автор: Роженцева Лариса Вадимовна

Учитель, классный руководитель Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19 Малышевского городского округа

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Формирование патриотизма у школьников во внеурочной деятельности»

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка воспитательного мероприятия  «Формирование патриотизма у школьников во внеурочной деятельности»

Сценарий часа Памяти, посвященного 33 годовщине вывода войск из Афганистана «Афганистан-ты боль души…»

Звучит мелодия Моцарта «Реквием»

Чтец 1

Вчера мальчишки выпускной гуляли
Ломился стол от всяческих сластей
И в ночь подруги им судьбу гадали.
Чтец 2

И нагадали тысячу путей.
Но выпала всем дальняя дорога в чужую неизвестную страну.
И не нашлось другой судьбы у Бога,
Чем эта — через страшную войну!

Чтец 1

И им пришлось испить ее до края,
И, обманув в письме отца и мать,
Мол, не на бой — « по делу» вылетаем
В жестокой сече к смерти привыкать.

Чтец 2
Их уносили «Черные тюльпаны»
Не в небо — к Богу в девятнадцать лет…
За землю предков дрались там душманы,
А мы за что? Никто не даст ответ.

Звучит ГИМН  РФ

Звучит «Реквием» Моцарт

Ведущий 1 Афганистан. Он прочно вошел в нашу жизнь и историю. Мы еще не одно десятилетие будем вспоминать об этой войне.

 

Ведущий 2 14 апреля 1988г. Министры иностранных дел Афганистана, Пакистана, Советского Союза и США подписали в Женеве пять документов по политическому урегулированию положения вокруг Афганистана. 

 

Вед.1 Согласно Женевским Соглашениям, вступившим в силу через месяц, советские войска должны были покинуть территорию Афганистана через девять месяцев. Крупномасштабный вывод войск был проведен в три этапа. Первый — октябрь 1986г. Второй — 15 мая 1988г., Третий — 15 февраля 1989гБолее девяти лет продолжалась война страшная, жестокая… 

 

Вед.2Всего через афганскую войну прошло более полумиллиона человек. Несомненно, что у каждого из них участие в войне оставило незаживающую боль на многие годы. 

Чтец 1

… Все перед глазами закружилось,
Зашатался серый небосклон
Бог ты мой! Да это мне приснилось,
Это ведь неправда, — думал он.
Потерял сознание, мысль ушла.
чтец 2.. .Он очнулся на больничной койке,
Вспомнил, что произошло,
И сказал решительно и стойко:
Значит будем жить, смертям назло!..

Чтец 1

Не будут забыты друзей имена.
Их голос с годами не слышится глуше.
И там, где в ущельях грохочет война,
Все бродят ночами солдатские души.

Вед.1 Летели на Родину в Союз «Черные тюльпаны» с цинковыми гробами, солдаты возвращались, но уже мертвыми, выполнив свой воинский долг до конца. Война не щадила ни сильных, ни слабых. И если говорят, что кто-то погиб случайно, то это не так — на войне не бывает случайностей.

Чтец 1

Спокойно спите, матери-отцы,
Невесты, жены, сердцу дорогие.
Храним мы свято честь родной страны,
Мы, верные сыны твои, Родина.

Чтец 2И, повстречавшись на родной земле,
Уйдя в круговорот воспоминаний,
Помянем не вернувшихся парней
Единственной минутою молчанья.

Минута молчания, звучит метроном

Вед.2  Память…Только, может быть, за далью лет она становится более нужной всем нам, и тем, кто будет после нас.Память о погибших — долг каждого живущего.

Как ответить нам на немые вопросы отцов, матерей, вдов, детей солдат афганской войны… Мы можем только низко склонить свою голову перед ними.

 

Вед 1 Проходит время, и мы переводим его в годы, а ушедшие годы — в вечность. И чем дальше от нас уходят годы, то все больше понимаешь подвиг тех, кто был когда-то рядом с тобой, подвиг молодых ребят 80-х которые сложили свои головы на далекой земле Юга.

Чтец 1

Она приходит каждую неделю
Почтить героев павших имена, 
Они свершить не многое успели,
Их жизни вдруг оборвала война.
           Чтец 2    Глаза её туманятся слезою,
               Когда кладёт к подножию цветы,
               И с материнской нежностью святою
               Целует надпись мраморной плиты.
чтец 1  Сынок на Доску занесён навечно
В том вузе, где учился до войны*.
Он долг в бою исполнил безупречно —
Солдатский долг — за честь родной страны.

Звучит трагичная мелодия (композитор ХансЦиммер)

Танцевально- театральная зарисовка «Монолог матери»  (исполняет ученица 8 кл.)

…Как душе моей мучительно и трудно!..                   

Мой сыночек!.. От зимы и до зимы,                   

каждый день, минуту каждую, секунду                   

я стою перед «дорогою войны».                   

Дни – без света для меня… Беззвёздны ночи…                  

Тяжесть – каменна, и горя не унять…                   

Что же нет тебя? Я жду тебя, сыночек.                   

Ты ведь знаешь:мамаве́чно будет ждать.                  

 О, война!..Она всегда – бесчеловечность!                   

Нет страшнее слов, чем эти: «смертный бой»…                 

Протяни, сынок, мне руку через Вечность. 

Ты вернёшься? Ну, скажи, ведь ты – живой?                 

 Ведь не слышно даже отголосков боя!                   

Ты отвё́л уже от Родины беду!..                   

Мама ждёт тебя. Душа моя – с тобою!                 

Сын мой, мальчик мой,  я жду тебя, я жду!..

Вед.1  Война в Афганистане, как и любая война — это трагедия человечества. А для нашего народа эта война вдвойне трагична, потому что велась на территории другого государства, при слабом знании традиций этого народа, религиозного уклада, 

Вед. 2 Однако, если говорить о выполнении нашими воинами своего служебного долга, то это было исполнено с честью и достоинством. 

Звучит минусовка песни Л.Гурченко «Молитва»

Вед.1  Из письма маме от 15.03.1985г.
Здравствуй мама, привет тебе от сына твоего мл.сержанта Андрея. Из всех нас троих братьев я один попал служить туда, где стреляют и убивают, где идет война. Попал я мама в республику Афганистан.. Теперь твой сын стал ротным санинструктором разведроты. Ну ты мама наверное знаешь, что такое разведка. Только мама это разведка не та, что была в войну, а совсем другое. Здесь война идет с современным оружием. Сижу на БМП-это машина такая, а недалеко стоит аул, где полно душманов. Сейчас пока затишье никто не стреляет, но скоро опять начнется… Во всем Афгане кишат душманы. Ну да ничего, еще полтора года и дома и главное с тобой. Самое главное, чтобы не убили и не покалечили, ато здесь ужасные раны. После операции опять в полк.
Жду от тебя письма очень жду, целую, твой сын Андрей.Будешь писать письмо напиши какого числа послала его хочу знать все.Еще раз целую твой сын Андрей.Письма эти не выкидывай.15.03.85

Чтец 1

« Как мало лет он прожил. Только двадцать!

Но миг победы – больше, чем года.

Как трудно умереть, чтобы остаться,

Остаться в наших душах навсегда!»

Вед 2 Война в Афганистане не принесла нашей стране ни почестей, ни славы. Для родных и близких тех, кто погиб, афганская война не закончилась выводом войск 15 февраля 1989 года. Она остается кровоточащей раной, которую даже время исцелить не в состоянии. Мы все в долгу перед ними, вечном и неоплатном.

Вед.1  Невозможно жизнь повернуть вспять и изменить прошлое…Сегодня все мы готовы нести Память о тех, кто отдал жизнь за честь Родины. Скажем слова нашей искренней благодарности им, образцам мужества и святости, справедливости, верности себе и Отечеству.

Вед.2 Афганская война уходит в историю, но память о наших воинах, павших в бою,  должна быть вечно с нами.

Звучит «Реквием» (Моцарт) 

Чтец 1 За горизонтом даль, за далью — даль,
Там песнь цветов и радость жизни.
Уйти в весну, желаний, грез,
Где нет войны, любовь и счастье…

Чтец 2 Берегите наш мир, берегите,
Не калечьте тело Земли,
Чистое небо храните
От исчадья ада войны.

Школьный вокальный ансамбль исполняет песню «Жить» (поэты: Валерий Селезнёв, Игорь МатвиенкоАлександр ШагановДжахан ПоллыеваТимати, композитор И.Матвиенко) .

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Формирование патриотизма у школьников во внеурочной деятельности»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX