автор: Прохорова Елена Владимировна
педагог-организатор МБОУ ДО «ЦДТ «Сулпан»
Сценарий интерактивно-игровой программы «Бравые ребята», посвященной 23 февраля
Интерактивно-игровая программа
«Бравые ребята»,
посвященная 23 февраля
Цели:
- формирование у обучающихся понимания значения праздника – Дня защитника отечества;
- воспитание гражданственности и патриотизма обучающихся.
(Звучит фоновая музыка на выход ведущих)
Ведущий 1: Добрый день, ребята!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на интерактивно-развлекательной игре «Бравые ребята», посвященной Дню защитника отечества.
Ведущий 1: Мы с вами живем в огромной стране — Россия, она наше Отечество, в котором есть армия и в ней служат солдаты, матросы, офицеры, генералы и адмиралы. Все они защитники Отечества.
Встречайте вокальную студию «Домисолька», песня – «Матросы».
Песня «Матросы»
Для вас выступает Образцовый ансамбль народного танца «Бисеринки» — «Турецкий праздничный танец».
Танец «Турецкий праздничный танец»
Ведущий 2: С раннего детства каждый мальчишка стремится воспитывать в себе смелость, решительность, формировать свой характер и такое качество, как — мужество.
Ведущий1: Мужественные, сильные воины оберегают свободу и независимость Российской державы и поэтому их называют Защитниками.
Ведущий 2: 23 февраля – День защитников отечества. В этот день мы поздравляем мужчин, отслуживших в рядах Российской армии и вас, ребята – наших будущих защитников.
Сейчас под ваши громкие аплодисменты прозвучит песня «Служить России» в исполнении вокальной студии «Домисолька».
Песня «Служить России»
Ведущий 1: Для участия в игре нужно сформировать 2 команды, в каждой команде по 10 участников.
Ведущий 2: Ребята просим вас выстроится в две команды.
Ведущий 1: (команды готовы) Поприветствуем громкими аплодисментами команду №1, а теперь – команду №2.
Ведущий 2: Команды будут проходить конкурсные задания и за каждое правильно и быстро выполненное задание получат по одной «звёздочке».
Ведущий 1: По итогам, команда набравшая наибольшее количество «звёздочек» станет победительницей.
Ведущий 2: Итак, мы начинаем. Первое задание «Отгадки на загадки»
По очереди команды отгадывают загадки, за каждый правильный ответ получают «звёздочку».
Ведущий 1: (1 команда) Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет. (Танк)
Ведущий 2: (2 команда) Кто, ребята, на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться,
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
Ведущий 1: (1 команда) Бескозырка и тельняшка,
ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой? (Моряк)
Ведущий 2: (2 команда) Если ранили солдата,
Он внезапно тут как тут.
Забинтует и подлечит
Как его друзья зовут? (Военный врач)
Ведущий 1: (1 команда) Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился … (Парашют)
Ведущий 2: (2 команда) Стреляют наши пушки очень метко.
О целях доложила нам … (Разведка)
(Звучит фоновая музыка)
Ведущий 1: Молодцы, здорово отвечали на загадки. Второе задание называется «Военный тоннель».
Для выполнения этого задания каждый участник команды по очереди должен проползти в «военном туннеле».
Ведущий 2: Выйти из него и сделать 5-ть приседаний. Та команда, которая первой выполнит задание получает «звёздочку».
(Звучит фоновая музыка)
Ведущий 1: Ребята, какие вы быстрые и ловкие, хорошо справились со вторым заданием. Переходим к третьему заданию — «Письмо солдату». На фронте в ВОВ конвертов не хватало, с фронта приходили письма-треугольники. Ведущий 2: Отправляли их бесплатно. Треугольник – это обычный лист из тетради, который сначала загибали справа, потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь треугольника.
Ведущий 1: Каждая команда должна сложить по схеме лист бумаги А4 так, чтобы он стал в виде треугольника, а потом приклеить красную звезду на середину треугольника. (ведущие показывают пример это письма), (что нужно для прохождения задания: 2-ва листа А4, 2-ве бум. звездочки, два клея карандаша) Команда, которая первой выполнит задание, получает «звездочку».
(Фоновая музыка к выполнению задания)
Ведущий 2: Молодцы, сейчас переходим к Четвертому заданию «Пройти по болоту» (нужно: четыре обруча, два конуса)
Ведущий 1: Каждый участник команды должен пройти по болоту, сейчас мы покажем, как это нужно сделать.
Ведущий 2: Та команда, которая первой выполнит это задание, получает «звездочку».
(Фоновая музыка к выполнению задания)
Ведущий 1: Молодцы, ловко прошли по импровизированному болоту. Итак, следующее задание, которое вам нужно пройти называется «Военный пазл». (Пятое задание) Каждой команде нужно собрать из пазлов изображение танка и самолета.
Ведущий 2: Та команда, которая первой выполнит это задание, получает «звездочку».
(Фоновая музыка к выполнению задания)
Ведущий 1: Ребята, вы замечательно справились с этим заданием. Есть много военных профессий и каждые из них очень важны. Сейчас вам предстоит побывать в роли медсестры и медбрата. Шестое задание называется «Медсанбат» (3-ри бинта, три стула)
Ведущий 2: Каждая команда выбирает 3-ри участника, которые будут выполнять роль «раненного», а остальные будут им оказывать первую мед. помощь.
Ведущий 1: Используя бинт нужно будет сделать первому «раненному» перевязку головы, второму «раненному» перевязку кисти руки, третьему «раненному» перевязку колена.
Ведущий 2: Команда, которая выполнит задание первая, получит «звездочку».
(Фоновая музыка к выполнению задания)
(Звучит музыка на выход ведущих)
Ведущий 1: Дорогие ребята, вы прошли все задания интерактивно-игровой программы «Бравые ребята».
Ведущий2: Каждый из вас проявил: ловкость, находчивость, сообразительность, сплоченность команды.
Ведущий 1: Настало время подвести итоги. Прошу каждую команду сдать свои «звездочки» для подсчета итогов.
Ведущий2: А, сейчас встречайте вокальную студию «Домисолька» — песня «Дети солнца».
Песня «Дети солнца»
(Звучит музыка на выход ведущих)
Ведущий 1: Итоги подсчитаны. Победительницей интерактивно-игровой программы стала команда №_______ поздравляем вас, ребята.
Ведущий2: А, сейчас каждый игрок команды получит памятный подарок за участие в игре.
(Звучит фоновая музыка, раздаются памятные подарки)
Ведущий 1: Наше мероприятие хочется закончить такими словами: пройдёт несколько лет, и наши мальчики вырастут. Станут призывниками, которым предстоит пройти военную службу в рядах Российской армии, стать настоящими защитниками Отечества.
Ведущий2: Мы желаем вам расти здоровыми, спортивными, быть успешными в учёбе, стремиться к познанию нового.
Ведущий 1: Удачи вам. До новых встреч. А сейчас, приглашаем вас на общее фото.
(Звучит фоновая музыка)
