автор: Руцкая Лариса Владимировна
музыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 70
Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «В поисках формулы знаний»
Выпускной утренник
Под торжественную музыку в зал входят ведущие .
1 ведущая: В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете
Конечно, это наши дети!
2 ведущая: И от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых.
1-я ведущая: По—детски шаловливых самых.
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте будущих первоклассников!
Звучит музыка вальса. Дети заходят в зал, танцуют и встают на свои места.
Дети: Час прощанья с детским садом
Для нас, друзья, настал.
Начинаем, начинаем
Наш дошкольный бал!
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим.
Ведь он для нас, как дом родной.
Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту.
О нас заботятся, как мамы.
Спасибо всем за доброту.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.
Сегодня день особенный,
Сегодня мы решили,
Что наконец мы взрослые,
Что стали мы большие.
Игрушки нам наскучили,
Стал тесен детский сад.
Мы в школу обираемся,
Учиться каждый рад.
Песня «Мы спасибо тебе говорим»
После песни дети садятся.
2-я ведущая: Смешными малышами
Пришли вы в детский сад,
Но время пролетело
И школа ждет ребят.
А помните какими
К нам в группу вы пришли?
Такими же смешными,
Как эти малыши.
Звучит музыка. Входят дети младшей группы
Малыши: Мы пришли поздравить Вас
Ребята дорогие.
Вы идёте в 1-й класс
Какие вы большие.
В школу тоже я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотрите,что я мал.
Я готов к экзаменам.
Если в садик захотите,
Приходите к нам опять.
Мы в учительницу в школе,
С вами можем поиграть.
Мы желаем Вам успехов,
Пятёрок много получать.
А сегодня мы хотели
Для вас танец станцевать
Танец «Хлоп-хлоп, топ-топ»
После танца малыши и выпускники обмениваются подарками. Малышы уходят
Ведущая: Ребята, а помните, какими смешными несмышленышами вы пришли к нам в сад. Вы были точно такими же как эти ребята. Давайте посмотрим как это было.
Презентация
Выходят 2 ребенка
Дети: Нас дошколятами зовут,
Но мы не обижаемся.
Ведь мы не учимся пока,
А только собираемся.
В дошкольном мире мы живем,
Играем, пляшем и поем.
Порой во сне летаем.
О будущем мечтаем.
2-я ведущая: Каждый ребенок — это наша маленькая яркая звездочка. И сегодня, 26 мая 2017года, начинается новый отсчёт времени для наших звездочек, которые, а мы очень на это надеемся, превратятся в большие, добрые, талантливые звёзды!
1-я ведущая: Сейчас мы узнаем мечты наших детей. Кем же они хотят стать в будущем.
Выходят 8 детей
Дети: Годы быстро пролетят, вот окончен детский сад,
Потом закончим школу, станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!
В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду,
Я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я непременно
Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься, вам с экрана улыбаться.
Но в сомнениях тону!
Думаете, я смогу?
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета.
Съел его – болезней нету.
В красках я души не чаю.
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет,
Справлюсь я, сомнений нет.
Вы со мной, друзья, не спорьте.
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить – пустяк.
Я играю за Спартак.
Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю ее всем сердцем.
Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть,
Дни рожденья отмечать.
Вместе: Все профессии прекрасны,
Все профессии важны.
Станем взрослыми, ребята,
Будем Родине нужны.
Дети садятся на места
1-я ведущая: Дорогие ребята, мы верим, что все ваши мечты сбудутся, что все ваши знания, умения, таланты будут нужны нашей великой России.
2-я ведущая: Смотрите родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей! Молодцы ребята! Уважаемые родители давайте похлопаем своим детям! А ребята исполнят для нас песню.
Песня «День прощанья с детским садом»
1-я ведущая: Дорогие ребята, мы долго думали, кого пригласить к нам на праздник и решили отправить приглашение самому умному изобретателю планеты. Он постоянно работает над своими экспериментами, но нашел время посетить вас и сказать свое напутственное слово. Итак, встречайте – гений планетарного масштаба и самый известный ученый в нашей галактике Профессор Всезнайкин.
Звучит музыка. Входит профессор.
Профессор: Дорогие ребята, я узнал что вы уходите в школу. Там вас ждет много нового и интересного. Вы отправитесь в страну знаний. Но чтобы туда попасть, нужно найти формулу знаний. Я очень много трудился и теперь знаю из чего она состоит. Эта формула состоит из 4 элементов, 4 стихий: огонь – вода – воздух – земля. Символы эти, находятся в разных концах света, но путь может пройти только тот, кто не боится никаких трудностей. Вы смелые ребята? Справитесь? Тогда отправляйтесь искать 4 стихии.
2-я ведущая: Уважаемый профессор, а как же мы с ребятами попадем в разные части света?
Профессор: Я изобрел летающий дом. И приглашаю вас вместе со мной совершить путешествие. Выносит дом.
1-я ведущая: Ну что, ребята, в путь? Дети выходят врассыпную на ковер, дом ставится впереди. Звучит музыка.
Профессор: Ну-ка, давайте посмотрим, что мы там видим. Ой, горы, пески. Приземляемся!
Дети садятся на места. Звучит музыка, выходит джин
Джин: Приветствую вас, о брильянты моего сердца. Что вы делаете в наших краях? Что вас привело сюда на вашем замечательном летающем доме?
Профессор: Дорогой Джин, ребята собираются идти в школу. Я, Профессор Всезнайкин вывел для них формулу знаний она состоит из четырех стихий: земля-вода-воздух-огонь. Мы должны найти все эти стихии. Не сможешь ли ты нам помочь?
Джин: Конечно помогу, о алмазы души моей! Но сначала вы должны выполнить мои задания. Я хочу узнать хорошо ли вы знакомы с математикой. Сможете решить задачи?
С неба звездочка упала,
В гости к детям забежала.
Две кричат во след за ней:
«Не за будь своих друзей!»
Сколько ярких звезд пропало,
С неба звездного упало? 3
Решила старушка ватрушки испечь.
Поставила тесто, да печь затопила.
Решила старушка ватрушки испечь,
А сколько их надо — совсем позабыла.
Две штучки — для внучки,
Две штучки — для деда,
Две штучки — для Тани,
Дочурки соседа…
Считала, считала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги старушке сосчитать ватрушки. 6
Мама вышила ковёр.
Посмотри, какой узор.
Две большие клеточки
В каждой по две веточки
Села Маша на кровать,
Хочет ветки сосчитать.
Да никак не может
Кто же ей поможет? 4
Четыре спелых груши
На веточке качалось.
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось? 2
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
И из них лишь две сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? 5
Дети решают задачи и показывают цифры
Джин: Хорошо справились с заданием, о изумруды моего сердца. Я думаю, можно уже вам в школу идти.
2-я Ведущая: Уважаемый Джин, наши ребята и считать умеют и даже песенку про это знают. Вот послушай.
Песня «Веселый счет»
Джин: Вот спасибо вам, о прекраснейшие дети. А я дарю вам стихию земли. Дарит песочные часы.
Профессор: Спасибо, уважаемый Джин. А нам пора лететь дальше.
Джин уходит, вперед выставляется домик, дети выстраиваются на ковре. Звучит музыка.
Профессор: Ну ка, посмотрим, что там у нас внизу. Ой, да там песок, море, чайки. Спускаемся.
Дети садятся на места. Звучит музыка, входит Русалка.
Русалка: Здравствуйте. Вы кто такие и что делаете на берегу морском?
Профессор: Дорогая Русалочка, наши ребята уходят в школу. Нам нужно найти 3 стихии для формулы знаний. Вот стихию земли уже нашли. Не поможешь ли ты нам найти стихию воды?
Русалка: Конечно помогу.
Есть дворец, на дне морском, весь усыпан жемчугом.
Чтоб найти те жемчуга, составьте волшебные слова.
Отгадайте мои загадки и составьте их из букв.
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком. Книга
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. Пенал
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?… Мел
Русалка: Молодцы! Хорошо умеете загадки отгадывать и слова составлять. А мы с моими сестрами русалочками очень любим такие загадки загадывать, где к слову нужно подставить букву и получится новое слово. А вы можете такие загадки отгадать?
«К» в карман к монтеру прыг, а в кармане ролики
Из кармана в тот же миг выскочили….. Кролики
Вот какая смехота – «Р» с валилось на кота.
Кот теперь не кот, а …. Крот. Роет он подземный ход.
Как то вздумали газели с буквой «Т» затеять игры
И за это чуть не съели их безжалостные….. Тигры
Букву «Д» на дне пруда отыскали раки.
С той поры у них беда – то и дело…… Драки
Русалка: Молодцы, ребята. Все загадки отгадали. За это я дарю вам вот этот сосуд с водой.
Профессор: Спасибо тебе, русалочка. А в благодарность ребята для тебя на музыкальных инструментах сыграют.
Оркестр
Русалка: Спасибо вам, ребята. Повеселили вы меня. Но пора мне возвращаться в подводное царство. До свидания.
Профессор: А мы с вами продолжаем наше путешествие.
Выставляется дом, дети встают на ковер. Звучит музыка.
Профессор: Давайте посмотрим, что же там внизу. Ой, ребята, там пустыня… Какая то пещера. Давайте спустимся и посмотрим.
Дети садятся на места. Звучит музыка. Входит фея огня.
Фея огня: Я пылаю, пламенею,
Стоит только захотеть,
Все костры разжечь сумею,
Всех тепло м смогу согреть.
Волшебством, что жарче лета,
Я известна. И за это
Называют все меня
Феей рыжего огня.
Здравствуйте! Что привело вас ко мне?
Профессор: Дорогая фея, мы собираем элементы для формулы знаний. Ведь наши ребята выросли и скоро пойдут в школу. Ты не могла бы нам помочь. Нам очень нужен огонь.
Фея огня: Конечно помогу. Но чтобы его получить вы должны станцевать зажигательный танец.
Выходит ребенок и читает стихотворение
Ребенок: Волшебные звуки сливаются в танго,
И чувственный танец манит за собой,
Готовы его танцевать неустанно,
Забыты заботы, не нужен покой,
Мы закружим в ритме танго,
В ритме пламенных страстей.
Этот танец собирает,
Своих поклонников друзей.
Танго
Фея огня: Хорошо вы танцевали. Молодцы. От вашего зажигательного танца загорелся вот этот огонек, который я дарю вам.
Профессор: Спасибо, дорогая фея. А теперь нам пора лететь дальше, за последним элементом для формулы знаний. До свидания.
Звучит музыка, выставляется домик, дети встают на ковер. Фея уходит
Профессор: Я вижу большие деревья, красивые озера и реки. И много птиц. Спускаемся.
Дети садятся на места. Звучит музыка. Входит птица Мечта.
Птица: Где форточки открыты бывают только настежь,
Где ветер треплет гривы разнузданным коням,
Где вдаль глядят глаза – ведь только там, ты знаешь,
Есть место удивительным и пламенным мечтам!
Где дождик льет из тучи, кружат снежинок стаи,
Где плавятся от зноя и сердце и душа,
Там, где цветут цветы – там мы с тобой мечтаем
О том, как жизнь прекрасна, светла и хороша!
Жизнь без мечты, как день без света,
Жизнь без мечты на ночь похожа.
Весь этот мир мечтами сделан,
Найти ответы на вопросы!
Здравствуйте, я Птица-Мечта! Я прилетаю к вам в ваших детских снах. Что вы делаете в моем царстве? Что вас сюда привело?
Профессор: Уважаемая птица-мечта, мы с ребятами ищем последний элемент для формулы знаний. Нам очень нужен воздух. Не могла бы ты нам помочь.
Птица: Конечно помогу. Но, для т ого, чтобы получить этот элемент, вам надо спеть песню о мечтах. Вы ведь любите мечтать?
Профессор: Конечно, наши ребята мечтают о многом. И, я надеюсь, что с мечтой своей не расстанутся и в школе.
Дети: Ты можешь позабыть свои желанья
И сбросить их, как старую листву,
Смирись, когда напрасны все старанья,
Но только не меняй свою мечту.
Пускай она дорогу освещает,
Пускай горит далеким маяком
И в трудные минуты помогает
Справляться с непосильным марш-броском.
Живи мечтой, когда бушует лихо,
Она спасет от самых мрачных дум,
Мечтай то громко вслух, то очень тихо,
Не слыша бытовой и скучный шум.
И пусть твоя мечта осуществится,
Реальную приняв, земную плоть,
Пусть лучшее с тобой еще случится,
С мечтою трудность сможешь побороть!
Песня «Я мечтаю о чуде»
Птица: Спасибо вам, ребята. У вас хорошая мечта. И за это я дарю вам последнюю стихию – это воздух.
Профессор: Спасибо тебе, птица Мечта. Нам очень понравилось в твоем вошебном царстве. Но мы должны вернуться обратно в детский сад.
Птица: До свидания, ребята. Удачи вам в школе!
Выставляется дом. Звучит музыка. Дети встают врассыпную на ковре.
Профессор: А вот и детский сад. Снижаемся.
Дети садятся на места.
Профессор: Ну вот мы и вернулись в детский сад. Все элементы для формулы знаний найдены. Давайте мы сложим их в сундучок. Вы его возьмете с собой в школу. А мне пора. Спасибо вам, ребята, за замечательное путешествие. И удачи в школе!!!
1-я ведущая: Спасибо вам, дорогой профессор. Ребята обязательно возьмут с собой в школу этот сундучок. До свидания.
Профессор уходит. Звучит музыка. Дети выстраиваются полукругом.
2-я ведущая: Вот и закончилось наше увлекательное путешествие на летающем доме.
1-я ведущая: Но ваше путешествие по стране знаний только начинается. Впереди вас еще ждет очень много нового и интересного.
Дети: Прощай, причал наш сказочный
И добрый и загадочный.
Прощай, наш детский сад!
Прощай, Страна Кукляндия,
Смешная выдумляндия.
Уходим в первый класс.
До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!
Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!
Песня «Детство золотая пора»
Слово заведующей. Вручение дипломов.
Слово родителям.
