автор: Мякишева Светлана Викторовна
учитель географии и искусства МКОУ ООШ п.Камский Верхнекамский район Кировская область
Солнце, воздух и вода
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа п.Камский Верхнекамского района Кировской области
Сценарий спортивного летнего развлечения «Солнце воздух и вода — наши лучшие друзья!»
Выполнила: Мякишева Светлана Викторовна- учитель географии и искусства
Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.
Задачи:
— Совершенствовать двигательные умения и навыки.
— развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.
— Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.
с детьми.
Оборудование и материалы: Обручи, мячи, атласные ленты, ложки, 2 тазика с водой, бабочка палке для игры, синие султанчики, игрушки рыбки(или мячи).
Ход
Звучит спортивный марш, в колонне друг за другом выходят дети на площадку, делают круг почёта, останавливаются в кружочке.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы провести спортивный летний праздник. А девиз нашего праздника сегодня будет:
Ведущий: «Солнце воздух и вода –…..
Дети все вместе: наши лучшие друзья!»
Предлагаю не сидеть, не сопеть и не болеть.
Будем дружно танцевать, веселиться, не скучать!
За мной движенья повторяй и улыбаться не забывай! (Звучит веселая танцевальная песня).
Ведущий: Отгадайте загадку
Алый шар с утра над крышей
Погулять по небу вышел.
Он гулял, гулял, гулял.
Встретил вечер — и пропал.
Где же шар теперь искать?
Подскажи мне, ветер!
— Завтра снова он гулять
Выйдет на рассвете!
Дети: (Солнце)
Ведущий: Верно, сегодня само солнышко к вам на праздник пришло!(под музыку заходит солнце)
Солнышко: Здравствуйте, ребята! (дети тоже здороваются).
Ребята, а вы любите играть? Давайте поиграем в игру «Где у солнца лучики»
Эстафета №1 Игра «Где у солнца лучики? »
(Дети делятся на две команды. Строятся в две колонны, у каждого ребенка по ленте в руках (лучики для солнышка).
— Вставайте паровозиком друг за другом, каждый играет за свою группу.
Чтобы солнышко светило ярче и грело лучше, ему лучики нужны.(для Звездочек и. и Облачка: Чья команда быстрее выложит лучики вокруг солнца.)
Нужно подбежать к обручу, и положить возле него лучик-ленточку. Бегом обратно, передать эстафету следующему.
Солнышко: (итог) Молодцы, ребята! Красивые у солнца лучики получились.
Эстафета №2
Что-то наши солнышки загрустили. Давайте его водой напоим.
Надо подбежать с ложкой к ведру с водой, зачерпнуть воду, добежать до солнышка, вылить воду на него, бегом обратно, передать ложку следующему игроку.
Солнышко: (итог) Молодцы, вода очень всем нужна для здоровья и для жизни.
Солнышко:
Пеки, пеки, солнышко,
Красное ведрышко!
Рано-рано играй,
Своих деток согревай!
Твои детки хотят играть,
По камушкам скакать!
Эстафета №3
Ведущий: Берём солнышко (мяч), прыгаем из обруча в обруч. С мячом в руках, прыгаем из обруча в обруч до солнышка обежать его. Вернуться обратно, передать мяч следующему игроку.
Солнышко: молодцы ребята, хорошо справились вы с заданиями.
Звучит песенка Водяного («Я — Водяной, я — Водяной») из мультфильма «Летучий корабль». Выходит водяной, грустный плачет.
Ведущий: Ребята вы узнали кто это?
Я — Водяной, я — Водяной!
Никто не водится со мной
Внутри меня — водица.
Ну что со мной водиться?
Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!!
А мне летать,
А мне летать,
А мне летать охота!!
Дети: Водяной.
Ведущий: Здравствуй уважаемый водяной! Хватит реветь, сырость разводить. Мы приглашаем тебя с нами играть, и праздник вместе отмечать.
Водяной: А какой праздник у Вас?
Дети и ведущий вместе: «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»
Водяной: Правда, это я с удовольствием!
Водяной: А я предлагаю поиграть, с нашим ветром полетать.
Эстафета №4.
С ветром в руке (т.е. султанчик синего цвета), бег «змейкой» возле обручей, добежать до солнышка, обежать его. Вернуться обратно, передать султанчик следующему игроку.
Водяной: Ну и сильны вы, детвора.
Крикнем громкое «Физкульт – Ура!»
Водяной: А кто это летает?
Дети: Бабочка.
Ведущий: Поиграем с бабочкой.
Игра: «Поймай бабочку». Подпрыгивать до бабочки, стараться задеть его рукой».
Дети стоят в кругу. У ведущего в руках палка с верёвкой, на которой привязана бумажная бабочка. Ведущий двигает палкой по кругу, дети стараются допрыгнуть до бабочки и поймать её.
Водяной: Ой, я слышу, кто то просит о помощи. Это же рыбки. Они без воды, им без воды нельзя. Надо им помочь.
Солнышко: Не расстраивайся Водяной, мы с ребятами сейчас поможем, перенесем их в воду.
Эстафета №5.
Водяной: Молодцы!
Ведущий:
Давай праздник продолжать.
И все вместе будем танцевать.
Одна команда с Солнышком, другая с Водяным. Образуйте 2 кружочка. Кто в команде лучше всех будет танцевать, за теми будут все остальные повторять, Солнышко и Водяной будут этих танцоров выбирать и ставить в центр круга.
(После танцев.)
Водяной: Ой ребята, мне то же стало очень жарко. Пора мне возвращаться в своё болото.
Ну, а вы физкультурой всегда, занимайтесь да от солнышка, воздуха и воды здоровья летнего набирайтесь.
Я теперь не буду скучать.
Буду пиявок и лягушек, учить играть.
Спасибо вам друзья. До свидания.
Солнышко: И мне пора! Мой яркий, теплый свет, очень, очень нужен всем. (Прощаются, уходят.)
Ведущий:
Вы молодцы, ребята! Мы весело поиграли и здоровье укрепили. Больше смейтесь и веселитесь. Вы друг другу улыбайтесь и быть здоровыми старайтесь.
