"Академия педагогических проектов Российской Федерации"

Урок 2. Повторение. Орфография. Правописание гласных в корне слова (повторение изученного в 5-6 классах) Цели: обобщить и систематизировать знания об орфограммах в корне слова (проверяемых, непроверяемых, чередующихся), развивать орфографическую зоркость I Проверка домашнего задания. Упр. 4, 9, контрольные вопросы стр.9.

Интерактивные формы работы в деятельности педагога – психолога Трутанова Ирина Алексеевна, педагог-психолог МБОУ СОШ 23, г.Ковров Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на

Интерактивные формы работы в деятельности педагога – психолога Трутанова Ирина Алексеевна, педагог-психолог МБОУ СОШ 23, г.Ковров Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на

Сценарий классного часа «Дружба народов — единство России» Целевая аудитория: учащиеся 5–9 классов. Продолжительность: 40–45 минут. Форма проведения: интерактивный урок-беседа с элементами игры и творческой работы. Цель: Формирование у школьников чувства патриотизма, уважения к культуре разных народов России и понимания

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Министерство образования и науки Краснодарского края Муниципальное образование город Краснодар МАОУ СОШ № 43 РАССМОТРЕНОМО учителей физической культуры и ОБЗР_____________И.П.ГубенкоПротокол № 1 от «27» августа 2025 г. СОГЛАСОВАНОЗаместитель директора___________Н.А.Фастовец«28» августа 2025 г. УТВЕРЖДЕНОПедагогическим советом МАОУ СОШ

Авторская логопедическая сказка «Новогоднее приключение» Автор: учитель-логопед Плаунова А.В. Артикуляционные упражнения Цель: выработка качественных движений органов артикуляции и точного правильного произношения звуков. Основными задачами артикуляционной гимнастики является укрепление органов артикуляции и их корректная работа Для этого логопед работает с: языком