автор: Сергеева Людмила Ильинична

Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №42» г. Братск

Сценарий внеклассного мероприятия для школьников 5-6 класса «Коляда и волшебство перед Рождеством»

 

 Сценарий внеклассного мероприятия для школьников 5-6 классов

«Коляда и волшебство перед Рождеством»

Цель: 

Формировать любовь и уважение к культуре и народным традициям через знакомство с русскими обрядовыми праздниками.

Задачи:

Воспитывать любовь, уважение и интерес к русским народным праздникам.

Знакомить детей с обрядами колядования  на Руси.

Развивать творческие способности, фантазию, воображение.

Предварительная работа:

-Провести с детьми ознакомительное занятие и беседы на темы: «Рождество», «Колядки».

-Познакомить  с атрибутами и персонажами колядования.

-Изготовление атрибутов обряда колядования  (маски, костюмы для детей, рождественская звезда, подарки семьям, которые посетили).

-Подготовка:  творческая работа над созданием текста сценария под руководством учителя,  разучивание текста святочных песен и колядок

Словарь: 

Мехоноша – человек, несущий мешок для сбора даров.

«Свиные ножки»- окорока, «кишки»- колбасы, «козульки» — фигурное печенье, изображающее домашних животных.

Овсень — у Коляды — брат Овсень. 

Оформление:

Класс оформлен в виде крестьянской избы; елочка со звездой. 

Ряженые:  Коза, Курочка, Корова, Коляда и  Овсень, Звездарь, Мехоноша.

Коляда одета в сарафан и кокошник в виде солнца, Овсень – в мужской  русский народный костюм. Курочка  держит корзинку, Корова — кувшин,  Овсень  разбрасывает зерно из мешочка,

 Звездарь,  Мехоноша, хозяйка — учитель; школьники, у которых нет словесной роли, выступают в качестве детей хозяйки, хозяина нет дома.

 

                                                          Ход  мероприятия

  1. Эмоциональный настрой 

Фрагмент из фильма «Вечера на хуторе близ Диканьки» (2мин.)

  1. Инсценирование праздника

 1-я сцена

Хозяйка говорит:

Заканчивается Рождественский пост. В доме все прибрано, пирогов напекли, всякой вкусной еды наготовили.  Кругом нарядно, чисто. Стол накрыт белой скатертью, кругом разноцветные рушники. Ночью  пойдем  в церковь на всенощную службу.  (Слова звучат радостно, эмоционально)

В доме пахнет лесом и смолой

Хорошо нам елочка с тобой!  (любуется елочкой, налаживает кудель)

Дети хозяйки: (Поют, любуясь елочкой)

Маленькой елочке холодно зимой 

Из лесу елочку взяли мы с собой…

Весело, весело встретим Новый год (2р.)

На улице (за дверями) слышится шум.

Дети продолжают петь:

 Ель украсим мы звездой

И гирляндой золотой.

Ведь сегодня торжество

Рождество! Рождество!

Хозяйка: Встретим  Рождество Христово, Старый  Новый  год, Святки.

А сейчас самое время встречать колядовщиков!

Стук в дверь… Входят весело, с шумом   ряженые дети в масках и костюмах, славят хозяйку. В руках (у звездаря) звезда с фонариком, сделанная из бумаги.

Поют:

— Коляда, Коляда

Накануне Рождества

Ты, хозяйка, не ленись,

Не ленись, подымись!

-Ты подай пирога, 

Как подашь пирога-

Целый двор живота!

-Коляда, Коляда, отворяй ворота 

Накануне Рождества

-Тетенька, добренька

Пирожка-то сдобненька,

Не режь, не ломай

Целиком подавай!

Овсень бросает зерна в передней (или «красный угол»), все   поют:

Сею, рассеваю

Овсом и рожью

Милостью божьей! (3 горсти зерна из мешочка бросает) и говорит:

Сею, сею, посеваю

С Рождеством Вас поздравляю!

Со скотом, с животом,

С малыми детушками!

С праздником поздравляем, здравия Всем желаем…(Дарят хозяйке, детям – открытки)

Хозяйка низко кланяется гостям, подает на рушнике пирог и говорит:

— Здравствуйте, гости дорогие! Кто же вы?

Коляда: Я Коляда, ваше новое летнее солнышко.

Овсень: А я Овсень.  Коледе брат родной. Сею, рассеваю, урожай богатый предвещаю.

Курочка: Я Курочка, с начала Святок день прибавится на «куриный шаг».

Коза: Я Коза, сноп сена ношу, плодородие ворожу.

Корова: Я корова – буренка, символ достатка в доме.

Мехоноша: А я, Мехоноша, дары ношу в мешке… А я Звездарь.

Хозяйка: Милости прошу, гостечки дорогие, как раз самовар готов, а на нем чайничек- заварничек, сахар комковой, щипчики, калачи. Красному гостю — красное место.

Подают ржаные калачи, шаньги, сочни.

2-я сцена

За дверями снова шум, стучат в окно, весело кричат ряженые (другая группа детей)

Ряженые (их не видно за дверями): 

«Тетка Параня, дозволь Овсень  прокликать!

Но прежде 3 задания выполните! Дочки мои, спрашивайте!

-Почему русская церковь отмечает Рождество 7 января, а все христиане мира 25 декабря? (по старому  календарю)

— Какое  рождественское блюдо самое популярное во всем мире?  (гусь)

-Где видели волхвы звезду перед рождением Иисуса Христа на Западе или на Востоке?  

(на Востоке). 

Тетя Параня шумит добродушно: «Ну, теперь, ребята, кличьте!»

Ряженые: 

Бай, Овсень, подавай кишку, ножку в верхнюю окошку,

Подавай блина, пирога! 

Если не дашь пирога,

Уведем корову со двора.

А не дашь блин-

Забьем в ворота клин!

(Испугалась…)

Хозяйка: Ой! Где  же ваш мехоноша?

Дети шумят, кричат.

-А вон она(он) на салазках сидит! 

(Хозяйка  выносит гостинцы, 

Дети  дарят ей рождественскую открытку)

Ряженые: 

Спасибо Параниному дому- 

пойдем к другому!?

Сцена 3-я

Хозяйка: Расскажите, что в деревне-то деется?

Ряженые гости: В деревне-то перед Рождеством? Сплошная сказка…

Баба Яга усыпила Деда Мороза и Снегурочку. Как же дедушке с внучкой помочь! 

Хозяйка: Это беда не беда. Любой беде помочь можно.

 Хорошая сказка колдовство победит,

Ловкость, смелость, ум и смекалка Деда Мороза воскресит.

Есть у меня шкатулка, а в ней — загадочный серебряный наперсток. Если 3 задания выполним, то шкатулка откроется, повернуть наперсток   вправо –  желание исполнится.

Сцена 4-я

Конкурсы.

Ряженые гости исполняют частушки:

1.Если Степа ты  аль Федя,

То поймай в лесу медведя. 

На медведе поезжай-

Всех на елку созывай.

Припев:

Здорово, здорово у двора 

Егорова,

А у наших у ворот все идет

Наоборот.У-у-ух!

2.Хозяйка: 

Задам-ка я еще вопросы, а вы продолжите … ответы  хором:

 

-Святой Богородицы нет матери прекрасней,

Малютку спеленала, положила в …………(ясли).

-Кто о них заботился? – пожалуй, тоже спросим,

Заботился о них праведный ……………(Иосиф).

-Не было в пещере ни огня, ни печки,

Младенчика грели ослик да …………….(овечки).

-Воплотился Бог, чтоб людям их простить грехи,

Первыми нашли Его в пещере ………….(пастухи).

  • Хозяйка:

Осталось еще одно — 3-е задание. Кто всех веселее станцует? Тот Деда Мороза и Снегурочку  освободит от колдовства! Дети под новогоднюю музыку пляшут.

Хозяйка: Достаю волшебный наперсточек, поворачиваю… Звучит новогодняя музыка. 

За дверями звенит колокольчик, стук посоха, и появляется Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Спасибо Вам, мои друзья, за то,

Что вместе с вами я.

 Решили  в святочные дни 

ещё раз в гости

 к вам  прийти. 

А то после Крещения 

пора мне в лес идти,

 мороза добавлять, 

снегу побольше 

намести на поля, 

чтобы земля – матушка

 хорошего  урожая дала.

И, как прежде, в час урочный снова

В небе загорается звезда…

Поздравляю с Рождеством Христовым!

Счастья Вам на долгие года!

3.Рефлексия

Хозяйка:

С Рождеством Христовым

Мы Вас поздравляем,

Счастья и здоровья

От души желаем!

 Сколько бы времени  ни прошло, а ряженые и в наши дни ходят по домам, поют песни с пожеланиями добра, здоровья, а хозяева угощают их. В своих песнях славят Коляду. Наши предки верили:  будешь славить Коляду — хорошим  будет год. И мы не будем забывать наши национальные традиции. Пусть ваша жизнь будет светлой и доброй, живете с Богом в сердце, радуйтесь жизни и радуйте  окружающих. Дарите им добро! Счастливого вам Рождества и Старого Нового года!

-Понравился ли вам наш сегодняшний праздник?

-Вы прикоснулись к древним традициям нашего народа, какие чувства вы испытали? Выскажите свои  впечатления.  

Сценарий внеклассного мероприятия для школьников 5-6 класса «Коляда и волшебство перед Рождеством»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX