автор:
Мусина Оксана Марьяноана
Педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «ЦДТ»
Гришина Виктория Александровна
Педагог дополнительного образования МАУДО г. Нижневартовска «ЦДТ»
Культурно-массовое мероприятие «А ты – ба ты шли солдаты»
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования города Нижневартовска
«Центр детского творчества»
Культурно-массовое мероприятие
«А ты – ба ты шли солдаты»
| Выполнили: Мусина Оксана Марьяновна, Гришиа Виктория Александровна педагог дополнительного образования муниципального автономного учреждения дополнительного образования города Нижневартовска «Центр детского творчества» |
г. Нижневартовск
Основная часть
Цель: расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. через использование материалов экспозиции музея «Боевой Славы».
Задачи:
— Способствовать восприятию музейных предметов экспозиции , как источников информации о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
— Развивать познавательную активность учащихся, способствовать расширению знаний по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
— Формировать гражданские и патриотические качества личности, чувства любви и уважения к истории и людям, участвовавшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.;
Форма проведения: игра-путешествие.
Виды работ:
— беседа «О событиях Великой Отечественной войны»;
— творческая работа «Георгиевская ленточка»;
— демонстрация презентаций «Страна Памяти»; «Ордена и медали»
— музыкальное сопровождение песня «Баллада о солдате»;
— чтение стихотворения.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
- Организационный момент
Звучит фоновая музыка (песня «Баллада о Солдате»)
Ведущий: Здравствуйте друзья! Мы рады приветствовать всех вас на нашем мероприятии. В апреле 2006 года в Центре детского творчества создан уголок Боевой Славы. В 2014-2015 учебном году уголок был реорганизован в музей. В музеи представлены экспонаты, которые собирал отряд «Родин». «Память – это посох, на который опирается человек в своем жизненном пути» — эти замечательные слова принадлежат известному писателю Виктору Астафьеву. Они в полной мере отражают значение и смысл создания и существования музеев.
Центральное место в нашем музее занимает экспозиция «Страна Памяти». Этот раздел музея в память о великом подвиге, который совершили уроженцы нашего края, наши деды и прадеды, призван показать, что мы все помним о ветеранах, их героизме, без которого было бы невозможно наше общее будущее (Демонстрация презентаций «Страна Памяти»).
Ведущий: Все вы знаете, что каждый год, 9 мая, весь мир отмечает день Победы в Великой Отечественной войне.
Этот праздник, стал символом национальной гордости, славы, доблести, когда весь народ объединился, чтобы победить фашистскую германию. Наш народ с честью выдержал испытание войной.
За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждено орденами и медалями, 11 тысяч — удостоены высокого звания Героя Советского Союза. В нашем музеи сохранились юбилейные медали. (Показ презентации «ордена и медали»).
Ведущий: Юбилейной медалью награждаются: все военнослужащие и лица вольнонаемного состава, принимавшие в рядах Вооруженных Сил СССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны, партизаны Великой Отечественной войны, участники подполья. Представлены: Юбилейная медаль «Тридцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», Юбилейная медаль «Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»
Всё дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но мы по-прежнему помним, какой ценой достался нашим отцам и дедам тот день, который объединяет и сплачивает нас, показывая, что мы непобедимы.
Ребята, я думаю, что вы знаете, вот уже несколько лет в России проходит акция Георгиевская ленточка, приуроченная к годовщине победы в Великой Отечественной войне.
Как вы думаете, что означает эта ленточка? (ответы детей и родителей)
III. Основной этап.
Ведущий: Георгиевская ленточка – это символ праздника, символ нашего уважения к людям, победившим в этой ужасной войне, уважения и памяти павшим. Это наша память, наше отношение к событиям, которые происходили с 1941 по 1945 год.
Предлагаю узнать все о Георгиевской ленточке.
Ведущий Традиция раздавать георгиевские ленточки появилась у нас совсем недавно, в 2005 году. Это была разовая акция, чтобы напомнить людям о войне, о великой победе. И каково же было удивление устроителей раздач ленточки, когда они увидели, что это воодушевило людей, что все от мала до велика старались раздобыть ленточку и с гордостью прикрепить ее к своей одежде. Цвета георгиевской ленточки повторяют цвет Георгиевской ленты к одену “Святого Георгия“, к ордену “Славы“, к медали “За Победу над Германией“. Цвета ленты – желто-оранжевый с черным означают огонь и дым. Это символ личной доблести солдата на поле битвы.
Так же цвета Георгиевской ленты созвучны с жизнеописанием Святого Георгия Победоносца, который трижды прошел через смерть и дважды был воскрешен. Смерть – черный цвет, воскресение – желто-оранжевый.
Чтение стихотворения:
ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТА
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость Дня Победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.
Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог…
Не просто символ – памяти наследство*.
Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос…
И злом исполосОванное знамя.
Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент… Памятное слово.
Ведущий: Георгиевская лента — официальный символ Дня Победы в России.
Все жители страны надевают ее на 9 мая. И выходят в георгиевских лентах гулять по улице. Отдавать дань уважения ветеранам Второй Мировой Войны.
Ведущий: У георгиевской ленты есть несколько правил ношения.
Их нужно придерживаться всем гражданам России.
Георгиевскую ленточку нужно размещать рядом со своим сердцем.
Для того, чтобы отдать дань уважения ветеранам, которые защищали нас во время Второй Мировой Войны.
Носить ленточку на других частях тела (справа, сбоку, посередине груди) категорически не рекомендуется. Потому, что это проявление неуважения по отношению к ветеранам.
- Практическая часть
Мастер-класс «Изготовление Георгиевской ленты».
Ведущий: Акция «Георгиевская ленточка» — не коммерческая и не политическая. Цель акции — создание символа праздника — Дня Победы. И мы сейчас с вами своими руками создадим символ праздника «Георгиевскую ленточку». Приглашаю всех на мастер – класс!!!
— Ребята, давайте повторим правила, которые нужно соблюдать при работе с инструментами? Уважаемые родители помогайте своим детям, правила соблюдают не только дети, но и взрослые! (ответы детей и родителей)
Алгоритм выполнения работы:
- Линейкой расчерчиваем 4 линии сверху в низ. Выполняем с двух сторон на деревянной палочке.
- На верхней части палочки рисуем звезду.
- Приступаем к выжиганию. Выжигаем линии сверху вниз.
- Приступаем к работе акварельными красками. Желтым цветом закрашиваем звезду, оранжевым цветом 2 и 4 линию, черным цветов 1,3 и 5 линию.
- С одной стороны приклеиваем булавку.
Любуемся! Работа готова. И самое время отправить ее на выставку.
- Выставка работ, фото на память
Ведущий:
— Посмотрите, какие замечательные Георгиевские ленты у нас получились, потому что мы вложили в них свой труд, свою душу. Наше мероприятие заканчивается! Благодарю вас всех за работу!
VI.Рефлексия
Что вы чувствовали,дорогие родители и ребята, выполняя работы, поделитесь! На доске у нас карта с изображениями островов со следующими названиями:
-остров Неуверенности,
— остров Вдохновения,
— остров Удовлетворения,
-остров Накопления знаний,
— остров Размышления,
— остров Пустоты,
— Бермудский треугольник.
Предлагаю каждому взять кораблик и прикрепить его в соответствующем районе, который лучше всего отражает ваше душевное эмоционально-чувственное состояние после состоявшегося мероприятия. Вы имеете право нарисовать на карте остров со своим названием.
(Ребята и родители размещают свои кораблики.После помещения своего «настроения» на бумаге предлагается его проанализировать).
Родителям предлагается заполнить экспресс-анкету:
| Мероприятие очень понравилось, буду участвовать еще | Мероприятием удовлетворены, но больше участвовать не буду | Мероприятием не удовлетворен | Мои предложения |
VII.Подведение итогов
Ведущий: Нынешняя акция «Георгиевская ленточка» становится хорошей традицией, общей данью памяти и уважения к ветеранам. Давайте и мы продолжим эту эстафету, прикрепим к груди «Георгиевскую ленточку»
– А закончить хотелось бы стихами:
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент… Памятное слово.
