автор:

РОСТОКИНА ЕВГЕНИЯ СЕРГЕЕВНА

Воспитатель группы № 11 МБДОУ «Детский сад № 160» г. Нижний Новгород

МАЙОРОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА

Заместитель заведующего по методической части МБДОУ «Детский сад № 160» г. Нижний Новгород

Конспект тематической викторины с использованием ИКТ для детей старшей группы «Я познаю КОСМОС»

 

 

 

 

Конспект игры – викторины с использованием ИКТ

для детей старшей группы

«Я познаю космос»

 

Цель: Приобщить детей к изучению космоса.
Задачи

  • Закреплять знания детей о планетах, их место положении в солнечной системе, о профессии «космонавт», космических кораблях. 
  • Формировать и развивать связную речь.
    Воспитывать дружелюбие, ответственность, выдержку, умение действовать в команде.
    Развивать творческое мышление, воображение, познавательную активность, ловкость, внимание.

Материал:

 аудио запись с космической музыкой, разрезные картинки — эмблемы: «Уран», «Союз», «Восток», 3 тюбика  с зубной пастой, 3 тарелочки, 3  совка, 3 щетки, 3корзины, 3 флажка, 3 бумажных  полотенца, звёздочки.

 

Предварительная работа

  • Беседы о космонавтах, солнечной системе, планетах. 
  • Чтение детской энциклопедии о космосе. 
  • Просмотр ДVД фильмов: «Путешествие на Марс», «Тайна третей планеты» ,

«Что говорят звезды».

  • Рисование и лепка инопланетянина, аппликация тема: «Космонавт».
  • Стихи о космосе.

 

Ход:

 Здравствуйте, ребята.  Какое у вас сегодня настроение? Дети: Хорошее, радостное, веселое.

Ребята, с глубокой древности люди мечтали летать, как птицы. И на чем только не отправлялись в небеса герои сказок. Аладдин на ковре-самолете, баба Яга в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди. Прошли годы, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на самолетах и вертолетах.  Но ученые мечтали о полете человека в космос. 

Проверить безопасность полетов они  решили на наших верных четвероногих помощниках – собаках. Выбирали собак не породистых, а дворняжек – ведь они и выносливы, и неприхотливы, и очень смышленые.

И в далёком  1960г 19 августа стартовал космический корабль «Восток» с четвероногими космонавтами – Белкой и Стрелкой. Они провели в космосе 22 часа, почти целый день. Их корабль облетел вокруг Земли 18 раз и благополучно вернулся на Землю.

12 апреля 1961г.  первый космонавт Земли — Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос (показ портрета Ю.А. Гагарина).

 Его первый полёт в космос был самым трудным и опасным. Но уверенность и стремление к покорению космоса преодолели все преграды. 

Из космического пространства он увидел нашу планету – Земля, она была круглая и показалась ему очень маленькой (показ иллюстрации). Он совершил подвиг т.к. первый из людей полетел в космос.  

С тех пор мы каждый год 12 апреля мы  отмечаем День космонавтики.

 

Внимание! Внимание! Всем, всем, всем! 

Кто любит фантастику и приключения, спешу сообщить, что сегодня нас ожидают таинственные и захватывающие события. Нам предстоит совершить полет в космос, где мы встретитесь с чудесами и неизведанными открытиями. 

В космическое путешествие отправятся три команды.

 

Команда космического корабля «СОЮЗ» —  Капитан Егор 

Команда  космического корабля « ВОСТОК» —  Капитан Григорий

Команда  космического корабля « УРАН» —  Капитан Марк

 

За каждое правильно выполненное задание команды будут  получать  звездочку.

А вручать их и оценивать ваши задания будет наше уважаемое жюри.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ:

 

Команды готовы? (Готовы).

Жюри готовы?

 

1 задание  «Это интересно» (Вопрос — Ответ) 
Вопросы к команде 1

  1. Как называется наша планета  (Земля).
  2. Назовите клички собак, летавших в космос  (Лайка, Белка, Стрелка).
  3. Назовите первого космонавта.  (Ю.А. Гагарин)
  4. Сколько всего планет вращается вокруг солнца? (9)
    5. Место запуска ракеты? (космодром) 

Вопросы к команде 2
1. Какой праздник 12 апреля   (день Космонавтики).

  1. Назовите летательные аппараты, которые придумали люди. 

 (Воздушный шар, дирижабль, самолет, вертолет, ракета, спутник, космическая станция).

  1. Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «Планетой войны» за ее красный цвет?   (Марс)
  2. Планета Сатурн чем интересна и из чего состоит? 

       (есть кольца, состоит из камней и льда)
5. Какая планета самая холодная? (Плутон)

 

Вопросы к команде 3

  1. Назовите спутник планеты Земля. (Луна)
    2. Одежда космонавта. (скафандр)
    3.  Как называется космический корабль, на котором полетел первый человек. (Восток1).
  2. Назовите самую большую планету солнечной системы. (Юпитер)
    5. Назовите, первую женщину космонавта, полетевшую в космос. (В. Терешкова)

 

 Молодцы! С 1 заданием  справились. 

 

Слово Жюри:

 

Ребята, скажите, на чём мы отправимся в космическое путешествие?  

Дети:  На ракете

2 задание  «Строим ракету»
Приглашаю из каждой команды 2 мальчиков  и 1 девочку.

Мальчики встают напротив друг друга, руки вверх, сложив ладони вместе -это ракета. Девочка  должна  как можно быстрее обмотать ракету  бумажным  полотенцем. 

Та команда, которая справиться с заданием быстрее побеждает.

 

Слово жюри…

 

3 задание  «Помогите,  ракете приземлится на землю»

Кто быстрее пройдет лабиринт, та команда и побеждает

Слово жюри…

 

4 задание  «Собери эмблему»
Кто быстрее соберет эмблему своей команды (Разрезная картинка).

Слово жюри…

 

5 задание   «Какое слово отличается от других?»

Необходимо поднять сигнальный флажок, когда услышите лишнее слово.

 

1) Астроном, астроном, астроном, гастроном, астроном.

Какое слово лишнее? 

 Кто такой астроном?

 Что такое гастроном?

 

2) Спутник, спутник, путник, спутник, спутник.

 Какое слово лишнее?

 Кто такой путник? Что такое спутник?

Что общего у этих слов? 

 

3) Орбита, орбита, орбит, орбита, орбита

Какое слово лишнее? 

 Что такое орбита?

 Что такое орбит?

 

Слово жюри…

 

Физкультминутка «Жил на небе звездочёт»

 

6 задание  «Космические Загадки»

 

Загадки для команды №1
1. Освещает ночью путь,
    Звездам не дает заснуть.
    Пусть все спят,
    Ей не до сна,
    С неба светит нам она. (Луна)

 

  1. В специальную трубу,
      Смотрит всю Вселенную. (Астроном) 
  2. 3. На этой планете такая жара,

     Что там оказаться опасно, друзья. (Меркурий).

 

  1. 4. В честь богини красоты

    Названа, планета, ты. (Венера)

 

  1. А эта планета нам всем дорога.

    Нам жизнь подарила планета… (Земля).

 

Загадки для команды №2

  1. 1. В дверь, в окно стучать не будет,
        А возьмет и всех разбудит. (Солнце) 
  2. 2. Космонавты, крепко сели
      Скоро в космос выхожу!
      Вокруг Земли на карусели,
        По орбите закружу. (Ракета)

    3. А эта планета красного цвета. (Марс).

 

  1. 4. А эта планета гордится собой.

    Поскольку считается, самой большой. (Юпитер).

 

  1. Планета кольцами окружена,

    И этим отличается она. (Сатурн).

 

Загадки для команды №3

1.Рассыпалось ночью зерно,
    А утром нет ничего. (Звезды)

 

  1. 2.  А что за планета голубовато-зеленого цвета? (Уран).

 

  1. От земли далеко,
        Не потрогаешь его. (Небо) 
  2. 4. Царь морской названье той планете дал.

    Он именем своим ее назвал. (Нептун)

 

  1. А эту планету холод страшный сковал,

    Теплом ее солнечный луч не достал. (Плутон).

 

Слово жюри…

 

 

 

7 задание  Капитаны «Найди отличия»
Кто быстрее найдет отличия между 2-я картинками
Слово жюри…

 

8 задание  «Уберем космический мусор»

От каждой команды по 1 человеку

На полу в произвольном порядке рассыпается космический мусор (комки смятой бумаги, пластиковые коробочки и т.д.) на линии старта ставится по одному детскому ведерку.

 В руки первому игроку дается веник и совок.

 По сигналу «Раз, два, три, мусор убери!» 

Игра начинается. Дети бегут, заметают на совок по одному предмету, возвращаются к линии старта, высыпают мусор в ведро.  Побеждает команда, собравшая больше мусора.

Слово жюри…

 

9  задание  «Космическая еда»
Дается 3 тюбика зубной пасты и 3 тарелочки, кто быстрее выдавит зубную пасту на тарелку (Игроки команды по очереди выдавливают пасту из тюбика).
Слово жюри…

 

10 задание Интерактивная игра «Я познаю КОСМОС»

 

В: Ребята, вы прошли все испытания и доказали, что много знаете и умеете.

     Мы хотим, чтоб у вас всегда появлялось желание к новым открытиям. 

     Теперь мы можем вернуться на Землю.

     А пока наше уважаемое жюри подсчитывает баллы, предлагаю подвести итог нашей викторины. 

     Скажите, что вам больше всего понравилось?

     Какое задание было самым сложным для вас?

     Какое задание было самым интересным?

     Что не понравилось в викторине?

     Что нового вы для себя сегодня узнали?

 

Ну, а сейчас музыкальная  пауза    Танец  «Мы — космонавты»

 

Жюри подводит итоги конкурса.

Конспект тематической викторины с использованием ИКТ для детей старшей группы «Я познаю КОСМОС»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX