автор: Олексенко Ольга Викторовна
учитель начальных классов МОУ гимназия № 87 г. Краснодар
Классный час «2021 год – Год науки и технологий в России»
Дата: 1 сентября 2021 г.
Учитель: Олексенко О.В.
Класс: 2 «В»
Тема: «2021 год – Год науки и технологий в России»
Тип урока: комбинированный.
Цели: формирование представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.
Задачи: воспитывать у обучающихся уважения к людям, внесшим огромный вклад в развитие отечественной науки; чувства патриотизма и гражданской ответственности; представить достижения современной российской науки и технологий; показать важность достижений науки для практического применения в различных отраслях жизни; развивать умения аргументированно высказывать свою точку зрения; формировать гуманистических качеств личности; заинтересовать учащихся предлагаемым материалом, дать им возможность самим самостоятельно продолжить изучение данной темы.
Оборудование: персональный компьютер, презентация Mikrosoft PowerPoint.
Ход Урока:
Слайд 1
Ну что, ребята, сегодня на уроке у нас гости. Да и вы впервые пришли в наш новый дом, в наш новый класс. А на Руси было принято, впервые переступив порог нового дома, съесть кусочек хлеба, разделив его со всеми членами семьи. Именно поэтому я приветствую вас этой корзиной сбулочками.Мы обязательно с вами их отведаем, только чуть позже- в столовой) А пока подумайте, почему именно хлеб был символом семьи, дома, почему именно хлебом с солью встречали гостей? Может быть в этом размышлении вам помогут строчки из песни?
Слайд 2
Хлеб всему голова. Почему так говорят? Хлеб- это самое дорогое для человека, это то, что требовало тогда и требует сейчас много сил, времени и труда. Вот почему хлеб всему голова.
Слайд 3
Ребята, в нашей корзине с булочками, я нашла вот такой знак: Сделано на Кубани. Что это значит?
Ответ: не просто выпекли эти булочки на Кубани, а также вырастили для них пшеницу. Нашу кубань называют житницей России.
Слайд 4 (Карта России с регионами)Покажите ее на карте.
Посмотрите, Кубань невелика по размеру, а кормит и себя, и другие регионы.
Как вы думаете, сложно ли вырастить хлеб? Что для этого нужно? Самое главное, что нужно- труд людей и их знания. С трудом все понятно- нужно работать. А вот знания- откуда они берутся? Знания берутся из наблюдениями за жизнью. Просто наблюдать- недостаточно, нужно наблюдения собрать вместе, привести в порядок и сделать выводы. В этом нам помогают учёные, которые занимаются наукой.
Слайд 4
2021 год президентом РФ объявлен годом науки и технологии. Посмотрите, скольно наук могут сойтись для того, чтобы вырос наш хлеб.
Предлагаю вам посмотреть сюжет о важности наук в жизни человека.
Слайд 5
Итак, подскажите, какие открытия, сделанные русскими учеными вы запомнили? Еще в сюжете зашла речь о, пожалуй, самом известном химике планеты-о Дмитрии Ивановиче Менделееве.
Слайд 6
Представьте себе, что в то время, когда он жил, многие людя даже и не жогадывались о том, что Менделеев- учёный, а искренне сччитали, что Д.И.- лучший в городе чемоданных дел мастер. В свободное время, во время отдыха, Менделеев делал очень крепкие чемоданы, которые с удовольствием дарил своим друзьям и знакомым. Посморите, оказывается, быть учёным- не значит сидеть, обложившись книгами и забыв при этом обо всем на свете.
Физминутка
У многих учёных были и есть интересные хобби.
Слайд 7
Например, академик Лукьяненко, благодаря трудам которого было выведено
почти 50 сортов пшеницы (кстати, не исключено, что именно ту, из которой сделаны и наши булочки) увлекался рыбалкой. Эти два учёных прославили нашу Кубань на поприще науки. Василий Пустовойт сумел вывести такие сорта подсолнечника, что наша Кубань стала лидером по выращиванию этой культуры.
Давайте снова обратим взгляд на наш перечень наук. Попробуйте догадаться, какая из наук является самой молодой?
Экология. Эта наука, к сожалению появилась тогда, когда деятельность человека стала опасной для нашей планеты. Вы, ребята, конечно, еще дети, но что вы можете сделать для помощи природе?
Слайд 8
Вы многое предложили. Я же хочу у вас спросить, а какие качества, что, помогает людям стать учёными? Любознательность! Знаменитый вопрос: «А что будет, если…»
Например, если к машине приделать механизм для копания, то получится…Экскаватор
Но открытия совершаются не только в механике. Например, все люди с трепетом ждут открытий в области медицины. Представьте себе, что всего лишь 150 лет назад от гриппа умирал каждый седьмой заразившийся человек. А сегодня, благодаря вакцинам и лекарствам, вы, проболев 2 недели, снова будете «в строю» и будете бегать, как юные олимпийские чемпионы.
Слайд 10
Кстати, перед нами сейчас оказались настоящие олимпийские чемпионы, которые росли и тренировались на нашей Кубани. Посмотрите еще раз на карту
Работа с картой
Как невелика наша малая Родина, но как много олимпийских медалей принесла она своей стране
Елена Веснина (теннис)
Елена Орябинская (гребля)
Муслим Гаджимагомедов (бокс)
Алиса Тищенко (худ гимнастика)
Виктория Калинина и Анна Сень (гандбол)
Сергей Семёнов (греко-римская борьба)
Слайд 11
А теперь на минуту закройте глаза и представьте, что вы оказались в нашем городе где-то лет через 20. Вы взрослые. Идете мимо своей школы, а к вам подбегают малыши и с восхищением смотрят на вас: «Смотри, вот идет….»
И вот один из малышей вас спросит: страшно ли делать ошибки, когда что-то изучаешь? (ошибки нам помогают увидеть то, что было не так, а значит- помогают увидеть правильную дорогу к цели)
Конечно, ребята, добраться до любой цели, в науке ли , в жизни, можно маленькими шажками, планируя свои шаги. Вот такой органайзер своих шагов, маленьких целей вы получите в конце нашего урока. Пусть большие цели вас не пугают, потому что вы уже сделали к ним первый шаг, придя в школу.
Ну а целью сегодняшнего урока было узнать, что же такое наука? Наука — это знания об окружающем мире, накопленные человечеством за всю его историю.
Кто занимается наукой?
Какие научные открытия вы запомнили?
