Советники директоров школ по воспитанию из новых субъектов РФ прошли обучение в «Артеке»
В «Артеке» завершилась 61 сессия «Современные воспитательные технологии в практике работы советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями», в которой приняли участие 139 советников директоров школ из ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей. Программа реализуется по поручению Минпросвещения России.
На протяжении обучения для советников по воспитанию провели два модуля. Модуль «Роль советника директора по воспитанию в реализации государственной политики в сфере воспитания» включал в себя занятия, посвященные эффективным подходам к формированию воспитательного пространства образовательной организации (на примере школы МДЦ «Артек»). Также участники обучения обсудили деятельность Движения Первых, приоритеты государственной политики в области воспитания, воспитательную работу в образовательной организации.
Второй модуль посвящен компетенциям советника в организации воспитательной деятельности. Среди рассмотренных тем – проектирование воспитательного процесса в образовательной организации, эффективные способы взаимодействия субъектов воспитательного процесса, формы воспитательной деятельности в современной образовательной организации, личностно-профессиональное развитие советника директора по воспитанию.
«За 5 дней мы показываем технологии организации воспитательного процесса, проектирования, рассказываем об артековской педагогике, знакомим с основами государственной политики, уделяем внимание личностно-профессиональному развитию педагогов. Каждый советник увезет с собой большое количество методических материалов, которые помогут в будущей работе. Уверена, в своем сердце они навсегда сохранят частичку любви к «Артеку», – рассказала руководитель Центра непрерывного профессионального развития работников системы образования Анна Акунина.
Итогом обучения стала аттестация, для которой советники подготовили свои проекты. Разделившись на команды, участники программы представили свои матрицы, которые будут использовать в воспитательном процессе в своих школах.
«Мы разработали матрицу для первой четверти, это начало учебного года. Решили посвятить свою работу объединению классов через туризм. Задействовали литературу, изобразительное искусство, географию. Выполняя различные задания на протяжении четверти, дети станут более дружными, ведь командная работа объединяет», – рассказала советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Каланчакской школы №1 (Херсонская область) Светлана Кузнецова.
«За основу проекта мы взяли кинофильм. Уверены, детям будет интересно поучаствовать в игре, к тому же в таком формате важна командная работа. Такой инструмент помогает детям лучше сплотиться и научиться общаться друг с другом», – отметила советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Новоборовицкой ОШ (Херсонская область) Екатерина Соколовская.
Торжественная церемония закрытия сессии состоялась во Дворце «Суук-Су». Тьюторы Центра непрерывного профессионального развития работников системы образования представили участникам обучения красочную театральную постановку. Все советники получили заветные удостоверения о повышении квалификации.
«Программа очень интенсивная. Знания, которые мы получили в «Артеке», хочется поскорее применить у себя в школе. Мы научились грамотно планировать свое время, создавать матрицу воспитательной работы. Также нам рассказали, как правильно взаимодействовать с родителями, с коллективом, с администрацией школы. Это очень полезно. К тому же исполнилась мечта детства – погрузиться в атмосферу «Артека», – поделилась советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы №49 города Донецка (ДНР) Александра Исечко.
«Мы взяли для себя очень много информации. Это важный опыт. «Артек» помог нам раскрыться, больше узнать о роли советников. Для нас проводили интереснее мастер-классы, игры, познавательные лекции, занятия. Мы планирум проводить акции, разные события, спортивные мероприятия. Мы объединим школу, родителей и детей, чтобы это был единый организм, и мы двигались в одном направлении. Тогда у нас все получится. Большое спасибо всем работникам «Артека» за такое теплое, душевное сотрудничество. Уверена, оно продолжится и дальше», – сказала советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Приазовской школы №9 (Запорожская область) Надежда Филиппова.
Всего в 2024 году запланировано проведение 20 обучающих сессий. Обучение пройдут советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями из новых субъектов РФ, педагогические команды СПО, управленческие команды школ и вожатые, которые будут работать в региональных детских лагерях во время летней оздоровительной кампании.
Программа обучения советников директоров школ по воспитательной работе стартовала в 2021 году. Она разработана «Артеком» совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, Российским государственным педагогическим университетом имени А.И. Герцена, Российским движением школьников. Заказчиком проекта выступает Министерство просвещения Российской Федерации.
