автор:
Попова Валентина Петровна
Педагог дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи, г. Озерск, Челябинской области
Сайфутдинова Дина Галимжановна
Педагог дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи, г. Озерск, Челябинской области
Озорная масленица
Управление образования администрации Озёрского городского округа
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодёжи»
«Озорная масленица»
методическая разработка воспитательного мероприятия
Выполнили:
педагоги дополнительного образования
Попова Валентина Петровна,
Сайфутдинова Дина Галимжановна
Озёрск
2019
Тема: «Озорная масленица».
Целевая аудитория: дети 8-12 лет.
Назначение: Методическая разработка может быть адресована педагогам системы дополнительного образования (детских музыкальных школ, школ искусств, кружков), а также учителям музыки общеобразовательных организаций в качестве вспомогательного материала для подготовки и проведения воспитательного мероприятия по теме «Масленица».
Мероприятие «Озорная масленица» используется в качестве воспитательного досугового мероприятия, не требует больших финансовых затрат и осуществляется при участии ученического и педагогического коллектива.
Форма проведения: тематический праздник с развлекательной программой.
Цель: культурно – эстетическое воспитание обучающихся, основанное на приобщении к историческому прошлому, к культуре, к народным традициям России.
Задачи:
•развивать интерес к истории праздника;
•воспитывать уважение к семейным ценностям и традициям.
Предполагаемый результат: активизация интереса детей к традиционному народному празднику.
Участники: педагоги и учащиеся отдела музыкального образования Дворца творчества детей и молодежи.
Место проведения: ДТДиМ, 20.02.2019г., 14.00, каб.№5, каб. №135.
Продолжительность: 60 минут.
Необходимое оборудование для проведения: музыкальный центр, компьютер, стол с самоваром и угощениями, столы, стулья, принадлежности для ИЗО.
Ведущий: Попова В.П.
Педагоги: Сайфутдинова Д.Г., Загитов Д.Ю., Хабибуллин И.В., Яковлева Н.Н.
Сценарий.
Все дети собираются в кабинете №5.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята! Собрались мы сегодня праздник старорусский вспомнить, порадоваться, позабавиться, как наши деды забавлялись на Масленицу. Масленица — сырная неделя — справляется за семь недель до Пасхи. Ждут ее всегда с нетерпением.
Приходите все на праздник,
Веселитесь дружно.
Наши русские традиции
Забывать не нужно.
Проходи, честной народ,
Интересное вас ждет!
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Всех на праздник приглашаем.
Проводы русской зимы начинаем!
— Еще с древнейших времен на Руси одним из любимых праздников в народе является Масленица. Этот праздник не имеет точной даты, но каждый год его отмечают в конце февраля или начале марта, в этот день провожают зиму и встречают весну.
— Семь дней улицы звенят бубенцами, гремят гармошками, пестрят красками нарядов.
— На ярмарке пыхтят самовары, висят огромные связки баранок, медовые пряники с узорами.
— Но самое главное — это блины! Блин символ солнца, такой же круглый и горячий.
Понедельник называется встреча, в этот день ребятишки выбегали на улицу, лепили из последнего снега снежную бабу, строили снежные горки и устраивали битвы снежками. Так они прощались с зимой, готовились встретить весну. Давайте и мы поиграем с вами в снежки.
Игра «Снежки».
Дети, разделившись на две команды, берут в руки «снежки» — комочки ваты, зашитые в марлю, пытаются попасть друг в друга. Задача нападающих — попасть «снежком» в противника, обороняющихся — увернуться и не дать в себя попасть. Побеждает команда, которая сделала больше метких попаданий.
Ведущий:
Вторник назывался заигрыши. В этот день дети и молодежь усаживали в санях чучело, изображающее Масленицу, надевали на него шубу шерстью вверх, шапку, подпоясывали кушаком, обували в лапти и возили его по деревням. Кроме этого, съезжали с гор на санях, салазках, обледенелых рогожах, катались на лошадях. Когда темнело, молодежь устраивала общие вечеринки. На вечеринках пели и веселились.
Звучит запись Р.Н.П. «Масленица» — Татьяна Романова. Все играют на деревянных ложках.
Ведущий:
Среда считается лакомкой. В этот день тещи угощали зятьев блинами. Для выпечки блинов много секретов надо знать. Тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходил месяц.
Четверг назывался широкий, или разгуляй — четверток. Веселье усиливалось. Днем молодежь веселилась на улице, разгуливая с песнями и гармониками или устраивая хороводы. Парни и девушки ходили также на ледяные горки, где усаживались толпой на больших санях, лихо скатывались с них. Считалось, что чем дальше скатишься, тем длиннее уродится лен. Вечером встречались на вечеринках, гуляньях, которые сопровождались песнями, частушками, плясками. Приходили ряженые.
Пятница — «Тёщины вечёрки». Теперь уже зятья у себя дома с румяными блинами принимали тёщ.
В субботу устраивали «Золовкины посиделки». В этот день невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. Золовки приходили в гости к молодым невесткам, пробовали их блины и получали подарки.
Воскресенье последний и самый важный для Масленицы. Народ прощался с Масленицей. Родные и знакомые приходят друг к другу в гости. И перед праздничным обедом просят друг у друга прощения за большие и малые обиды.
Ведущий:
Если Масленица пришла — Значит, нам блинчиков принесла,
Удалых веселий с ночи до утра,
Веселятся взрослые, рада детвора!
Вы ж, ребята, не зевайте,
На вопросы отвечайте!
(Подготовить стопку блинов- за правильный ответ — блин).
Проводится блинная викторина: «Блинная викторина»:
Из какой муки в старину пеклись традиционные русские блины?
а) Из пшеничной;
б) Из ржаной;
в) Из гречишной;
г) Из рисовой.
(Она придавала им большую рыхлость и пышность, да ещё слегка кисловатый привкус.)
Как на Руси называли блины, в которые запечены какие-либо продукты?
а) Блины с приплодом;
б) Блины с припёком;
в) Блины с подоплёкой;
г) Блины с присказкой.
(Начинку выкладывали на середину сковороды и заливали блинным тестом. В качестве припека, использовались готовые измельченные продукты. Это могли быть: слой жареного лука ши моркови, вареные яйца, грибы, рыбный или мясной фарш, творог и т.д.)
Какой праздник на Руси еще назывался блиноеда?
а) Пасха;
б) Масленица;
в) Рождество;
г) Новый год.
(Другие её названия: объедуха, жироеда, обируха, обмануха.)
Какие кухонные приборы помогают современным хозяюшкам печь блины?
а) Электрические блинницы;
б) Лазерные блинопечки;
в) Атомные блиножарки;
г) Наносковородки.
Как называются уменьшенные блины?
а) Пончики;
б) Оладьи;
в) Галушки;
г) Клёцки.
Какие блинчики пекут умелые хозяйки?
а) Ажурные;
б) Стёганые;
в) Вышитые;
г) Безразмерные.
(Чтобы испечь такие блинчики нужно перелить тесто в небольшую пластиковую бутылочку,в крышке которой есть дырочка. Нажимая на бутылку, можно рисовать на горячей сковороде. Сначала рисуется контур блина, который затем быстро заполняется рисунком.)
С чем чаще всего едят блины в Канаде?
а) Со сгущёнкой;
б) С кленовым сиропом;
в) С мёдом;
г) С беконом.
Выберите правильное окончание русской пословицы: «Первый блин …»:
а) колом;
б) комом:
в) маслом не испортишь;
г) отдай врагу.
Какое слово пропущено в пословице: «Блинцы, блинчики, блины, как… у Весны»?
а) Лужи;
б) Колёса:
в) Г лаза;
г) Лицо.
Чего, согласно русской пословице, не любят блины и поцелуи?
а) Мороза;
б) Счёта;
в) Чужих глаз;
г) Советов.
(Блины и поцелуи счета не любят.)
Как говорят о неумелом, не приспособленном к работе человеке?
а! Блин горелый;
б) Блин дырявый;
в) Блин холодный;
г) Блин пустой.
В какой сказке злая мачеха напекла блины на несостоявшиеся поминки посвоей падчерицы
а) «Двенадцать месяцев»;
б) «Морозко»;
в) «Золушка»;
г) «Крошечка-Хаврошечка».
Кто в сказке К.И. Чуковского «Путаница» тушил пожар пирогами и блинами?
а) Лисички;
б) Кит;
в) Крокодил;
г) Медведь.
Как называется спортивный снаряд с блинами?
а) Копьё;
б) Шест;
в) Штанга;
г) Молот.
(Это металлические диски.)
Сколько по олимпийским нормативам весит первый блин на штанге?
а) 25;
б) 20;
в) Ю;
г) 5.
(Он имеет красный цвет.)
Какая разгадка у загадки: «С виду клин, развернешь — блин»?
а) Гриб;
б) Зонт;
в) Парашют;
г) Фонтан.
Как ещё можно «печь блинчики»?
а) Камушками по воде;
б) Вилами по воде;
в) Камушками по песку;
г) Снежками по воздуху.
(Бросать плоский камешек, чтобы тот прыгал по воде. Чем больше прыжков — тем больше блинчиков испеклось.)
— А сейчас ребята, мы приглашаем вас в кабинет №135, там вас ждет сюрприз!!!
В кабинете детей ждет педагог по ИЗО, каждый ребенок с помощью педагогов создает свою картину на тему «Масленица».
После окончания занятия — ведущий:
— Дорогие ребята, приглашаем вас отведать блинчиков румяных, чая ароматного!!! Все возвращаются в кабинет №5 и угощаются блинами.
Ведущий:
Ну, а теперь пришла пора прощаться.
Прошла Масленица,
Кончилось гулянье,
Обманула, провела,
Нагуляться не дала!
Прощай, Зима холодная!
Приходи, Лето красное!
