автор: Родина Ольга Юрьевна

педагог дополнительного образования ГБОУ Школа№2089

Поэзия доброты Агнии Барто

«Поэзия доброты Агнии Львовны Барто»

Цель:

  • Вызвать интерес к чтению произведений Агнии Барто.
  • Расширять словарный запас
  • Развивать умение слушать и слышать, внимание, мышление, речь детей.
  • Воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование: презентация, выставка книг произведений  Агнии Барто,.

Ход мероприятия

 Ведущий: Сегодня наш — праздник, посвящен стихам детской писательницы, поэтессы — Агнии Львовны Барто.

Прошло уже 113 лет, а ее стихи знают и помнят все: дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно. Ведь маленьким детям читают эти стихи родители. Вырастают дети, сами становятся мамами и папами и читают эти стихи своим детям. Потом и эти дети вырастают, и уже их дети будут слушать и повторять любимые всеми стихи.  

И жалеть зайку, сочувствовать Тане, которая уронила в речку мячик, улыбаться при встрече с Вовкой — доброй душой…

Давайте поможем  вспомнить стихи. Я буду читать начало стихотворения, а ты продолжишь. А вы, ребята, помогайте нам.



  1. Мишка

 Уронили мишку на пол,

Оторвали мишки лапу.

Дети (из зала):

Все равно его не брошу-

Потому что он хороший.

  1. Бычок

 Идёт бычок, качается,

Вздыхает на ходу,

Дети (из зала):

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду.

  1. СЛОН
    Спать пора! Уснул бычок,
    Лег в коробку на бочок.
    Сонный мишка лег в кровать,
    Только слон не хочет спать.
    Головой качает сон,
    Он слонихе шлет поклон.
  2. Самолёт

Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Дети (из зала):

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

  1. Лошадка

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Дети (из зала):

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

  1. Грузовик

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Дети (из зала):

Кот кататься не привык-

Опрокинул грузовик.

  1. Мячик

 Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

Дети (из зала):

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч

  1. ЗАЙКА

Зайку бросила хозяйка —

Под дождем остался зайка. 

Дети (из зала):

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.



 

Родилась Агния Барто в Москве в 1906 году, здесь училась и выросла. Первое впечатление её детства — высокий голос шарманки за окном. Она долго мечтала ходить по дворам и крутить ручку шарманки, чтобы изо всех окон выглядывали люди, привлеченные музыкой.

Отец Агнии Львовны работал ветеринаром и мечтал, чтобы дочь стала балериной. Но балериной  она не стала, хотя и окончила хореографическое училище.

Стихи она начала писать в раннем детстве. В 1936 г вышел цикл стихов для самых маленьких «Игрушки». Барто стала одним из самых любимых детских поэтов. Стихи Агнии легкие и веселые.



КОРАБЛИК

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

— Прокати, капитан!

Фонарик

Мне не скучно без огня —
Есть фонарик у меня.
На него посмотришь днём —
Ничего не видно в нём,
А посмотришь вечерком —
Он с зелёным огоньком.
Это в баночке с травой
Светлячок сидит живой.

Стихи Агнии легкие и веселые.

 

Резиновая Зина

 


Купили в магазине

Резиновую Зину,

Резиновую Зину

В корзинке принесли.

Она была разиней,

Резиновая Зина,

Упала из корзины,

Измазалась в грязи.

Мы вымоем в бензине

Резиновую Зину,

Мы вымоем в бензине

И пальцем погрозим:

Не будь такой разиней,

Резиновая Зина,

А то отправим Зину

Обратно в магазин.


 

 

Маляр


Мы с дедом красили сарай,
Мы встали с ним чуть свет.
— Сначала стену вытирай,-
Учил меня мой дед. —

Ты ототри ее, очисть,
Тогда смелей берись за кисть.

Так и летала кисть моя!
Гремел на небе гром,
А мне казалось — это я
Гремлю своим ведром.

Ну, наконец сарай готов.
Мой дедушка так рад!
Эх, взять бы краски всех цветов
И красить всё подряд!

Немного краски есть в ведре,
На донышке, чуть-чуть,-
Я завтра встану на заре,
Покрашу что-нибудь!


 

Почему мы так любим эти стихи? Каким человеком была А. Барто?

Вот как вспоминает о своей матери дочь Татьяна:

— Я тяжело заболела коклюшем, когда мы жили на даче. Зима, гололёд, транспорт до Москвы не ходит. Срочно нужно лекарство. И мама не растерялась: положила свой спортивный чемоданчик, с которым редко разлучалась, на лёд. Легла на него и, отталкиваясь руками, поехала вперёд! Лекарство было доставлено в срок.

Представляете: чемоданчик поэтесса превратила в хорошо вам знакомую ледянку!

А вы катаетесь на ледянке с горки? Почему вам это нравится?

-Для вас, девочки и мальчики, и написала свои стихи Агния Барто.

В её стихах можно встретить такие имена девочек: Катя и Нина, Анюта и Настенька, Тамара и Любочка, Сонечка и Милочка, Лялечка и Надюша…

Среди вас есть такие девочки?

Помощница



У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,

Он с утра конфеты ел.

 

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

 



Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.

Сонечка.


Тронь ее нечаянно —

Сразу: — Караул!

Ольга Николаевна,

Он меня толкнул!

— Ой, я укололась! —

Слышен Сонин голос.—

Мне попало что-то в глаз,

Я пожалуюсь на вас!

Дома снова жалобы:

— Голова болит…

Я бы полежала бы —

Мама не велит.

Сговорились мальчики:

— Мы откроем счет,

Сосчитаем жалобы —

Сколько будет в год?

Испугалась Сонечка

И сидит тихонечко

Есть стихи и про мальчиков: Серёжа и Петя, Димка и Вовка, Ванечка и Егор, Митяй-лентяй, Лёшенька и Валерик…

Среди вас есть такие мальчики?

ЕСТЬ ТАКИЕ МАЛЬЧИКИ


Мы на мальчика глядим —
Он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится,
Будто выпил уксуса.

В сад выходит Вовочка,
Хмурый, словно заспанный.
— Не хочу здороваться,—
Прячет руку за спину.

Мы на лавочке сидим,
Сел в сторонку нелюдим,
Не берет он мячика,
Он вот-вот расплачется.

Думали мы, думали,
Думали, придумали:
Будем мы, как Вовочка,
Хмурыми, угрюмыми.

Вышли мы на улицу —
Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —
Ей всего-то года два —
Тоже выпятила губы
И надулась, как сова.

— Погляди!— кричим мы Вове.
Хорошо мы хмурим брови?

Он взглянул на наши лица,
Собирался рассердиться,
Вдруг как расхохочется.
Он не хочет, а хохочет
Звонче колокольчика.

Замахал на нас рукой:
— Неужели я такой?

— Ты такой!— кричим мы Вове,
Все сильнее хмурим брови.




ВОТ ТАК ЗАЩИТНИК!

Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я ее люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.

 

Звонки


Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой

Раздается три звонка.

 

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон —

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.


 

Если он приходит с двойкой —

Слышу я издалека:

Раздается два коротких,

Нерешительных звонка.

 

Ну, а если единица —

Он тихонько в дверь стучится.

Веселые стихи, а заставляют задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти, как беречь всё живое, окружающее, как относится к младшим и старшим. Агнию Львовну огорчают грубость, лень, хвастовство.

 

На стихи А. Барто написаны детские песни. Одну из них мы сейчас послушаем.
^ Исполняется песня «Любитель Рыбалов»


Стихотворения Агнии Барто учат не проходить мимо беды, даже если она случилась с маленьким жуком. Стихотворение «Мы не заметили жука» .

Мы не заметили жука
И рамы зимние закрыли,
А он живой, он жив пока,
Жужжит в окне,
Расправив крылья…
И я зову на помощь маму:
-Там жук живой!
Раскроем раму!

Юный натуралист.

В пустой коробке спичечной
Целая семья,
В пустой коробке спичечной
Четыре муравья.
Я изучаю их привычки,
Их образ жизни,
Внешний вид.
— Положи на место спички!-
Вдруг мне бабушка велит.
Не удалось мне стать ученым,
Пришлось на место спички класть.
А муравьи в траве зеленой
Успели скрыться
И пропасть.   

Некоторые стихи Агнии Львовны Барто легко превратить в инсценировку. Посмотрите стихотворение «Игра в стадо»

 


Мы вчера играли в стадо,

И рычать нам было надо.

Мы рычали и мычали,

По-собачьи лаяли,

Не слыхали замечаний

Анны Николаевны.

 

А она сказала строго:

— Что за шум такой у вас?

Я детей видала много —

Таких я вижу в первый раз.

 

Мы сказали ей в ответ:

— Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы —

Мы собаки и коровы.

 

И всегда собаки лают,

Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,

Отгоняя мух.

 

А она в ответ: — Да что вы?

Ладно, если вы коровы,

Я тогда — пастух.

Я прошу иметь в виду:

Я коров домой веду.


 

Агния Барто написала очень много стихов. И не только для малышей, но и для школьников, и для подростков.

 А еще А. Барто писала сценарии для художественных фильмов 

«Алеша Птицын вырабатывает характер»

«10 000 мальчиков»:

Но есть один фильм, который знают от мала до велика. В этом фильме рассказывают о девочке, которая потерялась. Этот фильм называется  «Подкидыш».

Есть у Агнии Барто разные смешинки. Познакомьтесь с некоторыми из них.

       

 

«КАК РАСТУТ СЛУХИ,

или

КАК ДЕЛАЮТ СЛОНА ИЗ МУХИ»

1-й. – Ты слышала? Нам чукотские ребята прислали посылку в ящике: четыре пары варежек меховых с бисером и кусочек бивня мамонта из бухты Провидения.

2-й. – Слыхала? Нам из бухты Провидения скелет мамонта прислали в четырёх ящиках. Скоро будут ящики открывать.

3-й. – Ты слышал? Нам будут мамонта живого показывать из бухты Провидения.

— Кто тебе сказал?

— Витя Хохлов.

4-й. – Ребята! Слыхали, что сегодня было? Хохлов сидит у речки, вдруг видит привидение – мамонт идёт живой. А Хохлов знает, что мамонты все вымерли. Он так испугался, что с бухты-барахты чуть в реке не утонул. Слыхали?

 

«ВОЛШЕБНЫЕ ОЧКИ»

СЕРЁЖА. Когда я вырасту, я изобрету очки с необыкновенными стёклами. Их наденешь, посмотришь в тетрадку – ни одной ошибки не видно.

МАМА. Кому нужны такие очки?

СЕРЁЖА. Нашей учительнице. А то она очень расстраивается, что в наших тетрадках много ошибок.

 

Стихотворения Агнии Барто согреты добрым чувством и улыбкой, радостью бытия. Ребенок не без проказ, не без ошибок в поступках. Но он растет.

 

Я расту


А я не знал, что я расту

Все время, каждый час.

Я сел на стул —

Но я расту,

Расту, шагая в класс.

 

Расту,

Когда гляжу в окно,

Расту,

Когда сижу в кино,

Когда светло,

Когда темно,

Расту,

Расту я все равно.

 

Идет борьба

За чистоту,

Я подметаю

И расту.

 

Сажусь я с книжкой

На тахту,

Читаю книжку

И расту.

 

Стоим мы с папой

На мосту,

Он не растет,

А я расту.

 

Отметку ставят мне

Не ту,

Я чуть не плачу,

Но расту.

 

Расту и в дождик,

И в мороз,

Уже я маму

Перерос

ДВЕ БАБУШКИ


Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
— У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки

 

 


А ещё Вам, и девочкам, и мальчикам, Агния Барто загадывает загадки. Вы готовы их отгадать?

1) Я вещицу эту

В коробке берегу.

Она лежала раньше

В песке на берегу.

 

Мой дедушка

С  Кавказа

Привёз её с собой.

Её приложишь к уху –

А в ней шумит прибой…



          И в комнате у нас

Мы можем слушать море,

Как будто здесь Кавказ.

2) У нас замёрзли лужи,

Похрустывает лёд,

Не знаю, почему же

Она  к нам не идёт? (весна)

 

3) Ждёт гостей высокий клён –

Дом на ветке укреплён (скворечник)

4) Прилетает он к щенку

Разгонять его тоску.

Прилетает на заре

И с утра пораньше

Барабанит по коре,

Барабанит по коре,

Будто барабанщик…(дятел)

5) Я тявкать умею,

Умею рычать,

Умею своих

От чужих отличать (щенок)

6) Немножко он подслеповат,

Но в этом он не виноват (крот)

Стихи Агнии Барто удивительны ещё тем, что позволяют нам с вами поиграть. Согласны? Но нужно проявить свою фантазию, творческое воображение, наблюдательность и изобретательность.

1) В СТИХОТВОРЕНИИ 2 КУПЛЕТА, Я ВАМ ПРОЧИТАЮ ПЕРВЫЙ, А ВТОРОЙ ВЫ САМИ ДОЛЖНЫ ДОСОЧИНИТЬ. Готовы?

Мы знаем, что надо придумать,

Чтоб не было больше зимы,

Чтоб вместо высоких сугробов

Вокруг зеленели холмы.

— Так что же мы придумаем,  чтоб не было больше зимы? (дети придумывают и называют свои варианты)

— Что же придумала Агния Барто?

(мы читаем второе четверостишие):

Смотрю я в стекляшку

Зелёного цвета,

И сразу зима

Превращается в лето. (показать стекляшку зелёного цвета)

2) А этот предмет из загадки можно смастерить самим. Но сначала

отгадайте, о  каком предмете идёт речь?

           Мы его построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме. (самолёт)

Перед детьми лежат листочки, из которых мы сейчас будем мастерить бумажные самолётики. Искусство складывания бумажных самолётиков называется оригами, от японского слова «оригами». Готовы? (делать вместе с детьми по инструкции).

Давайте запустим наши самолётики.  А потом, следуя стихотворению А. Барто, «вернёмся к маме». Ваши самолётики по желанию можно разрисовать: это могут быть звёздочки, птицы, звери и т. д.

Я вас познакомила только с некоторыми стихотворениями Агнии Барто. Их очень много и в других её книгах. (назвать и показать книги,  представленные на выставке). Читайте их и помните: своё сердце она без остатка отдала вам, дорогие девочки и дорогие мальчики! Будьте счастливы!

 

.

Поэзия доброты Агнии Барто

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX