Проект «Безопасная среда»

«Городская среда» – это импровизированный город в детском саду, благодаря которому создается развивающее  пространство для проведения образовательного процесса там, где раньше невозможно было проводить  занятия. 

«Городская среда» освобождает воспитателей от постоянной оформительской деятельности и помогает им настроится на продуктивную работу, мотивирует детей  с удовольствием посещать детский сад, ускоряет адаптацию и повышает их  интерес к познавательной деятельности, привлекает родителей и делает их более отзывчивыми к просьбам педагогов.

Чтобы обеспечить безопасность и здоровье своих детей, необходимо дать им знания об общепринятых нормах поведения, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте, а также, развить у них самостоятельность и ответственность.

Задачи проекта:

• сформировать у детей представления об основах безопасности;
  • расширить представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, в общении с незнакомыми людьми, на дороге, на природе;
• сформировать правила поведения в быту, в ДОУ, в общественных местах, в транспорте, на дороге, на природе, при общении с незнакомыми людьми;

• • ознакомить детей с простейшими способами безопасного поведения в различных ситуациях;
• воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни;
• выработать у дошкольников привычку соблюдать меры предосторожности;
• стимулировать у дошкольников развитие самостоятельности и     ответственности;

• привлечь внимание родителей к участию в проектной деятельности.           

   В результате реализации проекта в учреждении будет:

— высокий уровень материально-технического оснащения, соответствующий требованиям ФГОС ДО;

— обеспеченность вариативностью содержания образовательного процесса через использование декоративно-развивающих панелей «Городская среда».

   В результате реализации проекта у воспитанников ДОУ будут:

• сформированы основные представления об основах безопасности;
  • расширены представления об основных источниках и видах опасности в быту, в общении с незнакомыми людьми, на дороге, на природе;
• сформированы правила поведения в быту, в ДОУ, в общественных местах, в транспорте, на дороге, на природе, при общении с незнакомыми людьми;
• развиты самостоятельность и     ответственность,  выработана привычка соблюдать меры предосторожности;
• воспитаны чувство ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни.

• дети будут ознакомлены с простейшими способами безопасного поведения в различных ситуациях.

   В результате реализации проекта у родителей будет развита гражданская активность.

   В результате реализации проекта у педагогов ДОУ будут сформированы профессиональные компетенции педагогических работников по моделированию развивающей среды и  организации образовательной деятельности по формированию у дошкольников навыков безопасного поведения.

план 

мероприятий