автор: Подобедова Полина Андреевна
Воспитатель Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Рахьинский центр образования» (дошкольное отделение д. Борисова Грива)
Сценарий досуга для детей и родителей «День матери».
День матери.
Цель: знакомство дошкольников с праздником – День матери.
Задачи:
- Развивать у детей интерес к традициям.
- Воспитывать уважительное отношение к мамам.
- Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о мамах, о празднике «День матери».
- Разучивание стихотворений о маме, поздравительного танца к празднику.
- Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.
- Выставка рисунков «Моя любимая мамочка», украшение зала.
Ход мероприятия.
Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.
Воспитатель: Добрый вечер, дорогие мамы, бабушки и папы. Сегодня мы собрались с вами по такому чудесному поводу празднику всех мам!
МАМА! В этом слове солнца свет!
МАМА! Лучше слова в мире нет!
МАМА! Кто роднее, чем она?
МАМА! У неё в глазах весна.
МАМА! В этом слове солнца свет
МАМА! Лучше слова в мире нет.
Воспитатель: Сколько добрых стихов, песен, сказок есть на белом свете. Мы же хотим рассказать вам одну притчу.
Воспитатель: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога.
Ребенок: Я не знаю, зачем иду в этот мир. Что я должен делать?
Воспитетель: Бог ответил: Я подарю тебе Ангела, который будет с тобой рядом. Он все тебе объяснит.
Ребенок: Но как я пойму его? Ведь я не знаю его языка?
Воспитатель: Ангел будет тебя учить своему языку и всему на свете, и охранять тебя от всех бед.
Ребенок: А как зовут моего ангела?
Воспиталель: Запомни, малыш, ты будешь звать его МАМОЙ.
Под музыку «Мама — первое слово» дети исполняют танец с цветочками-поделками.
Воспитатель:
Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!
Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!
Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!
Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!
Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!
Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!
Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!
Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!
Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!
Дети бегут к своим мамам, дарят цветочки-поделки.
Воспитатель: Дорогие мамы, но не только дети могут вас сегодня порадовать! Наши дорогие папы сейчас скажут вам много добрых слов!
Участвуют все желающие папы. Папы по очереди говорят комплименты своим мамам, начиная со слов «моя мама самая…».
Воспитатель: Вот какие наши папы молодцы!!!
Воспитатель: А знаете ребята, какие наши мамы умницы: готовят, убирают, стирают, шьют, вышивают, с ребятами играют, книжки читают, сказки знают!! И детки им во всём помогают!
Воспитатель: Ну это мы сейчас проверим!
Игра называется «Помоги маме развесить бельё».
Участвуют все пары мама-ребёнок: по две в каждой команде.
Мамы держат верёвку с прищепками, а дети под музыку развешивают платочки, которые лежат в тазике в центре круга.
Воспитатель: Какие молодцы, потрудились от души, можно и отдохнуть, потанцевать! Мамы вставайте в хоровод, а детки забегайте в серединку, да под музыку пляшите, своих мам повеселите, только когда музыка остановится, так сразу бегите к своей мамочке!
Участвуют все мамы.
Мамы встают в хоровод и передвигаются по кругу Под веселую музыку все дети бегают-танцуют врассыпную в серединке, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме, а потом наоборот.
Воспитатель: Садитесь, гости дорогие. Потрудились, поиграли, теперь самое время книжку почитать! Мы будем загадывать загадки про сказочных героев, а вы отгадывать из какой они сказки! Договорились?
1.В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.(Красная шапочка)
2.Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.(Федора)
3.И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.(Айболит)
4.Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?(Семеро козлят)
5.Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
6.Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?(Игла)
7.Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
8.Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (Скатерть — самобранка)
Воспитатель:Ну, молодцы! Сказки вы читать, как видно, любите! А вы знаете, что одной нашей сказке срочно нужна помощь! Её герои пошли погулять и не вернулись!! Остались толко их фотографии. Давайте поможем сказке и соберём ей новых героев!!
Мастер-класс по созданию игрушки из киндер-сюрприза. Каждая пара садится за стол, где уже приготовлены коробочки для какого-то героя. Кому что достанется.
- Слон.
- Пингвин
- Жираф
- Ёжик
- Поросёнок
- Зайчик
- Девочка
- Цыплёнок
- Корова
- Кот
- Лягушка
- Попугай
- Рыбка
- Мишка
Воспитатель: Несите, ребята сюда ваших героев!
Сюрпризный момент: свет выключается, включается иллюминация и голос сказки произносит благодарность.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Сколько новых сказок можно придумать с этими героями. За ваше старание мы хотим похвалить вас и наградить маленькими призами.
Награждение.
Воспитатель: на этом наш праздник подошёл к концу! Детки берегите своих мам, слушайтесь их, помогайте им, радуйте их!
