автор: Пелипецки Оксана Валерьевна
Учитель начальных классов МБОУ «ЦО№38»
Презентация по русскому языку для 1 класса
Методические рекомендации по использованию ЭОР
«Правописание имен собственных с заглавной буквы»
1 класс
Предмет : русский язык
Пелипецки О.В., учитель начальных классов
Данный ресурс представляет собой информационный модуль , предназначенный для урока повторения по теме « Имена собственные». Его основная цель – закрепить знания и овладение первоначальными представлениями о нормах русского и родного литературного языка ( орфоэпических , лексических, грамматических) и правилами речевого этикета , умения ориентироваться в целях, задачах , средствах и условиях общения ,выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач ; уметь планировать , контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями их реализации , определять наиболее эффективные способы достижения результата ; овладеть навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами ,осознанное выстраивание речевого высказывание в соответствии с задачами коммуникации , составление текстов в устной и письменной форме; формировать основы российской идентичности , чувства гордости за свою Родину , российский народ и историю России , осознание своей этнической и национальной принадлежности .
Ресурс представляет собой презентацию с гиперссылками . , разделенную на теоретическую и практическую части .
Гиперссылки используются для перехода от слайда « Содержание» к определенной странице и обратно . Также при помощи гиперссылки осуществляется переход к предыдущей и следующей странице .
На этапе актуализации опорных знаний целесообразно вспомнить правила написания имен собственных ,проверить уровень знаний учеников по данной теме. В теоретической части вспоминают правила написания имен собственных : имени ,отчества , фамилии; написание кличек животных и сказочных героев , написание названий городов , стран, улиц, рек и озер (светящиеся буквы используются для акцентирования внимания на написание имен собственных ).Для работы на одном слайде , чтобы вывести изображение и слова достаточно щелкнуть левым кликом мышки .
Практический этап направлен на упражнение и работу с текстом . Ученики должны восстановить написанный текст .Для этого необходимо левым щелчком вывести изображение на экран и аргументировать ответ .Также закрепляются умения определять лексическое значение слова (многозначные слова), при помощи словаря и гиперссылки можно объяснить лексическое значение именно в данном случае и рассмотреть другие варианты написания слова .Текст записывается в тетрадях и на доске – заменяются рисунки словами соответствующего Для объяснения новых слов следует обратиться к словарю при помощи нажатия гиперссылку ( рисунок в тексте), таким образом можно перейти к словарю , определить написание слова и его лексическое значение в данном случае, и вернуться к работе с текстом.
