Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Моё Отечество»

автор: Седых Светлана Александровна

Учитель начальных классов МБОУ Школа № 123 г.о. Самара

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Моё Отечество»

 

 

Рабочая  программа

по духовно-нравственному воспитанию

(1-4 классы)

по курсу внеурочной деятельности

«Моё Отечество»

Срок реализации программы: 4 года.

                                                                         Разработала:

                                                              Седых

                                                                                             Светлана Александровна

                                                                                                  учитель начальных классов

Самара, 2018 г.

 

                                      Пояснительная записка

         Изучение истории родной земли, истинной истории нашего Отечества, его трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к малой и большой Родине.  Жить достойно,  пользуясь заслуженным уважением окружающих, хочет каждый человек. Это возможно, если уважаешь себя и своих соседей, знаешь биографии уважаемых людей села, стремишься быть похожим на них.

Россия – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости.

Россиянам в высшей степени были всегда свойственны любовь к родной земле, гордость своей принадлежностью России. Величайшей национальной ценностью был патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, неотрывная привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни.

В последние десятилетия в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры как важнейшего фактора формирования чувства патриотизма. Стала всё более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Следовательно, возникла необходимость создания реальных условий, способствующих формированию патриотических качеств личности.

Младший школьный возраст—это период позитивных изменений и преобразований. Поэтому так важен уровень достижений, осуществлённых каждым ребёнком на данном возрастном этапе. Если в данном возрасте ребёнок не почувствует радость познания, не приобретет умения трудиться, не научиться любить близких, беречь природу, не приобретёт уверенность в своих способностях и возможностях, сделать это в дальнейшем будет значительно труднее и потребует неизмеримо более высоких душевных и физических затрат. Кроме того, социальный опыт ребёнка — это не то, что он знает и помнит, потому что прочитал, выучил, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет его действия и поступки.

                                             Цель программы: 

Основная цель данной программы: формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории семьи).

                                      Задачи программы: 

• воспитание патриотов и граждан Отечества, любовь к которому начинается с любви к семье, родным и близким людям;
• формирование у детей и их родителей интереса к изучению истории своей семьи;
• оказание помощи семьям воспитанников в гармонизации семейных отношений и гармонизации в сфере взаимоотношений и взаимодействия «Школа — семья»;
• оказание посильной помощи семье в воспитании семьянина, в осознании воспитанниками своих социально-значимых семейных ролей: сын – дочь, внук – внучка, брат – сестра, близкий – дальний родственник.

Программа призвана помочь взрослым и детям:

• • заглянуть в «Зеркало истории» русской семьи и семей других народов, проживающих на территории России;
  • отыскать свои корни, узнать какова была судьба собственной семьи в истории страны;

• осмыслить связь времен, попытавшись не только найти , но и закрепить живую нить памяти семьи с ее старшим поколением, с предками, со своим родом.

Универсальные учебные      действия           Результат формирования УУД Личностные  — развитие интереса; — действие нравственно-эстетического оценивания ( что такое хорошо, что такое плохо); — формирование понятий о малой родине, воспитание любви к родному дому, семье, школе, городу; — формирование личностного отношения к окружающему миру (когда ребенок задает вопросы); — формирование уважительного отношения к своей семье, развитие интереса к истории жизни семьи; — формирование желаний выполнять действия; — использование фантазии, воображения при выполнении задания. Регулятивные — введение правил; — разный вид деятельности; — разучивание игр. Познавательные — формирование практических умений ориентироваться в окружающей среде; — формирование знаний о современных профессиях; — формирование знаний об истории города, района. Коммуникативные — формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, аргументировать; — формирование умения слушать и вступать в диалог; — формирование умения в постановке вопросов; — умение строить устный рассказ; — формирование умений работать в парах, малых группах.

 

                        

                                  Сроки реализации программы:

Работа кружка рассчитана на четыре года (270 часов) и имеет пять направлений:

 

Направление	Задачи направления	Итоги данного направления
1.Формирование патриотизма через семейные ценности. 2.Формирование патриотизма через социальные (общественные) отношения. 3. «Мое Отечество и я» 4. «Культура и мы» 5. «Культура здоровья»	уважение к членам семьи, воспитание семьянина; формирование у детей ролевых отношений: сын, дочь, муж, жена. развитие коммуникативных функций;  стимуляция позитивного учебного мотива; укрепление здоровья. формирование чувства верности своему Отечеству; готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины.  включение ребенка в мир культуры; формирование исторического сознания и музейной культуры; воспитать чувство прекрасного; формировать эстетические вкусы. помочь детям понять жизненный приоритет здоровья; обучить здоровому и безопасному поведению в различных ситуациях; побуждение школьников к самопознанию и самосовершенствованию; создание собственных форм здоровой жизнедеятельности.	—сформировано представление о том, что настоящий сын бережет покой членов семьи, готов помочь старшим в работе по дому, умеет держать слово, заботится о своей семье. -сформировано представление о том, что настоящий мужчина обладает смелостью, решимостью, умом,   благородством, умением прощать. — роль знаний в жизни человека — выполнение роли хозяина в школе, поддерживающего обстановку добра. -настоящий патриот любит и гордится своей Родиной; — изучает ее духовное историко-культурное наследие; — верен гражданскому долгу и готов к защите Отечества. — представление о назначении и целях музеев; — знакомятся с музеями разных профилей; -учатся выделять документальные свидетельства прошлого, мысленно реконструировать жизнь и быт, образ мыслей, привычка давно ушедших поколений. — делать утреннюю зарядку; — использовать физкультпаузы в качестве активного отдыха; — рационально проводить свой досуг; — различать плохие и хорошие эмоции, проявлять чуткость и заботу о ближних; — сопереживать.

 

                                     Содержательные линии программы

Образовательная – содержит идеи, идеи теории, законы и закономерности, характеризующие культурные, исторические, географические особенности каждой семьи.

Ценностная – предполагает формирование краеведческого мировоззрения, ориентацию на ценности семейной культуры, на её изучение, сохранение.

Деятельная – способствует становлению культуросообразного поведения с учетом особенностей семьи, в единстве разнообразных видов деятельности.

Творческая – предусматривает развитие творческих способностей учащихся, исследовательских умений, самообразования средствами краеведческого компонента.

Воспитательные цели:

• пробуждение и укрепление родственных чувств и отношений к родителям, братьям и сестрам, старшим и младшим членам семьи, к близким людям;
• формирование у воспитанников и их родителей интереса к изучению истории, родословной своей семьи, жизни родных и близких, верно служивших и служащих сегодня Родине;
• приобщение юного поколения россиян к богатствам традиционной отечественной культуры, как истоку, с которого начинается восхождение к высоким образцам российской классической и мировой культуры.

Средства реализации проблемы: общение (просвещение)

Отношения, формируемые в результате общения и деятельности:

Доброта, забота, милосердие; любовь и уважение к матери и отцу, старшему поколению в семье, детям, другим людям; благодарность; долг, долженствование; мудрость отношений мужчины и женщины, мужа и жены; благородство, достоинство.

Осознать, что мы не безродные, понять свою ответственность за настоящее и будущее сегодняшней (родительской) и будущей своей семьи, старшее поколение в семье (прабабушек и прадедушек, бабушек и дедушек, отцов и матерей).

Технологии:

Знакомство с историческим прошлым семьи;

Знакомство с традициями и обычаями русского народа, фольклором;

Проведение творческих конкурсов, демонстрирующих отношение учащихся к истории своей семьи, знание истории;

Исследовательская деятельность, направленная на самостоятельное добывание знаний по истории своей семьи, края, города;

Проектная деятельность

Формы работы:

Мероприятия, посвящённые важным историческим датам;

Деловые игры;

Классные часы;

Беседы, диспуты, викторины;

Исследовательская деятельность;

Коллективные творческие дела;

Смотры-конкурсы, выставки;

Соревнования;

Экскурсии, поездки, походы;

Трудовые дела;

Объект деятельности: программа рассчитана на детей младшего школьного возраста.

                         Ожидаемые результаты реализации программы:

Реализация данной программы предполагает:

— систему краеведческих знаний,

— устойчивый интерес к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России,

— уважительное и бережное отношения к памятникам архитектуры и культуры;

— любовь и бережное отношение к родной природе;

— посильное служение Отечеству, активная жизненная позиция, интерес к познанию, — стремление к самовыражению и самореализации; инициативность и творчество в труде, бережное отношение к результатам труда, осознание значимости труда;

— честность, уважительное и доброжелательное отношение к людям, самоуважение и соблюдение правил культуры, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.

                                             Список  литературы

• Воспитание нравственных чувств у младших школьников: Пособие для учителей /Р.С. Буре, A.M. Виноградова. – М.: Просвещение

1. Рожков, С. Воспитываем патриотов: Патриотическое воспитание в школе / С.Рожков // Пед. вестн.
2. С любовью к России : методические рекомендации. – Москва, 2007.
3. Воронова, Е. А. Воспитать патриота : программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. — Ростов на Дону : Феникс, 2008. 
4. Интернет-ресурсы
5. Жиренко, О. Е.  Я — гражданин России!: классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1-4 классы / О. Е. Жиренко, Е. В. Лапина, Т. В. Кисилёва. — Москва : Вако, 2008. 

 

                    

1 класс (66 ч.)

2 часа в неделю.

№	Название мероприятий	Форма работы	Составляющие образования качества		сроки
			Предметно-информационное	Ценностно-ориентированное
1.	«Первый звонок»	Торжественная линейка	Традиции школы. Обычаи.	Соблюдение устава школы.	сентябрь
2.	Школа наш дом.	Экскурсия по школе	Правила поведения в школе	Воспитание самоуважения и уважения к другим людям.	сентябрь
3.	Заповеди школы.	беседа	Знакомство с правами и обязанностями школьников.	Совершенствование гражданско-правового воспитания младших школьников.	сентябрь
4.	Всегда будь опрятным, аккуратным и организованным.	беседа	Правила гигиены	Воспитание самоуважения и личного примера во внешнем виде	сентябрь
5.	Что мы знаем о своем городе	Автобусная экскурсия	Достопримечательности города	Чувство привязанности к тем, где родился человек	сентябрь
6.	Моя семья	Конкурс рисунков	Значимость каждого члена семьи	Умение дорожить своими близкими	сентябрь
7.	Твой адрес в этом мире	Урок-путешествие	Планета-Земля Страна-Россия Край-… Область-… Город-…	Понимание значимости каждого человека в мире	сентябрь
8.	Посвящение в первоклассники	праздник	Осознание себя в учебном заведении	Понимание значимости ученика	сентябрь
9 10. .	Давайте жить дружно С чего начинается Родина	Игра «бабушки и дедушки» Конкурс стихов о Родине	Роль семьи в жизни человека. Домашние обязанности, увлечения в семье. Родина-страна, в которой человек родился и гражданином которой является.	Развитие чувства гордости за свою принадлежность к семье. Воспитание любви к Родине	Октябрь октябрь
11.	От всей души	Концерт для бабушек и дедушек	Особенности организации и проведения праздников	Умение дорожить своими близкими: выражать им благодарность, относится с уважением и любовью	октябрь
12.	Быт семьи	Экскурсия в краеведческий музей	Русская традиционная культура. Родной край в древности: занятия населения, быт семьи.	Привлечение к изучению традиционной русской культуры.	октябрь
13.	Уважая себя – уважай других	беседа	«Если хочешь, чтобы с тобой обращались хорошо, обращайся с другими также».	Развитие толерантного отношения к другим людям (по произведениям В. Осеевой)	октябрь
14.	Доброе дело	операция	Понятия: милосердие, забота, уважение.	Доброе отношение к людям, привычка заботится о них, видеть, где им нужна помощь.	октябрь
15.	Мама, папа, я – спортивная семья!	Спортивный праздник	Семья – малый мир, малое общество.	Взаимопомощь, уважительное отношение к членам семьи.	октябрь
16.	Мы вас любим	Конкурс рисунков о родителях	Понятие-отзывчивость, забота.	Воспитание заботливого отношения к людям	октябрь
17.	Ответственность за свои поступки	Урок — игра	Компромисс, искренность, уступчивость, дружелюбие	Совершенствование позитивных взаимоотношений, понимание ответственности за свои поступки	ноябрь
18	Государственная символика	презентация	О чем рассказывает наш герб? Цвета нашего флага. Как слушают и поют гимн?	Гордость своего отечества за символы, за свой народ	ноябрь
19.	Россия – Родина моя!	Конкурс рисунков	Судьба России —  наша судьба	Бережное отношение к историческому и культурному наследию, воспитание патриотизма	ноябрь
20.	Красота спасет мир	Экскурсия в «Парк бабочек»	Достопримечательность нашего города	Любовь к родному городу	ноябрь
21.	Отмечаем день рождения Деда Мороза (18 ноября)	Изготовление поделок	Труд и его значение в жизни ребенка	Воспитание культуры общения; чувство национальной гордости и любви к стране	ноябрь
22.	День матери (29 ноября)	праздник	«Сердце матери — это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение (О. Бальзак)	Уважительное отношение к матери, к старшим	ноябрь
23.	Семья вместе – и душа на месте	фотопрезентация	Роль семьи в жизни человека, единство семьи, мир в семье	Уважительное отношение ко всем членам семьи	декабрь
24.	Мои домашние обязанности	игра	Трудовые умения ребенка в семье	Формирование у ребенка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье	декабрь
25.	День конституции РФ	презентация	Государственный праздник	Воспитание чувства патриотизма	декабрь
26.	Литературный музей Толстого	экскурсия	Путешествие по родному городу	Толерантность, любовь к родному городу	декабрь
27	Кодекс здоровья для всей семьи	Катание на лыжах	Выносливость, ловкость	Повышение интереса к спорту, соблюдение правил лыжни	декабрь
28	Международный день солидарности людей	Кулинарные радости	Блюда разных национальностей	Интерес к культуре других народов, толерантность	декабрь
29	Подготовка к Новому году	Репетиции	Особенности организации и проведения праздников	Уважение друг к другу	декабрь
30	Новый год	Утренник	Участие в празднике	Совершенствование позитивных взаимоотношений в коллективе	декабрь
31	В человеке должно быть все прекрасно	Беседа	Внешний вид. Понятие: вкус, мода	Развитие эстетических вкусов, опрятности	январь
32	Организм как единое целое	Практическое занятие	Правильное дыхание, правильная осанка	Понимание жизненного приоритета здоровья	январь
33	Мир театра	Поездка в ТЮЗ	Правила поведения в театре	Любовь к родному городу, к его достопримечательностям	январь
34	Взятие снежной крепости	Игра – соревнование	Крепость – укрепленный пункт	Активное участие в жизни класса	январь
35	Кодекс здоровья для всей семьи	Катание на лыжах	Выносливость, ловкость	Повышение интереса к спорту	январь
36	Профессия моих родителей	Встреча	Знакомство с различными профессиями через встречу с родителями	Развитие чувства гордости за своих близких	январь
37.	Друг в моих глазах	Оформление газеты	Понятия: дружба, взаимовыручка.	Умение дружить	февраль
38.	Взаимопомощь и взаимная поддержка ребят нашего класса	беседа	Понятие: дружба, взаимовыручка.	Умение дружить	февраль
39.	Веселые старты ( к 23 февраля)	Соревнования среди мальчиков	Долг мужчин – защищать свою Родину	Формирование уважения к военной истории	февраль
40.	23 февраля – День защитника отечества	концерт	Представление о мужестве	Сохранение и развитие чувства гордости за подвиги, совершенные защитниками Отечества	февраль
41.	Поздравляем наших пап	Выставка рисунков, изготовление поделок	Практическая деятельность	Воспитание гражданской ответственности, уважение к своим близким	февраль
42.	Вечный огонь	Экскурсия к вечному огню	Вечный огонь. Подвиг защитников Родины	Повышение интереса  учащихся к военной истории Отечества	февраль
43.	«Парад войск»	Смотр строя и песни	Понятие: военная дисциплина	Активное участие в жизни школы, класса. Умение сотрудничать, не создавать конфликтных ситуаций	февраль
44.	Памяти павших	Экскурсия в музей Алабина	Родной край в военные годы	Воспитание любви к родному краю	февраль
45.	Готовимся к празднику 8 Марта	репетиции	Практическая деятельность	Активное участие в жизни школы, класса.	Март
46.	Концерт для мам	Праздник	Участие в празднике	Умение общаться, сотрудничать	Март
47.	Книжка-малышка	Изготовление	Понятия: форма, дизайн…	Воспитание трудолюбия, терпения, аккуратности	Март
48.	Портрет мамы	Выставка рисунков	Роль матери в жизни человека	Развитие чувства гордости за свою принадлежность к семье	Март
49.	Храмы нашего города	Экскурсия	История города, достопримечательности	Культурные достижения нашего города	Март
50.	Мой город- Самара	Презентация	Заочное путешествие по улицам и проспектам	Чувство гордости за свой город, его славные традиции	Март
51.	Мама, папа, я –дружная семья	Спортивный праздник	Семья  — малый мир, малое общество	Взаимопомощь, уважительное отношение ко всем членам семьи	Апрель
52.	Мой дом – моя крепость	Конкурс рисунков	Значимость родного дома	Умение дорожить своими близкими	Апрель
53.	День космонавтики	Презентация	Историческое наследие	Сохранение и развитие чувства гордости за нашу страну	Апрель
54.	«Рукавичка»	Поделка	Понятия: фольклорный праздник, игра, народные орнаменты	Интерес к национальной культуре русского народа	Апрель
55.	«Звездное небо»	Экскурсия в планетарий ЦВО	Понятия: созвездия	Интерес учебного мотива, развитие общения друг с другом	Апрель
56.	Наши четвероногие друзья	Выставка собак в ЦВО	Понятия: забота, внимание	Воспитание заботливого отношения к братьям нашим меньшим	Апрель
57.	День Здоровья	Соревнования	Выносливость, ловкость	Повышение интереса к спорту, соблюдение правил игры	Апрель
58.	Знаешь ли ты свой город?	Викторина	Достопримечательности родного города	Развитие чувства гордости за свой город	Апрель
59.	Урок мира	Фоторепортаж	Судьба России – наша судьба	Воспитание чувства патриотизма	Апрель
60.	Мы героев не забудем никогда	Встреча с ветеранами	Героическая биография ветерана	Уважение к защитникам Родины	Май
61.	Они защищали Родину	Чтение книг о войне	Биография военной страны через книги	Воспитание патриотических чувств	Май
62.	День Победы	Концерт	Участие в празднике	Воспитание личности гражданина – патриота Родины	Май
63.	Вечный огонь	Экскурсия,	Возложение цветов к памятнику Неизвестному солдату	Повышение интереса к военной истории Отечества	Май
64.	Парк победы	Экскурсия,	Понятие: память, честь, долг	Уважение к защитникам Родины, гордость за свой город	Май
65.	Зарница	Игра	Воинские традиции	Воспитание гражданской ответственности, любви к Родине.	Май
66.	Прощание с 1-м классом	праздник	Организация и проведение праздника	Развитие чувства гордости за свою принадлежность к данной школе	Май

                                                                              2 класс(68 ч)

2 часа в неделю

 

№	Название мероприятия		Форма работы	Составляющие качества образования		сроки
				Предметно-информационное	Ценностно-ориентированное
1.		Моя родная школа	Торжественная линейка	Традиции школы. Обычаи	Соблюдение Устава школы	сентябрь
2.		Соблюдаю дисциплину	беседа	Сознательное отношение к учебе.Чувство ответственности	Совершенствование мотивации к учебе, а также гражданско-правового воспитания младших школьников	сентябрь
3.		Мой город	сочинение	Аукцион идей – закончи предложение: «Я люблю мой город, потому, что…»	Чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос	сентябрь
4.		Прогулка по набережной	экскурсия	Город, в котором мы живем. Его достопримечательности	Воспитание любви к малой родине	сентябрь
5.		Спешите делать добро	Урок -сказка	Понятия: добро, доброта, доброжелательность, внимание, отзывчивость.	Доброе отношение к людям, привычка заботится о них, видеть, где нужна помощь	сентябрь
6.		Род, родные, родина	Семейный праздник	Род – ряд поколений, происходящих от одного предка и наследующих социальное происхождение, национальность	Формирование гражданского патриотизма. Чувство родства, искренности в ментальной культуре	сентябрь
7.		Веселые старты	соревнования	Выносливость, ловкость, гибкость	Повышение интереса к спорту, соблюдение правил игры	сентябрь
8.		День Милосердия	акция	Понятия: добро, справедливость, милосердие	Гуманизм, общечеловеческие ценности	сентябрь
9.		Законы в жизни класса	Круглый стол	Распределение обязанностей	Нравственная культура, развитие коммуникативных умений	октябрь
10.		Законы жизни	беседа	Закон единства требований отца и матери — выполняй	Нравственная культура детей	октябрь
11.		Голубой огонек	концерт	День пожилого человека	Доброе отношение к людям, привычка заботиться о них, видеть, где нужна помощь.	Октябрь
12.		Доброе дело	операция	Понятия: добро, забота, уважение	Доброе отношение к пожилым людям	октябрь
13.		Знай и люби свой край	Экскурсия в храм	Достопримечательности нашего города	Любовь к родине, соблюдение традиций	октябрь
14.		Человек среди людей	презентация	Многонациональная страна	Толерантность. Воспитание гражданской ответственности	октябрь
15.		Богатырские забавы	Спортивная игра	История земли русской. Картина Васнецова «Три Богатыря»	Привитие уважения к русским корням, воспитание гражданской ответственности.	Октябрь
16.		Богатырские забавы	м\ф	Просмотр м\ф «Князь Владимир»	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край	октябрь
17.		Мы ими гордимся	Составление летописи	Боевой и трудовой подвиг родных и близких. (фотографии)	Чувство гордости за своих близких	ноябрь
18.		Нам слава досталась в наследство	Конкурс чтецов о войне.	Мужество, героизм, в годы ВОВ	Сохранение памяти о подвигах российских воинов – защитников Отечества	ноябрь
19.		Самые памятные места моего города	экскурсия	Достопримечательности, история города	Гордость за социальные и культурные достижения своей страны	ноябрь
20.		Мои поступки	инсценирование	Понятия: нравственность, безнравственность.	Воспитание в детях нравственных  качеств	ноябрь
21.		Уважая себя, уважай других	беседа	Заповедь «если хочешь, чтобы с тобой обращались хорошо, обращайся с другими также»	Развитие толерантности	ноябрь
22.		«Встреча»	игра	Понимание того, что сообща все делать легче	Соблюдение нравственных норм в коллективе	ноябрь
23.		«А ну-ка, ребята!»	КВН	Животный и растительный мир Самарской области	Любовь к родному краю	ноябрь
24		«Мальчикам и девочкам»	беседа	Понятия: мужественность и женственность	Способствовать формированию воспитания будущих отцов и матерей	декабрь
25		Мой город	Экскурсия по площадям города	История города, достопримечательности	Чувство гордости за свой город, осознание своего места в окружающем мире	декабрь
26		Мастерская Деда Мороза	Участие в конкурсе поделок города	Практическая деятельность	Чувство гордости за свою школу, класс, город	декабрь
27		Где живет Дед Мороз	презентация	Информационно-поисковая деятельность	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну	декабрь
28		«Скоро Новый год»	Конкурс чтецов	Понятия: праздник, семейный праздник	Любовь к родной стране, соблюдение традиций	декабрь
29		Письмо Деду Морозу	сочинение	Исполнение желаний	Общечеловеческие ценности	декабрь
30		Новогоднее шоу	Экскурсия в ЦВО «Творчество»	Участие в сказке	Поведение в общественных местах	декабрь
31		«Рисунки на снегу»	конкурс	Практическая деятельность	Соблюдение правил игры	декабрь
32		Мой край	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Воспитание чувства патриотизма	январь
33		Герб и гимн нашей страны	презентация	О чем рассказывает наш герб	Гордость за свое Отечество	январь
34		Что бы я сделал для своей страны	сочинение	«Любить свою родину – значит, быть ей полезным»	Чувство гордости за свою страну	январь
35		«Ровная лыжня»	Спортивный праздник с родителями	Участие в соревнованиях	Чувство гордости за своих родных и близких	январь
36		«Зимняя прогулка»	Экскурсия в сквер Калинина	Понятия: организованность, дисциплина	Совершенствование позитивных взаимоотношений в коллективе	январь
37		«Расскажу о своей семье»	презентация	Семья – очень важная часть общества, которая объединяет самых близких людей.	Умение дорожить своими близкими	январь
38		Добрый поступок	акция	Понятия: доброта, отзывчивость, внимание	Привычка заботится о других	февраль
39		Живу в Советском районе	Конкурс рисунков	История родного города, района	Любовь к родному городу	февраль
40		Волга – матушка!	Экскурсия на набережную	Достопримечательность города	Бережное отношение к культурному наследию	февраль
41		«А ну-ка, мальчики!» (23 февраля)	Спортивный праздник	Физические качества	Повышение интереса к спорту, соблюдение правил игры	февраль
42		Наши Защитники	беседа	Горячие точки страны. Память. Долг.	Формирование патриотических чувств и сознания детей	февраль
43		Портрет Защитника Родины	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Повышение интереса учащихся к военной истории Отечества	февраль
44		Благодарность героям	концерт	Участие в концерте	Воспитание гражданской ответственности	февраль
45		Масленица	праздник	Фольклорные праздники. Традиции в организации и проведение Масленицы	Интерес к историческому прошлому родного края	февраль
46		Мамин портрет	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Любовь и уважительное отношение к матери	Март
47		Международный женский день	концерт	Участие в концерте	Активное участие в жизни школы, класса. Умение сотрудничать. Не создавать конфликтных ситуаций	март
48		Художественный музей	экскурсия	Художники страны, родного края	Повышение интереса к родной культуре, к наследию	март
49		Мама, папа, я – спортивная семья	Спортивный праздник	Семья – малое общество, малый мир.	Взаимопомощь, уважительное отношение ко всем членам семьи	март
50		Старые переулочки Самары	Экскурсия по городу	Малая родина	Воспитание любви к Родине	март
51		Весна!	Литературно-музыкальное занятие	Стихи и музыка о весне (советско-российские авторы)	Формирование чувства прекрасного, гордость за нашу страну	март
52		Русская пейзажная живопись	презентация	Картины русских художников	Формирование чувства прекрасного, гордость за нашу страну	март
53		День милосердия	акция	Понятия: добро, милосердие, память прошлого	Гуманизм, общечеловеческие ценности	апрель
54		Мир театра	Поход в театр	Практическое занятие	Нравственная культура детей, поведение в общественных местах	апрель
55		О честности и чести	беседа	Память о предках	Чувство гордости за свою семью, фамилию	апрель
56		День космонавтики	презентация	Исторические события родной страны	Уважительное отношение к историческому прошлому Родины	апрель
57		Россия – родина моя!	Коллективный рисунок «Символический образ Родины»	Образ родной страны	Чувство гордости за достижения своей страны, эмоционально-личностный образ Родины, любовь к Отечеству	апрель
58		Урок Мира	Фоторепортаж «Скажи солнцу ДА»	Судьба России – наша судьба	Воспитание чувства патриотизма	апрель
59		Фонари на улицах нашего города	коллаж	Мой родной город	Любовь к родному краю	апрель
60		Мы – самарцы!	соревнование	Участие в соревнованиях	Уважительное отношение к друг другу	апрель
61		Быт семьи	фоторепортаж	Семья-малый мир	Бережное и уважительное отношение к членам семьи. Семейные ценности	май
62		Слава героям!	Встреча с ветеранами	Героическая биография ветеранов	Уважение к защитникам Отечества	май
63		День Победы	концерт	Участие в концерте	Формирование патриотических чувств и сознания детей. Воспитание личности гражданина – патриота Родины	май
64		Нам слава досталась в наследство	Конкурс чтецов (стихи о войне)	Мужество, героизм в годы ВОВ	Сохранение памяти о подвигах российских воинов	май
65		Мы ими гордимся	Конкурс рисунков	Мужество, героизм в годы ВОВ	Сохранение памяти о подвигах российских воинов	май
66		В мире растений	Экскурсия в ботанический сад	Достопримечательность города	Нравственная культура, поведение в общественных местах. Чувство гордости за наш город	май
67		Веселые старты	Спортивный праздник	Ловкость, гибкость, смелость	Умение общаться, находить компромисс, дружить	май
67		«Пою мое Отечество!»	Конкурс песни	Участие в конкурсе	Формирование культуры, воспитание нравственных качеств	май
68		Природа родного края	Экскурсия за город	Знакомство с территорией Самарской области	Сохранение и развитие чувства гордости за свой родной край	май

 

                                                                        3 класс (68 часов)

 

№	Название мероприятия	Форма работы	Составляющие качества образования		Сроки
			Предметно — информационные	Ценностно — ориентированное
1	«Снова в школу»	Торжественная линейка	Понятия: правила поведения, ответственность	Воспитание гордости за свою школу		сентябрь
2	Человек и общество	беседа	Люди, живущие в нашей стране. Многонациональная Россия	Понимание сущности сознательной дисциплины и правил поведения в обществе. Воспитание гражданской ответственности			сентябрь
3	Что такое патриотизм	Круглый стол	Обычаи и традиции проявления патриотизма	необходимость обсуждения нравственных и патриотических тем			сентябрь
4	Символы государства	презентация	О чем рассказывает наш герб? Цвета нашего флага.	Гордость за свое Отечество, за символы страны, за свой народ			сентябрь
5	«Поведение на природе»	экскурсия	Практическая деятельность	Воспитание бережного отношения к природе			сентябрь
6	«веселые старты»	соревнование	Ловкость, гибкость	Привитие интереса к спорту			сентябрь
7	Мой край	Конкурс рисунков	Роль каждого человека в истории страны	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну			сентябрь
8	Как чудесен этот мир, посмотри	презентация	Прекрасное как общественная ценность	Умение видеть прекрасное в окружающем мире			сентябрь
9	Родословная моей семьи	Урок-игра	Родословная, родовое дерево. Память о предках	Чувство гордости за свою семью, за свою фамилию			октябрь
10	Подари радость людям	акция	Добро, справедливость. Милосердие, память прошлого	Уважение человеческого достоинства, милосердие, способность к сопереживанию			октябрь
11	Знаешь ли ты свой город?	викторина	Исторические события, достопримечательности, которые хранят память о важнейших событиях  в истории и культуре родного города.	Сохранение и развитие чувства гордости за свой город			октябрь
12	Что бы я сделал для своей любимой страны	сочинение	Беседа «Любить свою страну -значит, быть ей полезным»	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, семью			октябрь
13	О честности и чести	Конкурс чтецов (стихи о войне)	Нравственные качества	Формирование в детях нравственных качеств			октябрь
14	Богатырские забавы	Спортивная игра	Воинские традиции	Привитие уважения к Российской армии, воспитание гражданственности			октябрь
15	Мои обязанности в семье	фоторепортаж	Трудовые умения и усилия в семье	Формирование у ребенка потребности выполнения трудовых обязанностей			октябрь
16	С благодарностью к героям	Экскурсия к памятнику героям ВОВ	Славные страницы истории	Повышение интереса к военной истории нашей страны			октябрь
17	Семейные праздники	презентация	Праздники в семье	Бережное отношение к традициям семьи, воспитание чувства патриотизма			ноябрь
18	Урок мира	Круглый стол	«Судьба России – наша судьба»	Воспитание чувства патриотизма			ноябрь
19	Я – мой горд – мой край!	Конкурс рисунков	Представление о своем месте в окружающем мире, значение малой родины в истории страны	Уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям, традициям			ноябрь
20	Моя малая Родина	экскурсия	Особенности родного города	Любовь к малой Родине, интерес к родному краю			ноябрь
21	Организм, как единое целое	Практическое занятие: правильное дыхание, правильная осанка	Особенности дыхания; правильная осанка	Понимание сущности здорового образа жизни			ноябрь
22	Нравственные законы	беседа	Положительные привычки, собственная работоспособность	Понимание того, что без соблюдения определенных нравственных норм невозможно вырасти хорошим человеком			ноябрь
23	«Бабушка рядышком с дедушкой»	сочинение	Взаимоотношения в семье, уважительное отношение к пожилым людям	Формирование культурных традиций в общении взрослых и детей			ноябрь
24	Подари радость людям	акция	Добро, справедливость, милосердие, память прошлого	Уважение человеческого достоинства, милосердие, способность к сопереживанию			ноябрь
25	Долгожданная зима	Конкурс чтецов о зиме	Практическая деятельность	Повышение интереса к литературным произведениям советско-русских поэтов			декабрь
26	Театральная Самара	Поездка в ТЮЗ	Спектакль, поведение в театре	Чувство гордости за свой город			декабрь
27	Мастер-класс	Выставка поделок к новому году	Практическая деятельность	Общечеловеческие ценности			декабрь
28	Новогодняя сказка	Экскурсия в ЦВО «Творчество»	Мы — зрители	Поведение в общественном месте, гордость за свой город, район			декабрь
29	Цветные фигуры на снегу	конкурс	Практическая деятельность	Умение общаться, взаимопонимание			декабрь
30	Новогодняя кулинария	Кулинарный конкурс	Практическая деятельность	Толерантное отношение к людям			декабрь
31	«Мальчики и девочки: мы разные и мы одинаковые»	Ролевые игры	Закон дружбы	Развитие коммуникативных умений, доброты, взаимопонимания			январь
32	святки	Новогодний праздник	Фольклорный праздник, народные игры	Чувство национальной гордости и любви к своей малой Родине			январь
33	Мои родные	сочинение	Понятия: род, родные	Формирование чувства родства, сопричастности к миру других, ответственности и солидарности			январь
34	Герои нашей страны	Библиотечный час	Чтение журналов и газет; героические биографии ветеранов	Сохранение памяти о подвигах российских воинов – защитников своего Отечества			январь
35	Старая Самара	Экскурсия в музей Алабина	Образ родного города во все времена	Чувство гордости за достижения своего города в нашей стране			январь
36	Я — Россиянин!	Коллективное панно	Практическая деятельность	Формирование образа родной страны, обозначение своей принадлежности в нашей стране			январь
37	Живопись «История русского костюма»	Занятие по интересам	Практическая деятельность	Чувство национальной гордости  и любви к истории нашей страны			февраль
38	«Парад войск»	Смотр строя и песни	Воинские традиции	Эмоционально – личностный образ Родины, любовь к Отечеству			февраль
39	Наши защитники	Праздник ко Дню защитников Отечества	Долг мужчин – защищать свою Родину	Привитие уважения к Российской армии, воспитание гражданской ответственности			февраль
40	Благодарим Вас за подвиг!	Встреча с участниками боевых действий	Понятия: горячие точки страны, долг.	Формирование чувства патриотизма и осознание гражданской ответственности			февраль
41	Самара в годы ВОВ	Экскурсия в бункер Сталина	Героическая биография города	Чувство гордости за свой город			февраль
42	Масленица	праздник	Традиции в организации и проведении Масленицы	Интерес к историческому прошлому родного края			февраль
43	«8 Марта – праздник мамы»	концерт	Участие в концерте	Общечеловеческие ценности			март
44	«Я люблю маму»	Конкурс рисунков	Выставка рисунков	Семейные ценности			март
45	Кулинарный поединок	Конкурс среди девочек	Мои трудовые умения	Формирование необходимой потребности выполнения трудовых обязанностей			март
46	Моя школа	сочинение	Оформление работ	Гордость за свою школу, любовь к родному городу			март
47	«Спасибо»	акция	Добро, справедливость, милосердие	Уважение  человеческого достоинства, способность к сопереживанию			март
48	Памятные места моего города	экскурсия	Достопримечательности города	Гордость за социальные достижения своей страны			март
49	«Мама, папа, я – эрудированная семья!»	КВН	История родной страны	Уважительное отношение к историческому прошлому нашей Родины			март
50	«Наша страна на карте мира!»	Географическая викторина	Участие в конкурсе	Чувство гордости за нашу страну, ее бескрайние просторы			март
51	Посмотрим из космоса	Экскурсия в планетарий ЦВО «Творчество»	Получаем знания	Чувство гордости за достижения в освоении космоса нашей страной			апрель
52	«Первый космонавт»	Защита проектов	Получаем знания	Чувство гордости за достижения в освоении космоса нашей страной			апрель
53	Гигиена питания – здоровый школьник	Встреча с мед. Работником школы	Знакомство с принципами правильного питания	Сохранение и развитие здорового образа жизни			апрель
54	Город, в котором я живу	Коллективный рисунок	Достопримечательности нашего города	Любовь к родному краю, городу			апрель
55	Природа и человек	Экскурсия в Ботанический сад	Знакомство с растительным миром	Любовь к родному краю, городу			апрель
56	Жизнь в мире людей	беседа	Этика поведения в школе и дома	Осознание себя в окружающем мире			апрель
57	О родных и близких с любовью	Письмо — сочинение	Знакомство с разными притчами о семье	Формирование уважительного отношения детей к своим родителям			апрель
58	« В гостях хорошо, а дома лучше!»	Заочное путешествие по другим странам мира	Представление и знакомство с миром	Осознание себя в окружающем мире			апрель
59	«Метро Самары»	сообщения	Изучаем историю метрополитена	Повышение интереса к истории родного города			апрель
60	Урок мира	презентация	Славные дни нашей страны	Историческое и культурное наследие, воспитание чувства патриотизма			май
61	Праздники страны	презентация	Государственные праздники	Историческое и культурное наследие, воспитание чувства патриотизма			май
62	Зарница	Спортивная игра	Воинские традиции	Привитие уважения к Российской армии, воспитание гражданской ответственности			май
63	Моя малая Родина	Экскурсия за город	Особенности родного края	Любовь к малой Родине			май
64	Родные просторы	фоторепортаж	Особенности родного края	Любовь к малой Родине			май
65	Мое творчество	Выставка поделок	Практическая деятельность	Гордость за свои достижения			май
66	«Королевство доброты»	Семейная викторина	Взаимоотношения в семье	Формирование культуры общения взрослых и детей			май
67	«Прикоснуться к вечности»	Экскурсия в храм	Культурное наследие народа	Воспитание национальной памяти. Формирование внимания к духовной культуре своего народа			май
68	Подведение итогов	викторина	Вспомним самое интересное	Формирование патриотических чувств, любви к своей родной стране, краю, городу.			май

 

4 класс   (68 часов)

 

№	Название мероприятия	Форма работы	Составляющие качества образования		Сроки
			Предметно – информационное	Ценностно — ориентированное
1	Правила школьной жизни	беседа	Знакомство с правами и обязанностями школьников. Понятия: свобода человека, неприкосновенность, достоинство	Совершенствование гражданско-правового воспитания младших школьников	сентябрь
2	Россия – Родина моя!	Коллективное панно	Формирование образа родной страны и чувства Родины	Любовь к Отечеству	сентябрь
3	Мы – патриоты своей страны	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Воспитание нравственных и патриотических чувств	сентябрь
4	Символы государства	презентация	Представление о символах государства, истории их создания	Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России.	сентябрь
5	Я и моя история	проект	Исторические события страны, принесшие мировую славу, признание во всем мире. История семьи.	Воспитание самоценного отношения к себе через историю своего рода	сентябрь
6	Будь добр к людям	акция	Понятия: вежливость, воспитанность, милосердие	Конструктивное социальное взаимодействие, миролюбие и нравственное поведение	сентябрь
7	«Выше, быстрее, смелее!»	Спортивная игра	Ловкость, гибкость	Привитие интереса к спорту	сентябрь
8	О родных и близких с любовью	сочинение	Семья – ячейка общества	Формирование уважительного отношения к своим родителям	сентябрь
9	«Велик белый свет, да теплее своего края нет»	Конкурс пословиц	Духовное наследие русского народа. Обычаи, традиции	Интерес к культурно-историческому прошлому края	октябрь
10	Мой родной город	экскурсия	Достопримечательности города	Любовь к родному краю	октябрь
11	История нашей семьи в истории моей Родины	Конкурс сочинений	Место каждой семьи в истории страны	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край, семью	октябрь
12	Я — мир	Коллективный рисунок	Способы выражения своих чувств	Умение сотрудничать. Эффективное и позитивное взаимодействие с миром	октябрь
13	Культура разных народов	презентация	Особенности ценностных ориентиров народной культуры	Формирование толерантных отношений	октябрь
14	Осенняя Самара	Экскурсия по скверам	Умение увидеть красоту	Любовь к родному краю	октябрь
15	«Памятными тропами»	Презентация визиток	Заочное путешествие по родному краю	Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну	октябрь
16	«Я, ты, он, она – вместе дружная страна!»	Проект «защита плакатов»	Понятия: дружба, отзывчивость, взаимопонимание.	Формирование толерантных отношений	октябрь
17	«Урок мужества»	Общение, чтение	Подвиг российского солдата – защитника Отечества	Сохранение памяти о подвигах российских воинов	ноябрь
18	«Есть ли в моей семье ветераны?»	презентация	Понятия: ветеран ВОВ, ветеран труда.	Воспитание гражданственности	ноябрь
19	«Наши земляки – кавалеры иностранных наград!»	Составление классной летописи	Героические биографии ветеранов — земляков	Чувство гордости и восхищения славными подвигами	ноябрь
20	И. В. Крузенштерн – великий русский географ и путешественник	Урок-открытие	Биография, факты из жизни	Чувство гордости за своих соотечественников, за свою страну	ноябрь
21	А. В. Суворов – великий русский полководец	Урок-открытие	Биография, факты из жизни	Чувство гордости за своих соотечественников, за свою страну	ноябрь
22	Театральная Самара	Поход в театр	Поведение в театре	Любовь к родному городу	ноябрь
23	Что мы знаем о Самаре	КВН	Участие в конкурсе	Формирование чувства гордости за свой город, любви к родному краю	ноябрь
24	День матери	Изготовление открыток	Практическая деятельность	Любовь к матери, уважение к своим близким	ноябрь
25	«Будем внимательней друг к другу!»	акция	Понятия: люди с ограниченными возможностями	Сострадание, милосердие, доброта	декабрь
26	День героев Отечества	Историческая справка	Подвиги Российских солдат	Сохранение памяти о подвигах российских воинов	декабрь
27	День прав человека	Знакомство с конституцией	Понятия: свобода человека, неприкосновенность, достоинство	Совершенствование гражданско-правового воспитания младших школьников	декабрь
28	День конституции РФ	Знакомство с конституцией	Понятия: свобода человека, неприкосновенность, достоинство	Совершенствование гражданско-правового воспитания младших школьников	декабрь
29	Всемирный день детского телевидения	презентация	Роль телевидения в нашей жизни	Формирование культуры просмотра передач; умение выбирать полезное, развивающее	декабрь
30	Мой новогодний подарок малышам	Изготовление поделок для детского сада	Понятия: отзывчивость, добрый поступок	Внимание к младшим	декабрь
31	Самарская площадь	экскурсия	Достопримечательность нашего города	Умение общаться, слушать. Гордость и любовь к родному городу	декабрь
32	Празднуем Новый год	праздник	Участие в празднике	Любовь к родной школе, к городу, к  краю	декабрь
33	Всемирный день «спасибо»	викторина	Понятия: вежливость, благодарность	Формирование культурного образа жизни	январь
34	«Веселая лыжня»	День здоровья	Ловкость, быстрота	Привитие любви к спорту	январь
35	«Кто такие пионеры?»	Путешествие в историю	Чтение книг А. Н. Рыбакова («Бронзовая птица», «Кортик»)	Формирование внимания к духовной  культуре своего народа	январь
36	Что? Где? Когда?	Информационный выпуск газеты	События, новости	Формирование активной жизненной позиции	январь
37	Набережная Самары зимой	экскурсия	Культурное наследие города	Любовь к родному городу	январь
38	Зимняя Самара	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Чувство гордости за свой город, свою улицу, свой двор	январь
39	День российского студенчества	Историческая справка	Славные страницы истории	Повышение интереса к истории родной страны	январь
40	«В хоккей играют настоящие мужчины!»	презентация	Биография А. В. Фирсова – хоккеиста, олимпийского чемпиона.	Привитие любви к спорту. Гордость за нашего соотечественника	февраль
41	Станция «Луна – 9»	Историческая справка о нашем городе	Понятия: космос, посадка на луну	Формирование чувства гордости за достижения своей страны, города	февраль
42	«Вторая столица»	Историческая справка о нашем городе	Наш город во время ВОВ	Формирование чувства гордости за достижения своей страны, города	февраль
43	«Проявление доброты»	акция	Понятия: доброта, милосердие, отзывчивость	Уважение человеческого достоинства, милосердие, способность к сопереживанию	февраль
44	«Парад войск»	Смотр строя и песни	Воинские традиции	Воспитание гражданской ответственности	февраль
45	Работа с подшефной семьей ветеранов	Помощь, поздравления и т.д.	Представление о тимуровском движении по оказанию помощи ветеранам и вдовам погибших в годы ВОВ	Воспитание заботливого отношения к старшему поколению россиян	февраль
46	День защитников Отечества	Спортивный праздник	Представление о мужестве, интерес к спорту	Привитие уважения к российской армии, воспитание гражданственности	февраль
47	Мы героев не забудем никогда	Экскурсия к памятнику неизвестного солдата	Понятия: подвиг, мужество, героизм	Формирование патриотических чувств и сознания детей на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира.	Февраль
48	«История этого праздника интересна» (8 Марта)	презентация	Понятия: демократическая женская организация, равноправие	Бережное отношение к историческому наследию, воспитание патриотизма	март
49	«Весенняя капель»	Праздник для мам	Участие в празднике	Любовь и уважительное отношение к матерям	март
50	«Все для любимой мамы»	Техническая мастерская (поделки, рисунки)	Участие в выставке поделок и рисунков	Способствовать формированию уважительного отношения детей  к своим родным	март
51	«Мама, папа, я – спортивная семья!»	Спортивный праздник	Участие в мероприятии	Привитие любви к спорту; развитие чувства гордости за свою школу, за свою семью	март
52	Всемирный день поэзии!	Конкурс чтецов	Прекрасное — как общечеловеческая ценность	Умение видеть прекрасное в литературе, в окружающем мире	март
53	Литературный музей	экскурсия	Значение своего края в истории и культуре России	Уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа	март
54	Мы такие разные	беседа	Понятия: дружба, солидарность	Воспитание толерантного отношения друг к другу	март
55	«Веселяндия!»	Коллективный рисунок	Представление о стране, в которой нет зла	Взаимопонимание, доброта, отзывчивость	март
56	День единения народов	беседа	Понятия: многонациональность, дружба	Воспитание толерантного отношения	апрель
57	День здоровья	соревнования	Гибкость, ловкость, сила	Привитие любви и интереса к спорту	апрель
58	История первого полета человека в космос	презентация	Знакомство с историческими фактами	Воспитание чувства гордости за свою страну	апрель
59	Самара и космос!	сообщение	Составление летописи исторических событий о достижениях нашего города в космических успехах	Воспитание чувства гордости за свой край, свой город	апрель
60	Люблю тебя, моя Самара!	Конкурс рисунков	Практическая деятельность	Любовь к родному краю	апрель
61	Визитная карточка города Самары!	Экскурсия по интересным местам	Понятия: малая родина, культурное наследие	Любовь к родному краю	апрель
62	Традиционные народные праздники «Пасха»	праздник	Духовное наследие русского народа – прекрасное бесценное богатство	Чувство национальной гордости и любви к своей малой Родине	апрель
63	Мой подарок ветерану	акция	Отзывчивость – добродетель; отзывчивый человек	Внимание к старшим	май
64	Работа с подшефной семьей ветеранов	Помощь, поздравления	Тимуровское движение по оказанию помощи ветеранам и умерших участников ВОВ	Воспитание заботливого отношения к старшим	май
65	Что? Где? Когда?	Информационный выпуск газеты	События, новости	Формирование активной жизненной позиции	май
66	День Победы	Составление классной летописи	Героическая история, мужество и храбрость патриотов	Сохранение памяти о подвиге в ВОВ	май
67	«Прикоснуться к вечности»	Экскурсия в храм	Культурное наследие народа	Воспитание национальной памяти, воспитание внимания духовной культуры	май
68	Как я провел День Победы	сочинение	Героическая история, мужество и храбрость патриотов	Сохранение памяти о народном подвиге в ВОВ	май