автор: Сапиева Назгуль Кунакбаевна
Учитель русского языка и литературы Жаруткельская основная средняя школа Казахстан
Внеклассное мероприятие в начальных классах «В королевстве стихов Барто»
Актюбинская область Айтекебийский район
Жаруткельская основная средняя школа
Учитель русского языка и литературы
Сапиева Назгуль Кунакбаевна
Тема: «В королевстве стихов Барто».
«Из одного поэта Барто можно было бы
сделать многих детских поэтов».
Расул Гамзатов
Цель: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Агнии Барто, выявить читательский интерес.
Задачи:
- Показать детям удивительный мир поэзии Барто, её мудрость и красоту.
2. Развивать мышление, речь, воображение, память.
3. Способствовать воспитанию устойчивого интереса к книге и желанию читать. - Воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.
Оборудование: интерактивная доска, портрет А.Л.Барто, шары, картинки.
Ход занятия:
- Организационный момент.
Звучит музыкальная композиция по стихам Барто «Игрушки».
Мульт-песенки на стихи А.Барто «Игрушки». Видео для детей. Наше всё.
В зал вбегает фея – волшебница, которая озирается по сторонам.
Фея – волшебница: — Добрый день, ребята, а куда я это попала?
Ведущий: — Здравствуй, добрая фея! Добро пожаловать в королевство поэзии Агнии Барто!
Фея – волшебница: — Агния Барто? Интересно. А вы познакомите меня с ее творчеством?
Учащиеся хором: — Дааа…
Показ слайда, с комментированием учащихся.
Мейрлан: Агния Львовна Барто – детская поэтесса. Родилась семнадцатого февраля в тысяча девятьсот шестом году в городе Москве. Ее отец был ветеринаром.
Акбота: Так как она очень любила детей, почти все ее стихи были написаны для них. Стихи Агнии Барто читают с раннего детства, но и став взрослыми с этими стихами не расстаются.
Ардак: В тысяча девятьсот двадцать пятом году в печать вышли первые детские книжки стихов «Мишка-воришка» и «Китайчонок Ван Ли». Стать настоящей поэтессой ей помогли Корней Чуковский и Самуил Маршак.
Еркенур: Она писала стихи, пьесы, сценарии фильмов. Она переводила. Она встречалась с читателями в школах, детских садах, интернатах, библиотеках.
Нурасыл: В послевоенные годы Агния Барто много путешествует по миру, она посетила Исландию, Англию, Японию, Болгарию и многие другие страны. Барто издает книгу «Переводы с детско -го» — сборник стихов детей из разных стран.
Айлан: За стихи Агнии Барто были присуждены Государственная премия и Международная премия имени Андерсена.
Мади: Писала Агния Львовна всегда. По домашней легенде, первые свои стихи она написала в четыре года. Детские стихи Барто любят и взрослые. В них юмор и лирика, грусть и радость. Она пишет легко и серьезно, а главное – не повторяет себя и других.
Ведущий: — А теперь, милая фея, ребята познакомят вас со стихами Агнии Барто.
Еркенур:
Зайка
Зайку бросила хозяйка —
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Мейрлан:
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу —
Потому что он хороший.
Мадияр:
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!
Ардак:
Бычок
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Акбота:
Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Нурасыл:
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.
Айлан:
Козленок
У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
Айару:
Флажок
Горит на солнышке
Флажок,
Как будто я
Огонь зажёг.
2, Рефлексия:
Учащимся раздаются карточки с вопросами:
- В каком году родилась Агния Барто? (1906)
- Кем был отец Агнии Барто? (Ветеринаром)
- Кого дети решили прокатить в грузовике? (кота)
- Почему плакала Таня в стихотворений и «Мячик»?
(уронила в речку мячик) - Кто остался под дождём и весь промок? (зайка)
- Куда лёг бычок в стихотворении «Слон»? (в коробку)
- Кому оторвали лапу и уронили на пол? (мишке)
- Куда поехал главный герой стихотворения «Я люблю свою лошадку»? (в гости)
- Как зовут мальчика, который сидел как взрослый»? (Андрюшка)
- Про какую страшную птицу написала А.Л.Барто? (Про воробья)
- Как зовут мальчика, который сидел как взрослый»? (Андрюшка)
- Про какую страшную птицу написала А.Л.Барто? (Про воробья)
Фея – волшебница: — Спасибо, мои маленькие друзья! Благодаря вам я много узнала об этой замечательной поэтессе.
Ведущиий: — И тебе спасибо за внимание, добрая фея! Спасибо тебе за то, что ты посетила нашу страну и познакомилась с творчеством Агнии Барто. А теперь, в завершении, давайте посмотрим танец наших маленьких девчат. И тебя, фея, приглашаем на танец. (Ученицы 1 – класса танцуют танец под песню «Бабушка Барто»).
Фея – волшебница: — Какой милый танец и прекрасная песня об Агнии Барто. Спасибо вам, девчата. Увы, как жаль, что время так быстро пролетело и я должна вернуться в свое волшебное королевство до наступления ночи. Надеюсь, мы еще встретимся с вами! Прощайте! (Фея уходит).
Ведущий: — До новых встреч, дорогая фея! Ребята, сегодня вы узнали много интересного из жизни и творчества замечательной детской поэтессы Агнии Барто. И завершить наше мероприятие хочу словами великого писателя Расула Гамзатова: «Из одного поэта Барто можно было бы сделать многих детских поэтов». Читайте стихи Агнии Барто! До свидания, до новых встреч!
