автор: Муртазина Раушания Рамилевна
Учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сармановская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района РТ
Классный час «День народного единства»
Муртазина Раушания Рамилевна, учитель начальных классов
МБОУ «Сармановская СОШ» Сармановского муниципального района РТ
Классный час «День народного единства»
4 класс
Цель: формировать у учащихся чувства патриотизма; дать общее представление об истории праздника; расширить кругозор.
Оборудование: презентация, ноутбук, экран, проектор.
Ход классного часа
- Организационный момент
- Вводная часть
Исполнение гимна России.
— Ребята, давайте, составим из букв слово.
ИДОСНТВЕ
-Какое слово получилось? (ЕДИНСТВО)
О чём сегодня будем говорить? (о единстве)
- Основная часть.
— Как вы понимаете это слово? Что это значит? (ответы детей)
— Давайте заглянем словарь.
ЕДИНСТВО, а, ср. 1. Общность, полное сходство. Е. взглядов. 2. Цельность, сплочённость. Е. нации. 3. Неразрывность, взаимная связь. Е. теории и практики.
(Источник: https://gufo.me/dict/ozhegov/%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE)
Единство и Родина… Как вы понимаете эти слова? (ответы детей)
Как вы думаете, к чему призывает нас праздник «День народного единства»? (ответы детей)
А теперь перенесемся на 400 лет назад в начало XVII века, когда в России началась Смута великая. Так называли тревожное время беспорядков и восстаний, неурожаев, голода. Воспользовавшись этим, войска польского и шведского королей вторглись в русские земли. Вскоре поляки были в Москве. Над страной нависла смертельная опасность. Польские войска выжигали Русское государство, разоряли, людей убивали.
Тогда и наступил конец терпению народа. Русский народ решил объединиться в одно целое для изгнания с родной земли врагов.
Огромная толпа заполнила Соборную площадь Нижнего Новгорода. Народ долго не расходился, словно чего-то ждал. Тут на пустую бочку поднялся выборный начальник горожан. Староста Кузьма Минин. (показать портрет)
— Братья! Не пожалеем ничего!- сказал староста.
— Отдадим всё, чем владеем, для спасения Родины.
Выдернув из-за пазухи туго набитый деньгами кошелек, он разом высыпал его в стоявшее рядом ведро. Сюда же все люди с площади стали бросать деньги, драгоценности. Жители стали сносить все, что у них есть, что накопили за свою жизнь. А у кого ничего не было, тот снимал с себя медный крест и отдавал на общее дело. Надо было иметь очень много денег, чтобы собрать большое и сильное войско, вооружить его и прокормить воинов.
Скоро собралась большая сила. Стали думать, кого позвать в предводители. Остановились на князе Дмитрием Михайловиче Пожарском. (показать портрет) Пожарский был способным, умным военачальником, человеком честным и справедливым. Князь согласился возглавить войска, но при условии, что Минин будет заниматься хозяйством ополчения и его казной.
По преданию, Сергий Радонежский благословил князя Дмитрия Пожарского на правление войском и выступление против врагов.
В ополчение, которое возглавлял князь Пожарский, был прислан из Казани чудотворный образ Пресвятой Богородицы. Зная, что бедствие попущено за грехи, весь народ и ополчение наложили на себя трехдневный пост и с молитвой обратились к Господу и Его Пречистой Матери за небесной помощью. И молитва была услышана.
Празднование, 4 ноября, Пресвятой Богородице, в честь Ее иконы, именуемой «Казанская», установлено в этот день в благодарность за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году.
Войско во главе с Дмитрием Пожарским двинулось к Москве и в пути росло не по дням, а по часам. Люди стекались отовсюду.
Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Козьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой ратник.
Два месяца осаждал Москву Пожарский. Вскоре поляки сдались, Пожарский с торжеством вступил в город.
4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года вражеское войско сдалось на милость победителей, ополчение во главе с Мининым и Пожарским взяло Китай-город. Москва была освобождена.
Мы никогда не должны забывать о подвигах наших предков.
Вы ещё дети. Но всё-таки давайте и мы с вами подумаем, чем можем помочь объединению и единству (ответы детей)
Правильно. Мы можем дружить и сделать наш класс дружным. Мы с вами маленькое общество, маленькая семья.
А сейчас поработаем в парах. Ваша задача вместе с соседом по парте из слов собрать пословицы. (Дети выполняют задание)
Ручьи сольются — реки, люди соединятся — сила.
В единении — сила.
Если народ един – он непобедим.
Не хлебом единым жив человек.
Просмотр мультфильма о единстве. (https://www.youtube.com/watch?v=aXmyDmFrlTM)
- Заключительная часть.
Сейчас предлагаю вам одно задание. У меня есть большой жёлтый круг. Как вы думаете что можно сделать из этого круга? (ответы детей)
Правильно, мы сделаем солнышко, но не простое, а с пожеланиями. Сейчас вам нужно сделать лучи для нашего солнышка и на лучах написать пожелания всем людям нашей Родины. (Дети выполняют задание)
Сейчас Россия переживает очень сложные времена. Но страна, пережившая столько войн, справится и с этими трудностями. Главное, чтобы народ был вместе. А ещё нужно любить свою Родину так, как любили её герои земли русской. Нужно помнить, что культура России – многогранна и безгранична, а традиции нашего народа имеют многовековую историю.
