Программа повышения квалификации ориентирована на педагогов среднего общего и дополнительного образования; руководителей кружков и методических объединений по информатике; учителей, работающих в классах с углубленным изучением информатики; преподавателей вузов, обеспечивающих профильную, профориентационную подготовку школьников и подготовку одаренных детей к участию в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях по информатике разного уровня; методистов, педагогов и руководителей региональных центров по работе с одаренными детьми.

Цели и задачи:

• развитие профессиональных компетенций, методических и практических навыков работы со школьниками;
• повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку детей к участию в интеллектуальных состязаниях;
• повышение уровня знаний и педагогических компетенций учителей в области организации среды для выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей.

Программа включает в себя дистанционную работу, лекции, мастер-классы, практикумы, тематические беседы, круглый стол.
Участники программы познакомятся:

• с особенностями различных соревнований по информатике и общедоступными способами подготовки к ним;
• с алгоритмами и структурами данных, полезными при решении олимпиадных задач по информатике;
• со способами подготовки школьников к участию в высокорейтинговых конкурсах, состязаниях, олимпиадах по информатике;
• c принципами выбора задач для различных категорий учащихся.

Основные темы  программы:

• Особенности отбора содержания и методик обучения в классах с углубленным изучением информатики.
• Алгоритмы и структуры данных решения задач по информатике.
• Опыт проведения практических занятий по информатике со школьниками по подготовке к олимпиадам.
• Методы обучения решению некоторых классов нестандартных задач, заданий повышенной сложности.
• Использование современных средств для подготовки задач и соревнований по программированию.
• Итоговое мероприятие программы – круглый стол, предусматривающий презентацию и обсуждение:
  — опыта работы слушателей, осуществляющих обучение в классах с углубленным изучением информатики, кружках, факультативах, членов региональных предметно-методических комиссий;
  — результатов и идей, которые появились в ходе реализации программы.