автор: Сбитнева Наталья Анатольевна
воспитатель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №8 «Земляничка»
Проект для детей младшего дошкольного возраста «Моя любимая мамочка»
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида «8 «Земляничка»
Проект в смешанной группе «Берёзка»
«Моя любимая мамочка»
Автор проекта: Сбитнева Н.А.,
воспитатель высшей квалификационной категории
Проект «Моя любимая мамочка».
Тип проекта: познавательно — творческий
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Продолжительность проекта: 1 неделя. (18.11.19 по 24.11.19)
Цель: Создание условий для формирования бережного отношения к маме у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.
- Формировать знания детей о профессиях мам.
- Воспитывать доброе, внимательное, заботливое, ласковое отношение к маме, к семье.
- Способствовать установлению партнерских отношений между всеми участниками проекта.
- Развивать словарный запас детей, связную речь, воображение, художественно — творческие, музыкальные способности.
Актуальность. В жизни каждого человека всегда есть самый близкий и дорогой человек – мама. Мама научит, подскажет, пожалеет, приласкает. Она олицетворяет собой заботу и нежность, тепло и ласку. Ведь она помощник в любом деле и нет ничего добрее и ласковее маминых рук, маминой улыбки.
Необходимо воспитывать у ребенка с малых лет понимание того, что все хорошее в жизни начинается с мамы.
Ожидаемые результаты:
Развитие познавательной активности, любознательности.
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов. Раскрыть образ матери в поэзии. Уметь составлять рассказ о маме.
Уметь организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье и маме.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
Стратегия реализации проекта «Моя любимая мамочка».
- 1. В результате анализа проведения мероприятий по проекту «Моя любимая мамочка» определена цель проекта, доведена до сведения родителей.
- 2. Формы реализации проекта намечены в консультациях с родителями.
- 3. Разработана схема мероприятий образовательного процесса.
- 4. Организация развивающей, предметной среды группы с учетом тематики. Оформлена наглядная информация родителям для участия в проектной деятельности.
- 5. С момента реализации проектной деятельности в группе с детьми проводятся беседы, игры, разучиваются песни.
Этапы проекта.
1 этап. Организационный.
Подобрать художественную литературу со стихами и рассказами о маме. Подготовить материал для продуктивной деятельности. Провести консультацию для родителей.
2 этап. Практический.
Реализация проекта:
- Организация совместной деятельности с детьми.
- Познакомить детей с праздником «День матери».
- Проведение бесед о маме.
- Просмотр презентации «Мамы всем нужны»
- Чтение стихов и рассказов о маме. Изготовление подарка для мамы «Волшебный цветок» (роспись ткани в технике узелкового батика).
- Создание коллективной работы «Букет для мамы»
- Индивидуальные беседы, консультации с родителями по проведению проекта.
- Консультация для родителей: «Роль матери в воспитании ребенка».
В рамках проекта совместно с родителями:
- Пополнение атрибутами уголка для сюжетно – ролевых игр.
- этап. Заключительный.
В результате проекта достигнут высокий эмоциональный и творческий подъем детей. В ходе проекта дети узнают о том, что:
- У каждого из нас есть единственный, дорогой человек – мама. Мамочка может быть разной (веселая, заботливая, ласковая, красивая, радостная, счастливая).
- Как нужно себя вести, чтобы мама была всегда веселой, здоровой и радостной.
- Дети проявляют интерес и желание к творческой и познавательной деятельности.
- Участие в Международном конкурсе «Букет для мамы».
Формы работы с детьми:
- Беседы на темы «Моя мама», «Как я помогаю маме».
- Рассказы детей на тему «Моя мамочка». Заучивание стихов.
- Дидактические игры: «Назови ласково», «Найди цветок для мамы».
- Чтение рассказов и стихов.
- Сюжетно-ролевые игры; «Моя семья», «Дочки – матери».
- Художественно – творческая деятельность: аппликация «Букет для мамы», лепка «Цветок для мамы», рисование: роспись ткани в технике узелкового батика «Волшебный цветок»
Работа с родителями.
- Привлечь родителей к сбору материала, необходимого для реализации проекта.
- Совместное творчество родителей, детей, педагога «Я и моя мама».
- Рассказы мам о своей работе, о себе.
- Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании и развитии ребенка».
- Выпуск газеты ко Дню матери «Букет для мамы».
- Чтение детям дома художественной литературы по проекту.
План проекта
| Понедельник | — Чтение рассказов о маме;
— Заучивание стих-я Я. Акима «Мама»; — Рисование: роспись ткани в технике узелкового батика — Коммуникативная игра: «Как ласково дома меня называют»; — Сюжетно – ролевая игра: «Моя семья»; — Дидактическая игра: «Животные и их детеныши». |
| Вторник | — Заучивание стихотворения о маме;
— Подвижная игра: «Курицы и цыплята»; — Сюжетно – ролевая игра: «Мама в магазине»; — Лепка «Пряники для мамы» — Лепка «Цветок для мамы» |
| Среда | — Составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Какая у меня мама»
— Сюжетно- ролевая: «Мама парикмахер»; — Подвижная игра: «Курица и цыплята»; — Рисование «Платочек для мамы» — Аппликация : коллективная работа «Букет для мамы» |
| Четверг | — Коммуникативная игра: «Как зовут мою маму?»;
— Речевая игра «Мамочка какая?» — Составление рассказа на тему: «Профессия моей мамы»; — Подвижная игра: «Наседка и цыплята»; — Пальчиковая игра «Семья» |
| Пятница | — Игра-инсценировка «Добрый вечер, мамочка»;
— Презентация «Мамы нужны всем» — Рисование : батик «Волшебный цветок» |
Итог проекта: участие в Международном конкурсе «День Матери»
