автор: Самотохина Светлана Анатольевна
Воспитатель ГБОУ школа № 1568 Д.О № 1
Дидактические игры в помощь на занятиях.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ КАК ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА.
Во время занятия дети знакомятся с новым материалом и как закрепление пройденного , мы используем дидактические игры. Дидактические игры носят в себе огромную пользу для детей.
Например: на занятиях по математике для закрепления геометрических фигур хорошо подойдет игра « СОБЕРИ ДОМИК ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР». В этой игре дети используют геометрические фигуры круг и квадрат. Они называют эти фигуры , тем самым проговаривают и повторяют пройденный материал.
Также подойдет игра «Угадай по описанию». Воспитатель описывает фигуру , не называя ее, а дети показывают ее.
Игра «Волшебный мешочек». В этой игре у детей задействованы тактильные рецепторы. Дети должны не видя найти на ощупь объемную фигуру.
Также для закрепления счета можно использовать такие игры как :
-Хлопни столько раз сколько картинок на доске.
-Отсчитай столько счетных палочек сколько фигур на доске.
-выложи столько счетных палочек сколько раз я хлопну.
-раздать детям карточки с цыфрами, а они должны выстроится в числовой ряд.
-Выложить числовой ряд а дети находят ошибку и исправляют ее.
-найти цыфру , которую просит воспитатель и дети выстраиваются в числовой ряд.
Игра «поезд» где воспитатель раздает различные геометрические фигуры и такую же кладет на стул . Дети ходят по группе и по сигналу воспитателя должны найти свое место. Усложнение :воспитатель меняет фигуры местами и дети должны найти свое место.
Как закрепление счета используем игру» Назови соседа». Воспитатель стоит в кругу и кидает мяч ребенок ловит и называет соседа , число которое идет следующее. Также на обратный счет. Назови предыдущее число.
Эта же игра для закрепления части суток, Времен года. Дней недели.
Вот как с помощью дидактических игр можно помочь ребенку усвоить новый и закрепить старый материал.
