автор:
Соболева Ольга Александровна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №59 «Золушка»
Лазуко Наталья Владимировна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №59 «Золушка»
Лэпбук «Очень интересные разные профессии»
Лэпбук
«Все профессии нужны, все профессии важны»
Цель: Повышение общей осведомлённости о профессиях, а также всестороннее развитие ребёнка, развитие эмоционального отношения ребенка к профессиональному миру.
Задачи:
- Формировать представление о профессиях.
- Развивать память, внимания, мышления, логическое мышление, речевую активность детей, обогащать словарный запас.
- Воспитывать уважение к любой профессии.
Описание:
Лэпбук «Профессии» предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми дошкольного возраста. Лэпбук представлен в виде папки – раскладушки, внутри которой находятся кармашки с различными заданиями и дидактическими играми.
Представлены следующие игры и задания:
«Стихи – познавалочки»: Ребенок берет карточки с изображением разных профессий из кармашка, и назвать их. А воспитатель знакомит со стихотворением об этой профессии. Для усложнения предлагается ребенку заучить стих.
«Чего не стало»: Игра включает в себя картинки с изображением людей разных профессий и картинки с изображением орудий труда и материалов. Ребёнку предлагается рассмотреть, назвать их, запомнить предметы. А для усложнения игры, ребенку предлагается отвернуться, нужно закрыть квадратиком предмет, и предложить ребенку вспомнить и назвать чего не стало.
«Кому, что нужно»: Игра включает в себя картинки с изображением людей разных профессий и картинки с изображением орудий труда и материалов. Ребёнку предлагается положить картинки с изображением разных предметов труда, необходимых для работы людей разных профессий.
«4 лишний»: Игра включает в себя картинки с изображением людей разных профессий к ним картинки с изображением материалов данной профессии и один предмет лишний. Ребенку предлагается рассмотреть картинку и предметы, и назвать что на картинке лишнее.
«Собери разрезную картинку»: Игра включает в себя картинку профессии и такую же разрезную картинку. Ребенку предлагается собрать картинку из частей, опираясь на образец.
«Найди пару»: Ребенку предлагается подобрать картинку с одинаковой профессией.
«Пазлы»: Ребенку предлагается подобрать нужные предметы к профессии, и собрать картинку из частей, в целое.
«Лабиринт»: Ребенку предлагается, используя фломастер, помочь другу добраться до нужного предмета и места, преодолевая препятствия.
Подготовили
Лазуко Н. В., Соболева О. А.
