автор: Оленцевич Ирина Анатольевна
Воспитатель МБДОУ «детский сад № 42»
«Развитие мелкой моторики посредством использования крупы»
«Развитие мелкой моторики посредством использования крупы»
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»
В.А. Сухомлинский
Одним из важных аспектов развития дошкольника, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Развитие функции руки и речи идёт одновременно: сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов, а все последующие совершенствования речевых реакций стоят в прямой зависимости от степени тренировки движения пальцев рук. Для развития мелкой моторики в домашних условиях можно использовать крупы.
Крупа — очень полезный и приятный материал для занятий с ребенком.
Первое, что надо сделать — это познакомить ребенка с крупами. Дайте ребенку потрогать фасоль, горох, гречку, пшено, манка и поиграть с ними. Для этого возьмите несколько небольших контейнеров – и насыпьте в каждый – какую-то крупу. Высыпите крупу на поднос, предложите ребенку сложить её обратно.
Играя с крупами, мы делаем пальчики ребенка более ловкими и чувствительными. Ведь взять в руки крупинку – очень сложно для ребенка.
Вот несколько игровых упражнений с использованием крупы.
1.Насыпьте в ёмкость гречку, пусть ребенок опустит в нее свои ручки и пальчиками перетирает крупинки, зажимает поочередно в кулачки. Это отличный массаж для пальчиков.
2.Как один из вариантов игры с крупой — выбирать из гречки несозревшие крупинки.
3.Предложите ребенку пересыпать гречку из одной ладошки в другую или пропускать крупу сквозь пальцы.
- Можно спрятать в крупу маленькую игрушку, например из киндера, и предложить детям отыскать «клад»
5.Смешайте, две крупы в одной миске и дать задание ребенку разделить их и разложить по своим тарелочкам.
6.Насыпьте в мелкую тарелочку, или поднос, манку и предложите ребенку что-нибудь нарисовать. Детям очень нравится данное упражнение, их фантазии просто нет предела.
7.Можно завязать ребенку глаза и предложить на ощупь определить вид крупы.
Играя в эти игры, мы развиваем: мелкую моторику рук, значит, развиваем речь, память, внимание.
