автор:
Окулова Елена Борисовна
воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 370» г. Перми
Качина Светлана Петровна
воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 370» г. Перми
Проект «#МОЯСЕМЬЯ»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 370» г.Перми
Педагогический проект
«#МОЯСЕМЬЯ»
Разработали:
Качина Светлана Петровна
Окулова Елена Борисовна
2023 г.
Проблемно-ориентированный анализ:
Процветание государства зависит от благополучия его граждан, от того, насколько сильны семьи своими традициями, межпоколенными связями. Семья дает возможность человеку ощущать полноту жизни, чувствовать поддержку и опору. Образовательная работа в ДОО должна быть направлена на усвоение дошкольниками представлений о семье, родовых корнях, о взаимоотношениях и обязанностях внутри семейного и родственного круга.
Название проекта: «#МОЯСЕМЬЯ»
Цель проекта:
укрепление базисных семейных ценностей (супружество, родительство, родство), авторитет семьи
Задачи проекта:
- Формировать у детей понятие «семья», представление о родственных отношениях
- Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи».
3. Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
5. Воспитывать интерес к своей родословной.
6.Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Ожидаемые результаты по реализации проекта:
-появление у родителей интереса и стремления к совместной деятельности с детьми,
-вовлечение родителей в совместные виды деятельности с детьми,
-преодоление неуверенности, приобретение опыта общения с детьми.
Критерии оценки результативности:
-100% родителей участвуют в совместных мероприятиях с детьми
— активность детей в совместной деятельности с родителями
Возможные риски:
- пассивность родителей (занятость).
Пути их преодоления:
- дополнительная мотивация родителей
Планирование работы по реализации проекта
- Анкетирование родителей на тему «Традиции и интересы нашей семьи»
- Беседы с детьми: «История моей семьи, «Профессии моих родителей», «Традиции в моей семье»
- Словесные игры по типу «Закончи предложение»: «Любимый праздник в нашей семье — это», «В нашей семье любят…», «В нашей семье есть такое правило…»
- Сочинение детьми рассказов о своей семье.
- Творческая мастерская. Изготовление логотипа театральной постановки «Дружная семья» и пригласительных открыток. Аппликация «Ромашка» на голубом фоне.
- Интервью для детей на тему «Семья – это счастье потому что…»
- Театральная постановка «Дружная семья». Вручение грамот семьям воспитанников детского сада
- Информирование родителей о предстоящем флешмобе в социальных сетях. Предложить семьям воспитанников разместить в социальных сетях семейные фотографии, снабдив их хештегом #МОЯСЕМЬЯ. На фотографиях должны быть запечатлены счастливые моменты из жизни семьи.
Кульминационное событие проекта
- Организовать открытый показ театральной постановки «Дружная семья» с участием семей воспитанников.
Способы и средства достижения результатов:
Ресурсное обеспечение:
| Условия | Оборудование | Источник |
| 1.Материально – технические | Компьютер, сканер, принтер, экран, цветная бумага, картон, ножницы, карандаши клей, пластилин, ингредиенты для теста, печь,
литературные произведения, картотека подвижных игр |
ДОУ |
| 2. Мотивационные | Присвоение звания «Семья года» по результатам активности родителей в образовательной деятельности детей | |
| 3. Кадровые | Воспитатели | ДОУ |
| 4.Информационные, научно — методические | 1 .Интернет — ресурсы
2.Ткачева В.В «Как научить детей сотрудничать?» М-1998г 3.Михайлова-Свирская Л.В «Работа с родителями» Просвещение М-2015 4. Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой |
Воспитатели, родители |
Реализация проекта:
Дата начала проекта: 5 мая 2024
Дата окончания проекта: 25 мая 2024
Участники проекта: воспитатель, родители.
Анализ результатов:
Присвоение звания «Семья года» по результатам активности родителей в образовательной деятельности детей
Перспективы развития проекта: разработка нового проекта на новый учебный год
