автор: Сиукаева Дзерасса Муратовна
Воспитатель ГПД ГБОУ РФМЛИ г.Владикавказ
«Новогодние конкурсы»
Сценарий «Новогодние конкурсы»
Дорогие ребята! Вот и наступил Новый год – время загадывания и исполнения желаний. Я поздравляю всех с праздником, с Новым годом вас, друзья! Приглашаю вас принять участие в новогодней конкурсной программе. Сегодня в веселых и увлекательных играх и конкурсах у вас появится возможность проявить себя, показать, какие вы ловкие, быстрые и сообразительные.
А для начала мы с вами разомнемся и для проверки вашего внимания поиграем в игру.
- Новогодние загадки::
Стоит в огнях она с утра.
Такая в доме красота!
На ней и шишки, и шары,
Под ней блестящие дары.
(Елка)
Нить из лампочек цветных:
Синих, красных, золотых-
В темноте мигает,
Елку освещает.
(Гирлянда)
Он такой желанный,
Самый долгожданный.
Он под елкою лежит,
Ярким бантиком блестит.
(Подарок)
Он самый известный в мире дед,
Он в шубу теплую одет.
Он с белой, длинной бородой
И с внучкой, девочкой смешной.
(Дед Мороз)
В полночь он гремит повсюду.
Отмечают праздник люди.
Он огнями в высь взмывает,
Небо ярко освещает.
(Салют)
Дети за руки взялись
И по кругу понеслись.
Шаг за шагом все идут,
Дружно песенки поют
(Хоровод)
2 .Игра «Новогодние аплодисменты». Ведущий произносит набор слов, а дети должны распознать определения, относящиеся к зиме и Новому году. Когда они слышат нужное слово, то дружно хлопают в ладоши. Ряд слов может быть таким: ваза, снежинка, магазин, палка, сосулька, сугроб, кресло, обезьяна, камень, Дед Мороз, кит, Снегурочка, автомобиль, елка, листья, мандарин и т.п.
3.Конкурс «Назови Деда Мороза в других странах»
Кто ответит на вопрос:
Как зовется Дед Мороз
В африканских жарких странах?
Хоть звучит немного странно…
Подсказать чуть-чуть пора…
Он зовется Дед… (Жара.)
А кто из вас подскажет тут,
Как нас в Америке зовут?
Ни Винни Пух, ни Микки Маус!
Нас называют Санта… (Клаус!)
Ну, а во Франции, друзья,
Как хитро называюсь я?
Смелей, смелей, мадемуазель!
Нас называют Пэр… (Ноэль!)
А в Скандинавии народ
Связал с животным Новый год.
Признаться, я немного зол,
Что Дед Мороз у них… (Козел!)
- Конкурс «Странная телеграмма от детей».
Дети называют 13 прилагательных. Например, «красивый», «коричневый», «резкий», «молодой», «вялый», «горячий» и т. д. Когда ведущий записал все прилагательные, достается текст телеграммы, в который вставляются недостающие прилагательные по списку. А текст телеграммы: следующий:
«… Дедушка Мороз! Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый год это самый … праздник в году. Мы будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы! Наконец-то наступит … Новый год! Как не хочется говорить о … учебе. Мы обещаем, что будем получать только … оценки. Так что открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!».
- Конкурс «Снежная скульптура»
Его не растили,
Из снега лепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку,
Глаза угольки,
Холодный, большой…
Кто он такой?
(хором) Снеговик
Снеговик верный друг и помощник Деда Мороза. Ему мы посвящаем наш конкурс
Каждой команде выдаются: веник, головной убор, морковь и один рулон туалетной бумаги. Используя данные предметы команда должна превратить одного из участников в снежную скульптуру.
Хорошие у вас получились снеговики.
Ну-ка, весь честной народ,
Собирайся в хоровод,
Новый год пора встречать,
Хороводом зазывать!
Вокруг елочки ходить, С песней хоровод водить
Будет весь наш народ,
Чтоб пришел к нам Новый год!
- Игра на внимание. ( приз лежит перед каждым учеником на его стульчике)
В новогодний час, друзья,
Без внимания нельзя!
Цифру «три» не пропускайте, —
Приз берите, не зевайте!
Если игроки прозевали приз, — его берёт ведущий и говорит:
«Где же были ваши ушки?»;
ежели один из игроков окажется более внимательным,
тогда ведущий заключает: «Вот внимательные ушки!».
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз
Лишь скажу я слово «три»
Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели, что внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых … пять!
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два… марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше … семь!
«Ёлочка гостей встречала.
Пять детей пришло сначала,
Чтобы в праздник не скучать,
Стали всё на ней считать:
Две снежинки, шесть хлопушек,
Восемь гномов и петрушек,
Семь орехов золочёных
Среди мишуры кручёной;
Десять шишек насчитали,
А потом считать устали.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали,
Я ставлю вам оценку «пять»!
- Конкурс «Кто чем примерз»
На листочках бумаги записаны слова с названиями чстей тела (нос, лоб, пятка, левое ухо, правая щека, большой палец левой ноги, указательный палец правой руки, живот, колено, правый локоть, левый локоть, правое ухо, ,спина, ладонь)
- Кричалка «Отвечаем хором» (все)
Игра на внимательность. Отвечаем да или нет. Получается довольно смешно.
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в сем, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Ждет которую вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
- Новогодняя сказка
Ведущий: А сейчас вы увидите настоящий спектакль с очень талантливыми актерами в главных ролях. Но для этого мне нужна ваша помощь. Идите сюда. Так молодцы, замечательно. Вот вы-то и будете нашими актерами. Сейчас и вы сами и все кто здесь находятся, убедятся, какие вы замечательные артисты. Распределяются роли. Каждому участнику действия выдается листик с одной единственной фразой, которую он должен будет говорить каждый раз, когда услышит свое «имя» (роль).
Важно объяснить, что фразу свою нужно говорить каждый раз по-другому: с разными эмоциями, соответствующими ситуации.
Крайне важно прорепетировать пару раз заранее.
«КУРОЧКА РЯБА»
Действующие лица:
Дед – «Старость – не радость»
Бабка – «Молодость – не жизнь!»
Курочка Ряба – «Кудах –тах-тах!»
Яйцо – «А я с сюрпризом!»
Мышка – «Ну ничего без меня сделать не могут!»
ТЕАТР – ЭКСПРОМТ (текст читает взрослый)
Жили были Дед (реплика) и Баба (реплика). И была у них Курочка Ряба (реплика). Снесла Курочка(реплика) Яичко(реплика) – не простое, а золотое Яичко(реплика).
Дед(реплика) бил-бил, не разбил.
Баба (реплика) била-била, не разбила.
А Мышка (реплика) бежала, хвостиком махнула…
Яичко(реплика возмущенно) покатилось, упало и разбилось.
Дед (рыдая, говорит свою реплику) плачет, Баба(рыдая, говорит свою реплику) плачет, а Курочка (реплика) кудахчет. «Не плачь, Дед (реплика), не плачь, Баба (реплика), я снесу вам другое Яичко (реплика обиженно). Не золотое, а простое». И с той поры стала Курочка Ряба (реплика) каждый день по Яичку (выбегает еще одно яйцо и говорит реплику: И я с сюрпризом!) нести. А то и по два (выбегает второе яйцо: И я — тоже!), а то и по три (выбегает еще одно: Да мы тут все с сюрпризами!). Вот только золотых среди них уже не было.
Все артисты выходят на поклон.
Театр -Экспромт
Долгожданный снег.
Действующие лица:Мышонок, Снег, Окно,дом,Деревья,Хомяк,Суслик,Снеговик,Снежная баба.
Мышонок прооснулся рано утром, зевнул,натянул штанишки и подбежал к окну.Он ждал когда пойдет Снег, внимательно всматривался в окно.Вдруг Мышонок подпрыгнул и заулыбался.Он увидел, что идет Снег.Сначала Снег шел медленно, затем быстрее и быстрее.Снег был легким, пушистым , игривым.Он ркужился, летал, падал на дом, на голые Деревья, ласково укрывая их озябшие ветви.Мышонок выбежал на улицу и запищал от радости.Тут же прибежал Хомяк и Суслик.Все впервые видели Снег.Друзья трогали снег лапками, нюхали его, шевеля своими носиками.Снег им очень нравился.Затем они стали играть снегом, перекидывая его друг другу.Мышонок — Суслику, Суслиу- Хомяку.Снег Стремительно летал от одного к другому.Но вот снег полетел в Окно, медленно сполз по нему и упал.Мышонок собрал снег в кучу и стал лепить Снеговика.Хомяк и Суслик охотно помогали вылепить ручки и ножки.Они похлопывали Снеговика ладошками,чтобы тот не развалился.Снежную бабу установили рядом со снеговиком перед домом Мышонка.Деревья, укутанные Снегом, раскачивали своими ветвями, стараясь задеть Снежную Бабу.Мышонок с друзьями стали водить хоровод вокруг Снеговика и его подружки.Все были рады долгожданному Снегу и любовались им.а Снег все шел и шел.
Вот и подошла наша конкурсная программа к концу. Все детки активно, весело и дружно справились с нашими конкурсами. Теперь можно и подарочки подарить.
