День учителя

автор: Семененко Анна Сергеевна

социальный педагог МУ Центр «Доверие»

Интерактивная обучающая игра для младших школьников «Учимся дружить»

Интерактивная обучающая игра для младших школьников

«Учимся дружить!»

Цель: формирование понятия «дружба», представления о качествах необходимых в дружбе; повышение сплоченности в классе. 

 

Задачи:

  1. Развитие уверенности в себе; чувства собственного достоинства;
  2. Формирование доброжелательных отношений в классе;
  3. Формирование навыка согласовывать свои действия с другими;
  4. Учиться разрешать конфликтные ситуации;
  5. Учиться сотрудничать и совместно решать поставленные задачи.

 

Оборудование: 

  1. Мультимедийное оборудование, ноутбук.
  2. Презентация.
  3. Доска, маркер, мел (для записи и подсчёта баллов)

 

Описание: Занятие проводится по типу телеигры «Своя игра». Класс делится на команды, каждая команда выбирает тему и вопрос «стоимостью» от 10 до 50 баллов. Вопрос зачитывается, команде даётся время подумать и дать ответ. Далее ответ проверяется. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся вопросы. Подсчитываются баллы. 

Ход занятия:

    Ребята, сегодня у нас необычное занятие и очень интересная, серьёзная тема «Дружба».

СЛАЙД 2

А что же такое «дружба»? (Учащимся предлагается подумать над вопросом, что такое дружба и зачем она нужна, затем ребята высказывают свои мысли. Педагог подводит итоги и даёт определение понятию «дружба».) СЛАЙД 3

Вы наверно заметили, что у некоторых людей много друзей, а у кого-то вовсе их нет. Как вы думаете с чем это связано? А трудно ли быть настоящим другом?  Как нужно относиться к людям, чтобы у тебя появились друзья  и что для этого необходимо? С каким человеком вы хотели бы подружиться? Как вы думаете, каким должен быть настоящий друг, какими качествами должен обладать? (Педагог подводит итоги и даёт определение понятию «друг») СЛАЙД 4

СЛАЙД 5

А сейчас я предлагаю вам поделиться на команды и  поиграть. (можно поделиться на три команды по рядам) СЛАЙД 6

Итак, мы поделились на команды и можем начинать (педагог объясняет детям правила игры)

СЛАЙД 7

Перед вами пять категорий вопросов стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов:

  • «Кто с кем дружит?»
  • «Сказочные герои»
  • «Как бы я поступил?»
  • «Ребусы»
  • «Собери пословицу»

Выбирайте категорию и вопрос. 

(игра продолжается пока не закончатся вопросы, далее подсчитываются баллы и награждается команда-победитель)

 

Интерактивная обучающая игра для младших школьников «Учимся дружить»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX