автор: Муртазина Миляуша Минзиевна
Педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный Центр «Комеш су» п.г.т. Актюбинский Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан
«Моё призвание — педагог дополнительного образования»
Меня зовут Муртазина Миляуша Минзиевна, я представляю
оздоровительный центр Комеш су , поселка городского типа Актюбинский.
Свое выступление начну со слов французского философа Мирры Альфассы
Жизнь без цели всегда безрадостна и ничтожна.
У каждого из вас должна быть своя цель.
И не забывайте, что достоинство вашей жизни
определяется достоинством ее цели.
Во все времена самым показательным конечным результатом любого образовательного процесса, является состояние здоровья учащихся. Давно известно, что здоровые дети учатся лучше, а здоровые педагоги лучше учат. Педагог обязан быть здоров, знать законы здорового образа жизни и уметь передавать эти знания и личный опыт обучающимся. Здоровье учителя, безусловно, зависит от него самого. С другой стороны, и обществу необходимо приложить максимум усилий в деле оздоровления учителей. От здорового учителя — к здоровому ученику и здоровому обществу
Размышляя о своем жизненном пути, я часто задаю себе вопрос: «А что значит для меня, быть педагогом?»
Быть педагогом – это значит быть творцом, фантазером, воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда.
Всё имеет свои истоки. И мой путь имеет свое начало.
Моя жизнь была всегда наполнена движением. Ведь с детства мне нравилось бегать наперегонки, прыгать, ходить на лыжах, кататься на коньках, и особенно мне нравилось плавать. В 2015 году я стала работать педагогом дополнительного образования, обучать детей плаванию
Плавание не только полезно для оздоровления и физического развития человека. Умение плавать является навыком, необходимым человеку в самых разнообразных ситуациях, и который позволяет человеку чувствовать себя на много свободнее и увереннее в окружающем мире. Тем более , что однажды приобретенный навык плавания сохраняется у человека на всю жизнь. И вообще, стоит ли говорить о важности такого понятия в жизни каждого ребенка, как спорт? Занятое время, нормальное общение, крепкая дружба, здоровая конкуренция за результат, — вот что само по себе дает ребенку ощущение радости. Кроме того, плавание, развивает такие черты личности как целеустремленность, настойчивость, самообладание, решительность, смелость, дисциплинированность, умение действовать в коллективе !
Владимир Сальников Четырехкратный олимпийский чемпион по плаванию говорил:
«Плавание может пройти с вами через всю жизнь и на каждом её этапе служить источником удовольствия, здоровья, творческого долголетия.»
Именно любовь к движению повели меня по этой тропе, показав нужное направление. Сейчас я точно знаю, что путь этот трудный, но интересный, а главное я иду не одна, а веду за собой своих воспитанников. В современном мире педагог рассчитывающий на успех должен быть не только хорошим специалистом по технике спортивного плавания, но еще и отличным педагогом-воспитателем, психологом, организатором, тонко чувствующим особенности поведения воспитанников. Но прежде всего, педагог работающий со спортивным детским коллективом должен быть человеком с активной жизненной позицией, глубоко осознающим воспитательную сторону своей профессии.
Профессия педагога для меня – это деятельность, через которую можно реализовать себя, испытать чувство удовлетворения от того чем занимаешься, почувствовать себя нужным и приносящим пользу обществу и конкретным людям, при этом требующая беспрерывного личностного самоанализа и самоотдачи. Для этого я обучаюсь на курсах повышения квалификации, занимаюсь самообразованием, делюсь инновационными находками с коллегами.
Специфика моей профессии связана с физической культурой, это именно тот предмет в моей работе, который является средством воспитания и инструментом воздействия на внутренний мир детей через преобразующую силу занятия спортом.
Именно активное движение всегда позволяет быть детям в высоком жизненном тонусе и является залогом его успешного развития. Я уверена: физическая культура обладает великой силой! Ядром моей педагогической философии является убеждение, что здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мы часто слышим: дети — наше будущее. И формируем это будущее мы. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, зависит от меня.
Я всегда нахожусь в поиске: ищу индивидуальный подход к каждому ребенку, ищу интересный материал к каждому занятию. Занятия с использованием интегрированного подхода помогают разнообразить образовательный процесс, значительно стимулировать и расширить познавательный интерес у детей и тем самым повышать качество образования. Начав работать педагогом дополнительного образования, я обрела драгоценный опыт общения с детьми. Я точно знаю, что ребёнка надо принимать таким, какой он есть. И любить его таким. В своей работе часто сталкиваюсь с детьми с определенными образовательными потребностями. Они нуждаются в особом подходе в физическом развитии, поэтому я подбираю такой материал, в котором должен быть учтен весь комплекс соматических, интеллектуальных и физических проблем. Ведь в моей работе очень важно верить в каждого из детей.
Моя профессия педагога дополнительного образования – это не только проведение занятий по реализации программы, но планирование, прогнозирование, организация и проведение спортивно-массовых мероприятий различного уровня, охрана жизни и здоровья детей, а так же активное участие в жизни коллектива.
Открывая сердце детям, я не забываю о том, что у меня есть семья, которая играет огромную роль в моей жизни. Счастлива, когда в семье все благополучно, есть друзья, готовые помочь. Я каждый день иду на работу с улыбкой, потому что «Комеш су» это место, где мне хочется совершенствоваться и развиваться в своей профессии, это тепло и свет уютного дома, радость творчества и взаимопонимания. В моих планах, связанных с работой – продолжать развиваться как педагог, овладевать новыми знаниями и навыками, «идти в ногу со временем». Быть образцом для своих воспитанников. И я к этому готова, потому что люблю свою профессию и люблю своих учеников просто потому — что они есть.
Уменье плавать в нас заложено во всех,
Но гениально плыть, дано лишь единицам.
И я барахтаюсь…с надеждой на успех,
Красиво плавать в этом мире научиться !
