День учителя

автор: Синюкова Ольга Владимировна

МБОУ ДО ДШИ «Вдохновение» г.Кузнецка

Методическая разработка на тему «Тесты, как одна из форм проведения контрольного опроса обучающихся ДМШ и ДШИ по предмету «Музыкальная литература»

 

 

МБОУ ДО «ДШИ «Вдохновение» г. Кузнецка

Методическая разработка на тему:

«Тесты, как одна из форм 

проведения контрольного опроса 

обучающихся ДШИ и ДМШ 

по предмету «Музыкальная литература».

Составитель: преподаватель МБОУ ДО 

«ДШИ «Вдохновение» г.Кузнецка

Синюкова О.В.

2022

Пояснительная записка.

Данное пособие является дидактическим материалом для предпрофессиональной образовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Хоровое пение» по учебному предмету «Музыкальная литература». 

В последнее время преподаватели всё чаще говорят о том, что предметы теоретического цикла должны носить не столько информационный характер, сколько вызывать интерес к музыке и всесторонне развивать учащихся. Это обстоятельство требует изменения форм работы на уроке. Поэтому продвинутые преподаватели школ внедряют тестирование на своих уроках для промежуточного контроля знаний. Польза тестирования в том, что это интересное и надежное средство оценки знаний, умений, навыков и личностных свойств испытуемых. Тесты дают возможность заметно улучшить образовательный процесс, потому что обладают рядом преимуществ перед другими методами контроля знаний. Они снижают затраты на проверку знаний, помогают выявить индивидуальный темп обучения, а также пробелы в текущей итоговой подготовке.

Так же положительными сторонами этой формы работы на уроке является то, что она:

  1. Проходит в увлекательной форме и имеет варианты ответов, среди которых легко найти правильный;
  2. Занимает мало времени на уроке (5-7 минут) и в то же время позволяет провести контроль знаний по нескольким пунктам программы;
  3. Не травмирует психику учащихся (некоторым детям очень трудно отвечать у доски, на глазах своих одноклассников);
  4. Позволяет запоминать учащимся большой обьем информации.

 

Следует отметить, что эта форма работы не должна вытеснять традиционный опрос знаний учащихся.

Цель методического пособия: сделать усвоение и закрепление учебного материала более эффективным, что в конечном итоге приведёт к формированию интереса учащихся к музыкальному искусству и пониманию народного, классического и современного творчества.

Некоторые вопросы теста повторяются из года в год. Благодаря этому учащиеся старших классов твёрдо усваивают материал, и окончив школу имеют хорошие знания из курса музыкальной литературы. 

Тесты составлены на весь курс обучения по предмету «Музыкальная литература». На каждых год представлено по 4 теста из 10-15 вопросов.

Два варианта теста на первое полугодие и два на второе. Тестирование проводится в конце каждого полугодия.

Тесты на 2 полугодие включают вопросы по всем темам за год.

На проведение тестирования отводится 5-7 минут от урока. 

Оценка за тесты должна обьективно отражать степень усвоения учебного материала и индивидуальный подход к каждому учащемуся.

 

Тест №1.

1 год обучения. 1 полугодие.

  1. С чем связано широкое распространение музыки в XX веке?

А) С развитием научно-технического прогресса

Б) С развитием музыкальных способностей людей.

 

  1. Какому виду музыки относятся жанры: опера, балет, водевиль?

А) Концертная музыка

Б) Театральная музыка
В) Камерная музыка

 

  1. В чём главное назначение музыки?

А) Поднять настроение человека

Б) Пробуждать душевные силы, облагородить человека

В) Помочь расслабиться и отдохнуть от повседневных забот.

 

  1. Что понимают под содержанием музыкальных произведений?

А) Способность музыки нарисовать картины окружающей жизни

Б) Создание музыкальных произведений на основе литературных источников

 

  1. Что помогает слушателю лучше понять музыкальное произведение?

А) Нотный текст

Б) Название произведения

 

  1. Что является основой музыкального искусства:

А) Мелодия
Б) Ритм

В) Песня

 

  1. Как называется мягкая напевная мелодия?

А) Кантилена

Б) Речитатив

 

  1. Может ли ритм существовать без мелодии?

А) Может

Б) Не может

 

  1. Как называется последовательность аккордов?

А) Созвучие

Б) Гармония

 

  1. Что позволяет узнавать и различать голоса певцов, звуки инструментов?

А) Гармония

Б) Регистр

В) Тембр

 

Тест №2

1 год обучения. 1 полугодие.

  1. Что означает словосочетание «Камерная музыка»?

А) Домашнее музицирование

Б) Музыка, которая звучит в камере

 

  1. В чём особенность серьёзной музыки?

А) Она помогает человеку заниматься серьёзными делами (готовить уроки, делать уборку дома)

Б) Она требует сосредоточения и особого вслушивания

 

3, Как называется вид музыки, к которой относятся крупные произведения для хора или солиста с оркестром?

А) Театральная музыка

Б) Концертная музыка

В) Эстрадная музыка

 

  1. Какой вид музыки помогает человеку расслабиться и отдохнуть от повседневных забот?

А) Лёгкая музыка

Б) Серьёзная музыка

 

  1. Что имеют музыкальные звуки в отличие от немузыкальных?

А) Точную высоту и длительность

Б) Скрипичный ключ и ноты

 

  1. Какое из произведений не входит в литературный жанр?

А) Повесть
Б) Ноктюрн

В) Роман

 

  1. Без чего музыка будет так же бессмысленна, как картина без рисунка?

А) Без мелодии

Б) Без концертного исполнения

 

  1. Как называется мелодия, в которой певучесть сочетается со свободой и гибкостью музыкальной речи?

А) Кантилена

Б) Речитатив

 

  1. Какое из средств музыкальной выразительности организует музыку во времени?

А) Мелодия

Б) Ритм

В) Регистр

 

  1. Что использует композитор для раскрытия образа героев в симфонической сказке «Петя и волк»?

А) Голоса людей

Б) Голоса инструментов

 

 

Тест №3.

1 год обучения. 2 полугодие.

  1. Основными признаками какого жанра является напевная мелодия и слова?

А) Песня

Б) Танец

В) Марш

 

  1. В какой песне единое патриотическое чувство слились гнев народа, ненависть к фашизму и решимость вступить в борьбу?

А) «Священная война»

Б) «Пусть всегда будет солнце»
В) «Родина слышит»

 

  1. Признаками какого жанра являются четкий ритм, двухдольный размер, темп шага.

А) Песня

Б) Танец

В) Марш

 

  1. Как называется вид искусства, в котором главным выразительным средством являются пластические движения людей под музыку?

А) Песня

Б) Танец

В) Марш

 

  1. Как называется форма произведения, в котором мелодия видоизменяясь, повторяется несколько раз?

А) Куплетная
Б) Многочастная

В) Вариационная

 

  1. Какое из сочинений не относится к театральному жанру?

А) Оперетта

Б) Драма

В) Произведение для солиста с оркестром

 

  1. Как называется музыкально театральное произведение, в котором участвуют певцы-солисты, хор, оркестр и танцоры?

А) Опера

Б) Балет

В) Концерт

 

  1. Как называется оркестровое вступление к опере?

А) Либретто

Б) Увертюра

В) Сюита

 

  1. В какой из альбомов входит «Марш деревянных солдатиков»?

А) «Детский альбом» П.Чайковского

Б) «Детская музыка» С.Прокофьева

В) «Альбом для юношества» Р.Шумана

 

  1. Как называется немая игра актёров, состоящая из выразительных поз, жестов и мимики?

А) Дивертисмент

Б) Пантомима

В) Балет

 

Тест №4.

1 год обучения. 2 полугодие.

  1. Что означает словосочетание «Программная музыка»?

А) Музыкальное произведение, которое имеет название и/или литературное предисловие

Б) Музыка, которая входит в программу музыкального вечера.

 

  1. Как называется инструментальная пьеса для сопровождения организованного движения людей?

А) Песня

Б) Танец

В) Марш

 

  1. Что означает словосочетание «Авторская песня»?

А) Когда поэт, композитор и исполнитель представлены в одном лице

Б) Песни, написанные на текст известных поэтов – авторов.

 

  1. Какому танцу свойственны черты: трёхдольный размер, мелодическая напевность, плавность движения, изображение кружения?

А) Полонез

Б) Мазурка

В) Вальс

 

  1. Кто из композиторов говорил: «Музыку создаем не мы, создаёт народ. Мы её только аранжируем и записываем»?

А) М.И.Глинка

Б) П.И Чайковский

В) Н.А.Римский- Корсаков

 

  1. Как называется специальное  здание со сценой и зрительным залом, где ставят спектакли?

А) Театр

Б) Концертный зал

В) Оркестр

 

  1. Что такое музыкальный фольклор?

А) Народная музыка, творчество народа

Б) Музыкальное сопровождение для русских сказок

 

  1. Какая из песен не является русской народной?

А) Хороводная
Б) Эстрадная
В) Свадебная 

 

  1. Название  оперы  М.Глинки, написанный на сюжет поэмы А.С.Пушкина?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Щелкунчик»

В) «Руслан и Людмила»

 

10.Как называется вид искусства, в котором через сценическое действие раскрывается содержание произведения?

А) Музыка

Б) Театр

В) Хореография

 

Тест 5.

2 год обучения. 1 полугодие.

  1. О ком Л.Бетховен говорил: «Не ручей, а море имя ему»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кого из композиторов называют «Отцом симфоний, сонат и квартетов»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. О музыке какого композитора А.С. Пушкин писал: «Какая глубина, какая смелость и какая стройность»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

4.Прадед какого композитора был булочником и играл на цитре?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кто является автором опер «Волшебная флейта», «Дон Жуан», «Похищение из сераля»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. Кто из композиторов отправился в другой город пешком, чтобы послушать прославленного органиста?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. Кто из композиторов поразил итальянцев феноменальной памятью, записав сложнейшее произведение по памяти?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. Тембр голоса, исполняющий партию Керубино в опере «Свадьба  Фигаро»

А) Сопрано

Б) Меццо-сопрано

В) Тенор

 

  1. Кто из композиторов, недовольный зависимым положением слуги , восклицал: «Кто я, капельмейстер я или капельдинер»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. Сколько Прелюдий и фуг включает 1 том ХТК?

А) 24

Б) 48

В) 12

 

  1. Какой танец традиционно входил в симфонии VIII века?

А) Вальс

Б) Менуэт

В) Мазурка

 

  1. В какой форме написана ария Фигаро «Мальчик резвый, кудрявый, влюблённый»?

А) Куплетной
Б) 3-хчастной

В) Рондо

 

  1. Кто из композиторов победил в соревновании с органистом и клависинистом Луи Маршаном, не начиная его?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. В состав какого произведения входит «Турецкий марш»?

А) Симфония Й,Гайдна

Б) Соната В.Моцарта

В) Английские сюиты И.Баха

 

  1. Создатель ораторий «Времена года» и «Сотворение мира»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

Тест 6.

2 год обучения. 1 полугодие.

  1. Какому инструменту поручено исполнение главной партии в Симфонии №40 В.Моцарта?

А) Скрипка

Б) Флейта

В) Фортепиано

 

  1. Кому из композиторов принадлежат монументальный вокально-инструментальные произведени «Страсти по Матфею» , «Страсти по Иоанну»

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. В какой форме написана ария Фигаро «Если захочет барин попрыгать»?

А) 3-х частной

Б) Рондо

В) Куплетной

 

  1. Кто из композиторов при жизни не получил заслуженного внимания и не покидал пределов своей страны?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кто из композиторов написал симфонии под название «Детская»., «Медведь», «Прощальная»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кто из композиторов утвердил состав симфонического оркестра?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кто из композиторов прослужил капельмейстером одному князю 30 лет?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. На каком инструменте играли с помощником?

А) Клависин
          Б) Орган

В) Арфа

 

  1. Кого из композиторов называли «Чудом 18 века»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Тембр голоcа, исполняющий партию Фигаро в опере «Свадьба Фигаро»?

А) Тенор

Б) Баритон

В) Бас

 

  1. Кого из композиторов называют «Солнцем в музыке»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. Кто из композиторов является создателем сонатно- симфонического цикла?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

 

  1. О ком были сказаны слова:  «Я считаю вашего сына величайшим из тех, кого я когда-либо знал»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. О ком критик Серов говорил: «Он заставляет петь не одиг голос, а многие разом»?

А) Й. Гайдн

Б) В.А.Моцарт
В) И.С.Бах

  1. Сколько групп инструментов входит в состав симфонического оркестра?

А) 2

Б) 3

В) 4

 

Тест 7.

2 год обучения. 2 полугодие.

  1. О ком были сказаны слова: «О ком были сказаны слова: «Обратите на него внимание, он всех заставит о себе говорить»?

А) Л.Бетховен

Б) В.Моцарт

В) Ф.Шопен

 

  1. Кто из композиторов был вынужден жить вдали от родины?

А) Л.Бетховен

Б) Р.Шуберт

В) Ф.Шопен

  1. О музыке какого композитора А.С. Пушкин говорил: «Какая глубина, какая смелость и какая стройность?

А) Л.Бетховен

Б) Р.Шуберт

В) В.Моцарт

4.Кто из композиторов писал только для фортепиано?

А) Л.Бетховен

Б) Р.Шуберт

В) Ф.Шопен

  1. Кто является одним из первых композиторов, в творчестве которого была выражена неудовлетворённость и возмущение существующим порядком?

А) В.Моцарт

Б) Ф.Шуберт

В) Ф.Шопен

 

  1. В какой тональности написана Симфония №5 Л.Бетховена?

А) ми минор

Б) до минор

В) До мажор

 

  1. Кому из композиторов  Эльснер дал такую характеристику: «Изумительные способности. Музыкальный гений»?

А) Л.Бетховен

Б) В.Моцарт

В) Ф.Шопен

 

  1. Кому из композиторов принадлежат слова:  «Князей существовало и будет существовать множество, а я один»?

А) Л.Бетховен

Б) В.Моцарт

В) Й.Гайдн

 

9.Сколько Прелюдий и фуг в одном томе ХТК?

А) 12

Б) 24

В) 48

 

10 Кто из композиторов говорил: «Я схвачу судьбу за горло и не позволю, чтобы она меня сокрушила»?

А) Л.Бетховен

Б) В.Моцарт

В) Й.Гайдн

 

  1. Какое из произведений Ф.Шуберта называют драматической балладой, так как её музыка тесно связана с сюжетным развитием поэтического текста?

А) Маргарита за прялкой

Б) Лесной царь

В) Шарманка

 

  1. Что в переводе с латинского обозначает слово «Прелюдия»?

А) Вступление
Б) Увертюра

В) Небольшая пьеса выразительного характера

 

  1. Кого из композиторов считают создателем сонатно-симфонического цикла?

А) И.Бах

Б) Й.Гайдн

В) В. Моцарт

 

  1. Кто из композиторов является автором увертюры «Эгмонт», оперs «Фиделио» и сонатs «Аппасионата»?

А) Л.Бетховин 

Б) Й.Гайдн

В) В. Моцарт

 

  1. Кто из композиторов считал, что «Ум и трудолюбие выше знатности и богатства»?

А) И.Бах

Б) Л.Бетховен

В) В. Моцарт

 

Тест 8.

2 год обучения. 2 полугодие.

1.Кому из композиторов принадлежат слова: «Музыка должна высекать огонь из груди человеческой»? 

А) И.Гайдн

Б) Л.Бетховен 

     В) В. Моцарт

2.Какому композитору при отъезде из родного города друзья подарили кубок с землей?

А) Ф.Шуберт

Б) Ф.Шопен

В) Моцарт 

  1. В роде какого композитора было 12 поколений музыкантов? 

А) И.Бах

Б) В.Моцарт

В) Л.Бетховин 

 

4.В каком порядке расположил 24 прелюдии?

А) По полутонам 

Б) По кварто-квинтовому кругу 

В) По тонам 

5.Кто написал цикл песен «К далекой возлюбленной»?

А) Л.Бетховин

Б) Ф.Шуберт

В) Ф.Шопен

 

6.На каком инструменте играли с помощником?

А) Орган

Б) Клависин

В) Скрипка

 

7.Кто из композиторов не написал ни одной оперы?

А) Л.Бетховин

Б) Ф.Шопен

В) Ф.Шуберт

8.Революционер по духу, он вынужден был замкнуться в узком кругу друзей и страдать?

А) Ф.Шуберт

Б) Ф.Шопен

В) В.Моцарт

9.О музыке которого композитора говорили: «Он жертвует красивой кантиленой ради правды выражения»?

А) Л.Бетховин

Б) Ф.Шопен

В) Ф.Шубер

 

10.О ком из композиторов однажды сказали : «Шапки долой господа, перед вами гений»?

А) В.Моцарт

Б) Л.Бетховин

В) Ф.Шопен

 

11.В каком городе родился Л.Бетховин?

А) Эйзенах

Б) Бонн

В) Зальцбург

 

12.Тембр какого голоса исполняет партию Керубино в опере «Свадьба Фигаро»?

А) Сопрано

Б) Меццо сопрано

В) Тенор

13.Кто из композиторов написал единственную оперу «Фиделио»?

А) Л.Бетховин

Б) И.Бах

В) Ф.Шуберт

14.В творчестве какого композитора песня занимает главное место? Их 603

А) Л.Бетховин

Б) Ф.Шопен

В) Ф.Шуберт

 

15.Сколько вальсов у Ф.Шопена?

А) 15

Б) 17

В) 24

Тест 9.

3 год обучения. 1 полугодие.

 

  1. Кто является автором знаменитого романса «Соловей»?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Варламов

  1. Кого из композиторов называют Основоположником русской музыки?

А) М.Глинка

Б) М.Мусорский

В) А.Даргомыжский

  1. Какое произведение М.Глинка написал под впечатлением поездки в Испанию и на основе испанских мелодий?

А) Опера «Руслан и Людмила»

Б) Увертюра «Арагонская хота» 

В) Романс «Венецианская ночь»

 

  1. Какой композитор вошёл в историю музыки, как «Великий учитель музыкальной правды»?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

 

  1. Автор оперы «Эсмеральда» на сюжет романа В.Гюго «Собор парижской богоматери»?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

     В) А.Даргомыжский

 

  1. Жанр оперы М.Глинки «Иван Сусанин»?

А) Героико-патриотическая

Б) Лирико-эпическая

В) Сказачно-лирическая

  1. Кто является руководителем «Могучей кучки»? 

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

 

8.Первая русская опера в характере психологической бытовой музыкальной драмы, в основе которой лежит социальный конфликт?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Русалка» 

В) «Руслан и Людмила»

 

  1. Автор романса «Мне грустно» на слова М.Лермонтова?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

  1. Какой композитор вдали от родины писал: «Нет в мире народа лучше русского, и ежели существуют в Европе элементы поэзии, то это в России?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

  1. Голос Вани в опере «Иван Сусанин»?

А) Тенор

Б) Контральто 

В) Альт

  1. В какой форме написана симфоническая фантазия М.Глинки «Камаринская»?

А) Сонатная форма

Б) Двойные вариации 

В) Рондо

 

  1. На стихи какого поэта написаны песни М.Глинки «Жаворонок» и «Попутная песня»?

А) В.Жуковский

Б) Н.Кукольник 

В) А.Дельвиг

  1. В какую оперу входят народные песни «Заплетися, плетень» и «Как на горе мы пиво варили»?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Русалка» 

В) «Руслан и Людмила»

  1. Какая опера не написана по поэме А.Пушкина?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Русалка» 

В) «Руслан и Людмила»

 

Тест 10.

3 год обучения. 1 полугодие.

 

  1. Автор известных романсов «Сарафанчик» и «Вдоль по улице метелица метёт»?

А) А.Варламов

Б) А.Алябьев 

В) А.Гурилёв

 

  1. На стихи какого поэта написан романс М.Глинки «Я помню чудное мгновенье?

А) М.Лермонтов

Б) А.Пушкин 

В) А.Дельвиг

  1. В какой форме написана симфоническая фантазия М.Глинки «Камаринская»?

А) Сонатная форма

Б) Двойные вариации 

В) Рондо

 

  1. В какой опере М.Глинка воспел великую роль народа в истории родной страны?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Русалка» 

В) «Руслан и Людмила»

  1. Кто из композиторов учился играть на инструментах в крепостном оркестре дяди?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

  1. В какую страну русские композиторы ездили чтобы «Усовершенствоваться в искусстве пения»?

А) Италия

Б) Испания 

В) Германия

  1. Голос Сусанина в опере «Иван Сусанин»?

А) Тенор

Б) Баритон 

В) Бас

  1. Жанр оперы «Руслан и Людмила»?

А) Героико-патриотическая

Б) Лирико-эпическая

В) Сказачно-лирическая

  1. Годы жизни М.Глинки?

А) 1813-1869

Б) 1804-1857 

В) 1804-1869

10.Кому из композиторов принадлежат слова: «Музыка душа моя»?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

  1. Кто является создателем национальной русской классической оперы?

А) М.Глинка

Б) А.Алябьев 

В) А.Даргомыжский

  1. В какой опере композитор использует интонации и ритмы польских танцев?

А) «Иван Сусанин»

Б) «Русалка» 

В) «Руслан и Людмила»

  1. В какой форме написан романс «Я помню чудное мгновенье»?

А) Куплетная

Б) Трехчастная 

В) Куплетно-вариационная

  1. Чьим учителем был Зигфрид Ден?

А) М.Глинка

Б) М.Мусорский

В) А.Даргомыжский

 

  1. Жанр оперы М.Глинки «Иван Сусанин»?

А) Героико-патриотическая

Б) Лирико-эпическая

В) Сказачно-лирическая

 

Тест 11.

3 год обучения. 2 полугодие.

 

     1.Наиболее яркий выразитель в музыке революционно-демократических идей второй половины 19 века?

А) М.Глинка

Б) М.Мусоргкий 

В) А.Бородин

2.На слова какого поэта написаны романсы М.Глинки «Жаворонок» «Попутная песня?

А) А.Пушкин

Б) М.Лермонтов 

В) А.Куколник

  1. Кто из композиторов является автором песен-сказок «Спящая княжна» и «Морская царевна»?

А) М.Глинка

Б) А.Бородин

В) М.Мусоргский

  1. Какому жанру относятся опера М.Глинки «Иван Сусанин»?

А) Сказочно-лирическая

Б) Героико-патриотическая

В) Эпическая

5.В какой форме написана песня Варлаама «Как во городе было, во Казани» ?

А) Куплетно-вариационная

Б) Трехчастная

В) Куплетная

  1. Кто является руководителем «Могучей кучки»?

А) М.Балакирев

Б) А.Бородин

В) М.Мусоргский

 

7.Кто из композиторов является еще и ученым-химиком ?

А) А.Даргомыжский

Б) А.Бородин

В) М.Мусоргский

  1. Чьим учителем был Зигфрид Ден?

А) М.Глинка

Б) М.Мусорский

В) А.Даргомыжский

9.Главные черты его музыки : великанская сила и ширина, колоссальный размах, стремительность и порывистость ?

А) М.Глинка

Б) А.Бородин

В) М.Мусоргский

 

  1. В какой форме написаны фантазия « Камаринская» М.Глинки ?

А) Трехчастная

Б) Вариации

В) Двойные вариации 

11.Какое симфоническое произведение называют «Славянским, героическим, львиным ?

А) Симфония № 2 Бородин

Б) «Арагонская хота» Глинка

В) Мусоргский «Ночь на лысой горе»

12.Под впечатлением картин какого художника М.Мусоргский создал «Картинки с выставки»?

А) Серов

Б) Гартман

В) Васнецов

  1. Кто из композиторов первым написал оперу в характере психологической бытовой драмы?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский 

В) М.Мусоргский

  1. Кому принадлежат слова «Музыка – душа моя»?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

 

15.Тембр голоса исполняющий партию Юродивого в опере «Борис Годунов»?

А) Тенор

Б) Баритон

В) Бас

 

Тест 12.

3 год обучения. 2 полугодие.

  1. Кто из композиторов по словам Стасова воссоздал «Весь океан русских людей, жизни, характеров и невыносимой тяготы» ?

А)А.Бородин 

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

  1. Кто из композиторов вошел в историю музыки как «Великий учитель музыкальной правды»?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) А.Бородин

  1. Кто из композиторов является автором опер « Хованщина» , «Сорочинская ярмарка», « Саламбо»?

А) А.Бородин

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

  1. Кто из композиторов вошел в историю как основоположник как «Основоположник русской-классической музыки»?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

  1. Какая из опер русских композиторов вызвала возмущения театрального комитета и запрет на постановку?

А) «Борис Годунов»

Б) «Иван Сусанин»

В) «Князь Игорь»

  1. В каком жанре написана опера Бородина «Князь Игорь»?

А) Героико-патриотическая

Б) Лирико-эпическая

В) Сказачно-лирическая

  1. Автор симфонических увертюр «Арагонская хота», «Ночь в Мадриде»?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) А.Бородин

  1. Как называется последовательность разнохарактерных пьес, объединённых общих содержанием?

А) Увертюра

Б) Сюита

В) Либретто

 

  1. На слова какого поэта написан романс А.Даргомыжского «Мне грустно»?

А) А.Пушкин

Б) А.Дельвиг

В) М.Лермантов

  1. Тяжелые переживания какого композитора нашли отражения в вокальном цикле «Без солнца»?

А) А.Бородин

Б) А.Даргомыжский

В) М.Мусоргский

 

  1. Кто из композиторов показал в музыке величие и богатырскую мощь русского народа?

А) М.Глинка

Б) А.Бородин

В) М.Мусоргский

  1. В какой стране Глинска совершенствовался в искусстве пения?

А) Германия

Б) Италия

В) Испания

 

  1. Для характеристики для какой героини композиторы использовали жанр плача?

А) Антонида

Б) Ярославна

В) Ксения Годунова

  1. В какой из опер звучит богатырский хор «Расходилась, разгулялась сила, удаль богатырская?

А) Иван Сусанин

Б) Князь Игорь

В) Борис Годунов

  1. В какой форме написан романс «Я помню чудное мгновенье»?

А) Куплетная

Б) Трехчастная 

В) Куплетно-вариационная

 

Тест 13.

4 год обучения. 1 полугодие.

1.Кому из композиторов принадлежат слова «Опера и только опера сближает нас с людьми и роднит нашу музыку с настоящей публикой»?

А) П.Чайковский 

Б) Н.Римский-Корсаков 

В) М.Мусоргский 

2.Традиции какого композитора унаследовал Н.Римский-Корсаков?

А) М.Глинка

Б) А.Даргомыжский

В) М.Балакирев

3.Кому из композиторов принадлежат слова: «Музыка душа моя»?

А) М.Глинка

Б) Н.Римский-Корсаков

В) П.Чайковский

  1. Какому композитору принадлежат слова: «Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась… ?

А) М.Глинка

Б) П.Чайковский

В) А.Бородин 

  1. А каком произведении композитор написал: «Проявляющееся во мне тяготение к древнему русскому обычаю вспыхнуло ярким пламенем»?

А) Снегурочка

Б) Евгений Онегин

В) Борис Годунов

 

  1. Кто является руководителем «Могучей кучки»?

А) П.Чайковский

Б) М.Мусоргский 

В) М.Балакирев

  1. Какая из опер вызвало возмущение театрального комитета и запрет на постановку?

А) Борис Годунов

Б) Евгений Онегин

В) Снегурочка

  1. Кто из композиторов, вспоминая студенческие годы писал: «Ты помнишь как забившись в музыкальной, забыв училище  и мир мечтали мы о славе идеальной, искусство было наш кумир» ?

А) М.Глинка

Б) П.Чайковский

В) Н.Римский-Корсаков

  1. Кого из композиторов называли ярким выразителем революционных идей 18 века?

А) М.Мусоргский

Б) А.Бородин

В) Н.Римский-Корсаков

  1. Тембр какого голоса исполняет вокальную партию Юродивого?

А) Тенор

Б) Баритон

В) Бас

  1. Кто из композиторов, будучи профессором консерватории, считался еще и лучшем ее учеником?

А) П.Чайковский

Б) Н.Римский-Корсаков

В) М.Мусоргский

12.В музыке какого композитора воплотились величие и мощь русского народа и величавые образы былинного эпоса?

А) А.Бородин

Б) Н.Римский-Корсаков

В) М.Мусоргский

  1. В каком жанре написана «Шествие царя Берендея»?

А) Песня

Б) Танец

В) Марш

  1. Кто из композиторов выбрал для себя в молодости профессию правоведа?

А) П.Чайковский 

Б) Н.Римский-Корсаков

В) М.Мусоргский

  1. В какой форме написана ария Снегурочки «С подружками по ягоды ходить»?

А) Куплетная 

Б) Вариационная

В) Трехчастная 

 

Тест 14.

4 год обучения. 1 полугодие.

  1. О какой опере сам композитор говорил: «Я знаю, что сценических эффектов и движения будет мало в опере, но общая поэтичность и человечность с лихвой заменит эти недостатки»  ?

А) Снегурочка

Б) Евгений Онегин

В) Борис Годунов

2.Тембр какого инструмента использует композитор для показа образа Шехерезады?

А) Флейта 

Б) Скрипка

В) Кларнет 

 

  1. Автор опер «Пиковая дама, «Черевички», «Кузнец Вакула»?

А) М.Мусоргский 

Б) Н.Римский-Корсаков

В) П.Чайковский

4.Первая народно-героическая опера, основанная на непрерывном музыкальном развитии без разговорных вставок?

А) Иван Сусанин

Б) Русалка

В) Борис Годунов 

  1. Под впечатлением картин какого художника написана «Картинки с выставки»?

А) Серов 

Б) Васнецов

В) Гартман

  1. С появлением творчества какого композитора в русской музыке «пышным цветом расцвела сказка»?

А) П.Чайковский 

Б) М.Глинка

В) Н.Римский-Корсаков 

  1. Кому из композиторов принадлежат слова: «Вдохновение- гостья, которая не любит посещать ленивых…»?

А) М.Глинка

Б) П.Чайковский 

В) Н.Римский-Корсаков

8.Кто из композиторов по словам Стасова воссоздал весь океан русских людей, характеров, жизни, невыносимой тяготы?

А) М.Мусоргский

Б) П.Чайковский 

В) Н.Римский-Корсаков

9.Какая опера написана на сюжет пьесы Островского?

А) Русалка

Б) Снегурочка 

В) Иван Сусанин

10.Интонации каких героев перекликаются в опере «Евгений Онегин»?

А) Ленский и Онегин

Б) Ленский и Татьяна

В) Онегин и Ольга

11.В какой из опер звучит хор «Расходилась, разгулялась сила удаль молодецкая?

А) Иван Сусанин

Б) Князь Игорь

В) Борис Годунов

 

12.Тембр какого инструмента сопровождает образ Снегурочки в начале оперы, рисуя образ прекрасного, но холодного существа?

А) Скрипка

Б) Флейта

В) Кларнет

13.Музыке какого композитора по словам Стасова свойственны «великанская сила и ширина, колоссальный размах, стремительность и порывистость»?

А) М.Мусоргский 

Б) А.Бородин

В) Н.Римский-Корсаков

  1. Кому принадлежат слова: «Я вырос в глуши, и с детства самого раннего проникся неизъяснимой красотой характеристических черт русской природы?

А) М.Глинка

Б) П.Чайковский 

В) М.Мусоргский

15.Кто является автором книги «Летопись моей музыкальной жизни» и учебников по гармонии и инструментовке?

А) А.Бородин

Б) П.Чайковский 

В) Н.Римский-Корсаков

 

Тест 15.

4 год обучения. 2 полугодие.

  1. Детство какого композитора совпало с перовой империалистической войной и Великой Октябрьской революцией?

А) Д.Шостакович

Б) С.Прокофьев

В) Н.Римский-Корсаков

2.Из какого музыкального произведения эти слова: «Кто на Русь придет- будет насмерть бит»?

А) Борис Годунов

Б) Александр Невский

В) Ленинградская Симфония

3.Кто из композиторов по словам Стасова воссоздал «Весь океан жизни людей, характеров и невыносимой тяготы?

А) А.Бородин

Б) М.Мусоргский

В) С.Прокофьев 

  1. Кого из композиторов называют классиков 20 века?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский 

В) Д.Шостакович

5.О каком произведении писали: «Какой дьявол может победить страну, способную создавать музыку, подобную этой»?

А) Александр Невский

Б) Симфония №7 Прокофьев

В) Симфония №7 Шостакович

 

6.Кто из композиторов воплотил в своей музыке» величие и мощь русского народа и образы былинного эпоса»?

А) С.Прокофьев

Б) М.Мусоргский

В) А.Бородин

  1. Музыка какого композитора «темпераментная и радостная», пронизана интонацией и ритмами народных армянских песен и танцев?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян 

В) Д.Шостакович

  1. Кто из композиторов в детстве увлекался театром и написал оперу «Великан»?

А) С.Прокофьеф

Б) А.Хачатурян 

В) Д.Шостакович 

9.Кто из композиторов является создателем первой русской оперы, основанной на непрерывном развитии без разговорных вставок?

А) П.Чайковский

Б) М.Глинка

В) А.Даргомыжский 

  1. Музыку какого композитора считают сильнейшим художественным воплощением нашего времени, обличающим все враждебное человеку?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

  1. Кто из композиторов написал книгу «Летопись моей музыкальной жизни» учебники по гармонии и инструментовки?

А) П.Чайковский

Б) Н.Римский-Корсаков

В) С.Прокофьев

  1. Кто является автором всемирно известных и любимых произведений «Вальс цветов», «Танец маленьких лебедей» и «Времена года» ?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) Д.Шостакович

 

  1. Какое произведение называют «документом, хроникой, раскрывающей борьбу двух миров добра и зла» ?

А) Александр Невский

Б) Симфония №7 Шостакович

В) Симфония №7 Прокофьев 

  1. Кто является автором балета «Ромео и Джульетта»?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) Д.Шостакович

  1. В какой форме написан «Эпизод фашистского нашествия»?

А) Двойные вариации

Б) Симфонические вариации

В) Сонатная форма 

 

Тест 16.

4 год обучения. 2 полугодие.

  1. Кто является автором «Ленинградской симфонии», посвященной ВОВ?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) Д.Шостакович

2.Кто из композиторов, вспоминая о поступлении в консерваторию писал: «Я вошел, сгибаясь под тяжестью двух папок…»?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

3.Кто из композиторов является страстным обличителем социальной не справедливости 19 века?

А) Н.Римский-Корсаков

Б) П.Чайковский

В) М.Мусоргский

  1. Кто из композиторов, будучи свидетелем крупнейших исторических событий, уже в 9 лет написал «Гимн свободе» и «Трагический марш памяти жертв революции»?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) Д.Шостакович

  1. Основоположник русской-классической музыки?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) М.Глинка

  1. Кто из композиторов увлекался ездой на автомобиле и шахматами?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

 

  1. Автор балетов «Спартак» и «Гаянэ»?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

  1. Кто из композиторов приклонялся перед гением Баха и под впечатлением поездки в Лейпциг написал сборник прелюдий и фуг?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) Д.Шостакович

  1. Кто из композиторов назвал свое произведение «Лирическими сценами», так как большое внимание уделил раскрытию внутреннего мира своих героев?

А) С.Прокофьев

Б) П.Чайковский

В) М.Глинка

  1. Произведения какого называли «Варварским, футбольным» и предлагали одеть на автора смирительную рубашку?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

  1. Как А.Толстой называл «Эпизод фашистского нашествия» 

А) Мотив сопротивления

Б) Пляска ученых крыс под дудку крысолова

В) Борьба двух миров

  1. Кто является автором опер «Война и мир», «Повесть о настоящем человеке»?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

  1. Композитор – сказочник в русской музыке?

А) А.Бородин

Б) П.Чайковский

В) Н.Римский-Корсаков

14.Тембр какого голоса исполняет вокальную партию в шестой части кантаты «Александр Невский» «Мертвое поле» ?

А) Сопрано

Б) Меццо сопрано 

В) Альт

  1. О музыке какого композитора Б.Асафьев писал : «его музыка звучит как правдивое сказание о человечестве» ?

А) С.Прокофьев

Б) А.Хачатурян

В) Д.Шостакович

 

                                                  Ответы   Тест №1.

1 год обучения. 1 полугодие.

  1. А
  2. Б
  3. Б
  4. А
  5. Б
  6. А
  7. А
  8. А
  9. Б
  10. В

 

                                                   Ответы   Тест №2.

1 год обучения. 1 полугодие.

  1. А
  2. Б
  3. Б
  4. А
  5. А
  6. Б
  7. А
  8. Б
  9. Б
  10. Б

 

                                                Ответы   Тест №3.

1 год обучения. 2 полугодие.

  1. А
  2. А
  3. Б
  4. Б
  5. В
  6. В
  7. А
  8. Б
  9. А
  10. Б

 

                                                

 

                                                  Ответы   Тест №4.

1 год обучения. 2 полугодие.

  1. А
  2. В
  3. А
  4. В
  5. А
  6. А
  7. А
  8. Б
  9. В
  10. Б

                                                 Ответы   Тест №5.

2 год обучения. 1 полугодие.

  1. В
  2. А
  3. Б
  4. В
  5. Б
  6. В
  7. Б
  8. Б
  9. А
  10. А
  11. Б
  12. В
  13. В
  14. Б
  15. А

 

                                            Ответы   Тест №6.

2 год обучения. 1 полугодие.

  1. А
  2. В
  3. А
  4. В
  5. А
  6. А
  7. А
  8. Б
  9. Б
  10. Б
  11. Б
  12. А
  13. Б
  14. В
  15. В

                                                Ответы   Тест №7.

2 год обучения. 2 полугодие.

  1. Б
  2. В
  3. В
  4. В
  5. Б
  6. Б
  7. В
  8. А
  9. Б
  10. А
  11. Б
  12. А
  13. Б
  14. А
  15. Б

 

                                                   Ответы   Тест №8.

2 год обучения. 2 полугодие.

  1. Б
  2. Б
  3. А
  4. Б
  5. А
  6. А
  7. Б
  8. А
  9. В
  10. В
  11. Б
  12. Б
  13. А
  14. В
  15. Б

 

                                                   Ответы   Тест №9.

3 год обучения. 1 полугодие.

  1. Б
  2. А
  3. Б
  4. В
  5. В
  6. А
  7. В
  8. Б
  9. В
  10. В
  11. Б
  12. Б
  13. Б
  14. Б
  15. А

                                          Ответы   Тест №10.

3 год обучения. 1 полугодие.

  1. А
  2. Б
  3. Б
  4. А
  5. А
  6. А
  7. В
  8. А
  9. Б
  10. А
  11. А
  12. А
  13. Б
  14. А
  15. А

 

                                                 Ответы   Тест №11.

3 год обучения. 2 полугодие.

  1. Б
  2. В
  3. В
  4. Б
  5. А
  6. А
  7. Б
  8. А
  9. Б
  10. В
  11. А
  12. Б
  13. Б
  14. А
  15. А

                                                Ответы   Тест №12.

3 год обучения. 2 полугодие.

  1. В
  2. Б
  3. В
  4. А
  5. А
  6. А
  7. А
  8. Б
  9. В
  10. В
  11. Б
  12. Б
  13. Б
  14. В
  15. Б

                                                Ответы   Тест №13.

4 год обучения. 1 полугодие.

  1. А
  2. А
  3. А
  4. Б
  5. А
  6. В
  7. А
  8. Б
  9. А
  10. А
  11. Б
  12. А
  13. В
  14. А
  15. А

                                               Ответы   Тест №14.

4 год обучения. 1 полугодие.

  1. Б
  2. Б
  3. В
  4. А
  5. В
  6. В
  7. Б
  8. А
  9. Б
  10. Б
  11. В
  12. А
  13. Б
  14. А
  15. В

 

                                                  Ответы   Тест №15.

4 год обучения. 2 полугодие.

  1. А
  2. Б
  3. Б
  4. А
  5. В
  6. Б
  7. Б
  8. А
  9. Б
  10. В
  11. Б
  12. Б
  13. Б
  14. А
  15. Б

 

                                                 Ответы   Тест №16.

4 год обучения. 2 полугодие.

  1. В
  2. А
  3. В
  4. В
  5. А
  6. А
  7. Б
  8. В
  9. Б
  10. А
  11. В
  12. А
  13. В
  14. В
  15. В

 

Методическая разработка на тему «Тесты, как одна из форм проведения контрольного опроса обучающихся ДМШ и ДШИ по предмету «Музыкальная литература»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX