автор: Пельменева Анна Валерьевна
воспитатель
«Умный взгляд на мусор»
Уважаемые коллеги и члены жюри! Меня зовут Пельменева А.В. вашему вниманию представляем лэпбук «Умный взгляд на мусор», предназначен для детей старшего дошкольного возраста, родителей, педагогов. Он призван привлечь внимание широкого круга на проблему загрязнения окружающей среды. Цель:
Задачи: — Расширять знания детей о влиянии деятельности человека на состояние окружающей среды. -Формировать представления о пользе вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов. — Стимулировать интерес детей к познавательной деятельности. — Совершенствовать умения применять на практике имеющиеся знания, обобщать, делать выводы. — Развивать творческую активность и познавательный интерес.
В связи с внедрением ФГОС ДО современные педагоги ищут новые подходы, идеи, способы обучения, для того чтобы соответствовать современным требованиям, предъявляемым к образованию и воспитанию дошкольников. Одним из таких средств обучения сегодняшних дошкольников является лэпбук или иными словами тематическая или интерактивная папка.
Наш Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде:
информативен (в одной папке можно разместить достаточно много информации по определенной теме, соответствует возрастным возможностям детей.
полифункционален: способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладает дидактическими свойствами,
трансформируемый- предполагает свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;
вариативный- существует несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивает игровую, познавательную, творческую активность всех воспитанников.
Пособие обладает здоровьесберегающей функцией, эстетически-привлекательно оформлен, безопасен в использовании.
Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям партнерской деятельности взрослого с детьми, включенность воспитателя наравне с детьми, добровольное присоединение детей к деятельности, свободное общение и перемещение детей во время деятельности, открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).
1 оболочка пособия предполагает формирование личности через речевое развитие, познавательное, художественно- эстетическое, социально- коммуникативное, а также взаимодействие с родителями.
Художественно- эстетическое— представлено в виде подборки сценариев экологического театра.
Познакомить детей с понятием «сортировка мусора», «вторичная переработка» нам поможет дид.игра «Сортировка мусора». Рядом расположилась подборка памяток по экологическому воспитанию. Иллюстрации розового конверта впечатляют маштабом мусора в разной среде. Перечень экологических сайтов и порталов будут полезны как в работе педагога, так и для общего кругозора детей и взрослых.
Речевое развитие – беседы, чтение экологических сказок.
Социально-коммуникативное развитие включает в себя трудовые поручения («Уборка группового участка», «Помощь малышам в уборке участка от мусора»), здесь расположены правила, которые помогут уменьшить количество мусора в городе, наглядно расскажут как вести себя на природе.
Весна-окрасит все вокруг. Ты можешь ей помочь-ведь ты же её друг! Предлагаем 8 простых идей как встретить весну экологично (жёлтый конверт -разрезные картинки).
Родители наши друзья и соратники, для них мы приготовили буклет по экологическому воспитанию, как справляются с мусором в разных странах можно узнать из мини книжки- раскладушки (где освещаются малоизвестные факты о мусоре. # Площадь у Зимнего дворца после его возведения была засорена строительными отходами. Петр 3 разрешил жителям забрать со свалки все, что они захотят. Такой необычный способ позволил очистить площадь за несколько часов. Индийские студенты создали пластиковые баки, раздающие wi-fi четверть часа 45 метровой зоне. Для выхода в интернет достаточно выбросить мусор в такую урну.)
С селфи- палкой выступаю блогером.
— Всем привет, в эфире канал Нюра тв. Что же скрывается во второй коробочке?
Лайфха́к (от лайфхакинг, англ. life hacking) — на сленге означает «хитрости жизни», «народную мудрость» или полезный совет, помогающий решать бытовые проблемы, экономя тем самым время.
Вашему вниманию предлагаем неординарные лайфхаки про мусор.
В нашем лэпбуке функционирует каждый сантиметрик пространства, под крыжкой можно найти настольную игру: «Супергеройчики».
Ходилки -настольные игры интересны тем, что ребенок в процессе игры встречается с заданиями и играть в компании весело, так как все идут друг за дружкой, кто-то впереди, кто-то догоняет, но все сталкиваются с одними и теми же трудностями.
Цель игры: Развитие мышления, внимания, зрительную память. Игра способствует формированию самостоятельности и независимости. Расширить знания детей и закреплять элементарные знания и умения обращаться с мусором, дополнением к правилам является задания (собери фантики-имитация). Помимо этого, в игре с удвоенной интенсивностью отрабатывается навык счета.
Оборудование: Набор включает яркое игровое поле с дорожками, кубик для определения количества ходов и 3фишки разных цветов. Описание представлено. Побеждает тот, кто первым дойдет до ФИНИША (остановится на последнем кружке или пройдет его), ему присуждается звание «Чисто Мэн».
И так я надеюсь вам понравились на лайфхаки, подписывайтесь на наш канал, ставьте лайки, пока, пока.
3 оболочка нашего лэпбука посвящена такой области ФГОС, как физическое развитие. Использование нестандартного оборудования уже прочно вошло в нашу повседневную жизнь. Мы представляем игры, которые можно изготовить из подручных средств:
Хитрый мяч
Ребёнок берёт корзинку- ловушку на который находиться шнурок с привязанным мячом в правую руку. Ребёнок плавно раскачивает корзинку вперёд – назад и старается подбросить вверх и быстро подставить корзинку. Задача игрока поймать как можно больше мячей корзинкой.
Гусеница
Взять крышки от майонеза и нанести на них отверстия для того, чтобы вставить верёвку, которая соединят крышки и выстроят в один ряд, оформив первую крышечку как мордочку гусеницы. Ребёнок встаёт на определённое расстояние и прокатывает мяч в прямом направлении с попаданием в цель- крышку.
Наземные шашки
На асфальтную дорожку наносится разметка виде шахматной доски. Чтобы изготовить шашки, нужно взять пластмассовые баночки из под рыбной консервы, набить их песком и верх крышки окрасить в белый и черный цвет. Игра проходит как настольная
только наземные шашки можно переставлять как руками, так и ногами.
Попади в цель
Нужно взять решетку для кухонных раковин, нанести на неё номер и закрепить на верёвку, которая будет крепиться к стойкам. Ребёнок встаёт на определённое расстояние и метает мяч в прямом направлении с попаданием в цель. В конце игры подсчитывается число выбитых номеров.
Массажёр
Использованные от Киндер яйца футляры нанизываются на верёвочку и соединяются между собой и на концах оставляется петля для рук. Ребёнок берёт массажёр и делает массаж спинки, ног, рук.
Ожидаемые результаты использования лэпбука: воспитание экологической культуры личности как ребёнка так и взрослого, понимание детьми, что нельзя выбрасывать мусор в неположенных местах. сформируются представления о пользе вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов, будет развиваться творческая активность и познавательный интерес.
Будущее земли зависит от тебя! Спасибо за внимание!
