автор: Резник Светлана Валентиновна
учитель начальных классов ГБОУ школа № 420 Колпинского района Санкт-Петербурга
Сценарий литературно-музыкальной миниатюры «Сохраните Землю, люди!»
Сценарий литературно-музыкальной миниатюры
«Сохраните Землю, люди!»
Автор поэтического текста Резник Ф.Э.
Использована музыка Г. Гладкова, М. Дунаевского, В. Шаинского
Цель. Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, развитие творческих способностей детей.
Оборудование.
Дети одеты в костюмы, изображающие разные группы животных: «рыбы», «звери», «птицы», «насекомые», кукла-марионетка «паук», зонтики для танца группы «Блестящие». Можно использовать плакаты, фотографии, рисунки или презентацию о экологических проблемах на Земле.
На сцену выходят дети под музыку песни «Посмотри, как хорош…» (муз. Г. Гладкова).
Хор поёт на мотив песни «А может быть ворона…»( музыка Г. Гладкова).
Хор. Один известный конкурс,
А может и не очень,
Но популярный точно
Вас хочет удивить:
К себе на телешоу
На сцену к микрофону
Всю фауну земную
Решили пригласить.
Выходят 2 ведущих.
1 ведущий.
На сцене первый исполнитель,
Его голос оцените.
В своей среде наш друг-кумир,
Им покорен подводный мир.
2 ведущий. Группа «Блестящие»!
На сцене появляется группа девочек, одетых в костюмы рыб, с зонтиками. Рыба-солистка поёт песню на мотив песни Водяного из мультфильма «Летучий корабль» (музыка М. Дунаевского). Девочки исполняют танец с зонтиками.
Рыба . Мир водяной, мир водяной
Давно утратил свой покой.
Нас губят нечистоты,
Эй, человек, ну что ты?
Печально.
Как жить ты дальше будешь?
Вокруг одни болота,
Все реки ты загубишь,
А пить нам всем,
А пить нам всем,
А жить нам всем,
Охота!
Группа «Блестящие» уходит.
2 ведущий.
Второй солист – он тоже здесь,
Он вам представит дикий лес,
Как звери в том лесу живут,
О чем мечтают и поют.
1 ведущий. Группа «Звери»!
На сцене группа детей в костюмах зверей исполняет танец в стиле хип – хоп. Солисты поют песню в стиле рэп.
Звери. В лесу живем мы шумною,
Звериною семьей,
Всё чаще замечаем мы,
Что лес стал не родной.
Деревья все порублены
И больше нет травы,
Вся наша жизнь загублена,
Как люди не правы!
Группа «Звери» уходит.
1 ведущий.
Спустился с неба третий конкурсант,
В полете развивает свой талант,
Споет свою он птичью песню,
Его послушать интересно.
2 ведущий. Группа «Крылья»!
Появляется группа детей, изображающих птиц. Они исполняют песню на мотив песни «Голубой вагон» (муз. В. Шаинского).
Птицы. Небо голубое всем нам нравится,
По душе нам яркий солнца свет,
В чистом небе так легко летается,
Песнями встречаем мы рассвет.
Только вот, только вот над Землей стелется
И поднимается в небо черный дым.
Как же вам, как же вам, люди, не терпится,
В жалкие пустоши превратить сады.
Группа «Птицы» уходит.
2 ведущий.
Прискакал ещё певец,
Зелен он, как огурец.
Он поёт старательно,
Слушаем внимательно.
1 ведущий. Группа «Зелёные»!
Появляется группа детей, изображающих насекомых. Они исполняют песню-танец на мотив песни «В траве сидел кузнечик» (муз. В.Шаинского).
Кузнечик.
В траве сидел зелёной
Я сытый и довольный,
Я сытый и довольный,
И стрекотал весь день.
Насекомые.
Представьте себе,
Представьте себе,
Как всё вдруг изменилось.
Представьте себе,
Представьте себе,
Не стало нам житья.
Кузнечик.
Кругом одни пакеты,
Бутылки, сигареты,
Бутылки, сигареты,
И смятые цветы.
Насекомые.
Представьте себе,
Представьте себе,
Как всё вдруг изменилось.
Представьте себе,
Представьте себе,
Не стало нам житья.
Группа «Насекомые» уходит.
1 ведущий. Вот какой-то паучок к нам спешит на огонёк.
На сцену выходит ребёнок с куклой – марионеткой, изображающей паука, поёт песню в стиле рэп.
Паук. Люди давно пауков обижают –
Строят дома, а леса вырубают.
Может быть, хватит махать топорами?
В чём же паук виноват перед вами?
Вообще пауков вам надо спасать!
По вашей вине стал наш род исчезать.
Паук остаётся на сцене. Звучит печальная музыка. На сцену выходят по одному представителю от каждой группы.
Рыба. Песни грустные какие
Мы на конкурс привезли.
Звери. Может люди нас услышат,
Вы ж хозяева Земли!
Птицы. Исчезают растения и звери,
Насекомые. Многие могут навеки пропасть,
1 ведущий. Если спасти мы их не сумеем,
2 ведущий. В Красную книгу МЫ можем попасть!
Все. В руках человека здоровье Планеты,
И все мы сегодня в ответе за это!
Выходят все участники. Хор исполняет песню на мотив песни «Посмотри, как хорош…» (муз. Г. Гладкова).
Хор. Когда выйдешь ты из дома,
Что зимой, что летом,
Посмотри на мир знакомый,
Солнышком согретый.
Припев. Посмотри, как хорош
Мир, в котором ты живёшь.
И нельзя мир такой
Погубить своей рукой!
Сохраните Землю, люди!
Нет ее чудесней,
Ведь другой такой не будет,
Пойте с нами вместе!
Припев. Посмотри, как хорош
Мир, в котором ты живёшь
И нельзя мир такой.
Погубить своей рукой!
Занавес.
