День учителя

автор: Соловьева Анастасия Витальевна

учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №17» г. Чебоксары Чувашской Республики

Сценарий внеклассного мероприятия «Пушкинский бал»

 

 

ПУШКИНСКИЙ БАЛ

(Литературно-музыкальная композиция, посвященная памяти А.С. Пушкина)

Художественное оформление зала:

Участники и гости вечера одеты в стиле XIX-го века, юноши в — белых рубашках и черных брюках, девушки – в длинных вечерних платьях.

Рабочий стол А.С.Пушкина: белая расшитая скатерть, резной подсвечник со свечами, чернильница с гусиным пером, лист бумаги.

Сцена: зажженные свечи, эмблема вечера, черно-белый рисунок с изображением А. С.Пушкина, читающего в парке стихи для дамы

Стенд, посвященный А.С.Пушкину.

1-й ведущий: Добрый вечер, дамы господа! Сегодня мы с вами собрались в этом зале по очень важному поводу. 6 июня в России да и по всему миру отмечается день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. 

Мы приглашаем  Вас в наш  литературно-музыкальный салон на Пушкинский бал, посвященный жизни и творчеству великого поэта. Мы отправляемся в ХIХ век, век дворянских усадеб, почтовых карет, длинных писем, балов при свечах… 

 

  1. Лирический зал

Распорядитель бала: Объявляется первый танец – ПОЛОНЕЗ.

Звучит полонез.

На сцене несколько пар танцуют и  остаются потом в зале.

2-й ведущий: Мы приглашаем гостей в первый зал – лирический.

1-й ведущий.

И мысли в голове волнуются в отваге,

Рифмы легкие навстречу им бегут,

И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,

Минута – и стихи свободно потекут.

2-й ведущий: Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой.

Кружится вальса вихорь шумный;

Чета мелькает за четой.

Гости (из тех, кто танцевал)  по очереди спускаясь в зал:

— Какой выразительный, пластичный язык.
— А какой богатейший мир чувств.
— Пушкинский стих похож на античную статуэтку, в которой все изящно и закончено.
— Его стихи обжигающие.  Опьяняющие.
— Исповедальнические и трибунные.
— Их можно петь, читать во весь голос, их можно шептать.
— Пушкин – неслыханное явление на Руси.
— Пушкин – мера.  Пушкин – море.

 (расходятся под слова ведущего):

2-й ведущий: На балу принято было не только танцевать, но и развлекаться. Например, сочинять стихи. Вот возьмите бумагу, перо и попробуйте написать стихи, используя рифмы:
Зарёю — рекою
Восток  — огонёк
Облакам — лугам

1-й ведущий:  Как видите, очень трудно сочинить и несколько строк из предложенных рифм. А у Пушкина это выглядит вот так:

Румяной зарёю покрылся восток…

Румяной зарёю
Покрылся восток.
В селе, за рекою,
Потух огонёк.
Росой окропились
Цветы на полях.
Стада пробудились
На мягких лугах.
Седые туманы
Плывут к облакам,
Гусей караваны
Несутся к лугам.
Проснулися люди,
Спешат на поля,
Явилося солнце,
Ликует земля.

2-й ведущий

Прислушайтесь! Какой океан звуков окружает нас!

Пение птиц и шелест деревьев,

Шум ветра и шорох дождя,

Раскаты грома и рокот волн.

Какая музыка вокруг –

1-й ведущий:

Она во всем, в самой природе.

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук!

Александр Сергеевич Пушкин известен прежде всего как поэт. Родная природа вдохновляла его на создание гениальных, но таких простых и понятных каждому русскому человеку стихотворений. В русской поэзии Пушкин первым с глубокой искренностью рассказал о любви, возвышающей человека. Пушкин не просто влюблялся — он дарил женщинам вечную молодость, непреходящую красоту и поклонение потомков.

2-й ведущий:  Пушкин через всю жизнь пронес чистые и нежные чувства к тем, кто дарил ему светлую радость вдохновения.

Стихотворение  «Я вас любил …». 

 

  1. Сказочный зал.

Распорядитель бала: Объявляется русский народный танец  – РУЧЕЕК.

Звучит русская народная мелодия.

1-й ведущий: «Что за прелесть эти сказки» — писал А. С. Пушкин брату в одном из своих писем. Приглашаем всех в сказочный зал.

2-й ведущий:  Сказка – ложь, не в ней намек,

Добрым молодцам урок.

1-й ведущий: Имя  величайшего поэта сопровождает нас всю жизнь. Мы впервые слышали его в самом раннем детстве и, ещё не умея читать, уже повторяем наизусть его слова: “Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет”. Мир пушкинских стихов, прозы, сказок о злой царице-мачехе или о скромной, доброй царевне живёт с нами на протяжении всей нашей жизни.  Сказки Пушкина – это поистине шедевры его творчества

Инсценировка сказки «О попе и работнике его Балде»   (Фоном звучит шум моря)
Голос за сценой: 

Балда, с попом понапрасну не споря,
Пошел, сел у берега моря;
Там он стал верёвку крутить
Да конец её в море мочить.
Вот из моря вылез старый Бес

Бес: Зачем ты, Балда, к нам залез?
Балда: Да вот веревкой хочу море морщить
Да вас, проклятое племя, корчить.
Бес: Скажи, за что такая немилость?
Балда: Как за что? Вы не плотите оброка,
Не помните положенного срока;
Вот ужо будет нам потеха,
Вам, собакам, великая помеха.
Бес: Балдушка, погоди ты морщить море,

Оброк сполна ты получишь вскоре.
Погоди, вышлю к тебе внука.
Балда (в сторону): Этого провести не штука!
Появляется подосланный бесёнок.
Бесёнок: (дрожащим, плаксивым  голосом):

Здравствуй, Балда-мужичок;
Какой тебе надобен оброк?
Об оброке век мы не слыхали,
Не было чертям такой печали.
Ну, так и быть — возьми, да с уговору,
С общего нашего приговору —
Чтобы впредь не было никому горя:
Кто скорее из нас обежит около моря,
Тот и бери себе полный оброк,

Между тем там (показывая на море) приготовят мешок.

Голос за сценой: Засмеялся Балда лукаво.
Балда: Что ты это выдумал, право?
Где тебе тягаться со мною,
Со мною, с самим Балдою?
Экого послали супостата!
Подожди-ка моего меньшего брата
Голос за сценой: Пошел Балда в ближний лесок, 

Поймал двух зайков да в мешок.
К морю опять он приходит, 

У моря бесёнка находит.
Балда (держит за уши одного зайку):
Попляши-ка ты под нашу балалайку;
Ты, бесёнок, еще молодёнек,
Со мною тягаться слабёнек;
Это было б лишь времени трата.
Обгони-ка сперва моего брата.
Раз, два, три! догоняй-ка
Бесенок убегает за кулису, возвращается, изображая запыхавшегося, уставшего, утирающего пот и надеющегося на победу.

Балда (зайца «гладит», приговаривая):
Братец мой любимый,
Устал, бедняжка! отдохни, родимый
Бесенок (оторопело искоса посматривает на Балду):
Погоди, схожу за оброком.

Голос за сценой: Черти стали в кружок, 

Делать нечего — собрали полный оброк 

Да на Балду взвалили мешок.

2- й ведущий: Поэт учил нас чувствовать запах и вкус поэзии родного русского народа: “Там русский дух, там Русью пахнет”.

1-й ведущий: Он напоминает нам о своеобразии русской души. В творчестве Пушкина отразилась вся человеческая жизнь, со всеми её радостными и страшными, удивительными и смешными событиями.

2-й ведущий:  И всё это увлекает и волнует так, как будто происходит на самом деле, сегодня. Огромное идейное богатство, народность, высокая человечность и совершенная художественная форма — вот этот ценный вклад, который внёс Пушкин в сокровищницу передовой мировой литературы.

III. Романтический зал.

Распорядитель бала: Объявляется следующий танец  – МАЗУРКА.

Звучит мазурка.

1-й ведущий: 

Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромном зале всё дрожало,

Паркет трещал под каблуком,

Тряслися, дребезжали рамы;

Теперь не то: и мы как дамы,

Скользя по лаковым доскам.

Дамы и господа, приглашаем в романтический зал.

2-й ведущий:  Благодаря своему поэтическому гению, своему замечательному мастерству художника, Пушкин создал произведения, ставшие классическими образцами в разнообразных жанрах эпоса, лирики и драмы. А.С. Пушкин необычайно обогатил русский стих, вознеся его на недосягаемую высоту.

Приглашаем перелистать страницы самого известного романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Инсценировка отрывка из «Евгения Онегина»

На сцене появляется Татьяна, которая медленно, с задумчивым видом, с книгой в руках проходит по сцене. Навстречу Татьяне спешит Ольга.

Ольга: Ах, голубушка, вот ты где!

А я ищу тебя повсюду.

К нам гости едут! 

Татьяна: Кто же?

Ольга: Ленский с приятелем.

Татьяна: Ах, право! Право!

( Татьяна, взволнованная, садится у окна, Ольга — рядом.)

В зал выходят Онегин и Ленский, до этого находящиеся среди гостей и, беседуя, направляются к центру, поглядывая на сидящих Татьяну и Ольгу.

Онегин:  Скажи, которая Татьяна?

Ленский:  Да та, которая грустна

И молчалива, как Светлана,

Вошла и села у окна… 

Онегин: Неужто ты влюблен в меньшую? 

Ленский:  А что?

Онегин: Я выбрал бы другую… (медленно уходят в зал) 

Звучит музыка (тихо) из оперы «Евгений Онегин» П.И. Чайковского (Сцена письма)

Голос за сценой: А меж тем луна сияла

И желтым светом озаряла

Татьяны бледные красы

И распущенные власы.

Татьяна: Я влюблена, я влюблена! 

Ольга:  Сердечный друг, ты нездорова. 

Татьяна: Оставь меня, я влюблена!

Ольга уходит, Татьяна берет перо и бумагу, пишет и читает вслух: 

Я к вам пишу — чего же боле?

Что я могу еще сказать.

Теперь я знаю, в вашей воле 

Меня презреньем наказать…

Падает без чувств на стол.

1-й ведущий (подходит к столу, берет письмо Татьяны): 

Письмо Татьяны предо мною.

Его я свято берегу

Читаю с тайною тоскою

И начитаться не могу

Кто ей внушал и эту нежность,

И слов любезную небрежность,

Кто ей внушал умильный взор,

Безумный сердца разговор,

И увлекательный и вредный,

Я не могу понять.

2-й ведущий:  Мы с удовольствием берём в руки роман, написанный сто лет назад,  и видим, что герои его нам близки: они любят, ненавидят, совершают хорошие и плохие поступки, знают честь и бесчестие, они верны в дружбе или предатели — и это нам ясно. Но вместе с тем, многое в поступках героев нам или совсем непонятно или понятно не до конца. Онегин и Татьяна стоят рядом на пороге близкого, возможного и так нужного им счастья, но их разделяет страшная, непреодолимая пропасть.

(В зале среди гостей слышатся разговоры

Первая барышня: Что случилось между Татьяной и Онегиным? 

Другая: Отчего невозможно счастье? 

Третья: А они могли быть так счастливы. 

Первая: Что разделяет любящих людей?

В это время Ленский и Онегин идут навстречу друг другу.

На слова «Враги…» резко отворачиваются друг от друга и расходятся в разные стороны.

Затем снова сходятся с поднятыми пистолетами. 

Голос за сценой: Враги! Давно ли друг от друга

Их жажда крови отвела?

Давно ль они часы досуга,

Трапезу, мысли и дела

Делили дружно? Нынче злобно,

Врагам наследственным подобно,

Как в страшном, непонятном сне,

Они друг другу в тишине

Готовят гибель хладнокровно…

(Звучит выстрел)

 

  1. Драматический зал.

Распорядитель бала: ВАЛЬС. Кавалеры приглашают дам.

Звучит венский вальс.

2-й ведущий:  Музыка, которая всех сейчас закружила в вальсе, принадлежит гениальному композитору – Вольфгану Амадею Моцарту. О его жизни и загадочной смерти Пушкин написал меленькую трагедию. Мы добрались до следующего зала – драматического.

1- й ведущий. «Моцарт и Сальери» — это драма, принадлежащая к числу высочайших достижений мирового искусства и напряженнейших пушкинских вдохновений. Пушкинская пьеса, вмещающаяся на нескольких страничках и состоящая всего из двух сцен, есть воистину трагедия, в которой обнажаются предельные грани человеческого духа.  Перечитывая и передумывая ее, проникаешься новым восторгом и  удивлением перед этим чудом пушкинского творчества, которому многое подвластно.

Инсценировка  «Моцарт и Сальери» 

Герои сидят за сервированным столом.

Сальери: Что ты сегодня пасмурен?

Моцарт:  Я? Нет!

Сальери: Ты верно, Моцарт, чем-нибудь расстроен? 
Обед хороший, славное вино, 
А ты молчишь и хмуришься.

Моцарт:  Признаться, 
Мой Requiem меня тревожит.

Сальери:  А!  Ты сочиняешь Requiem? Давно ли?

Моцарт: Давно, недели три. Но странный случай… 
Не сказывал тебе я?

Сальери:  Нет.

Моцарт: Так слушай. 
Недели три тому, пришел я поздно 
Домой. Сказали мне, что заходил 
За мною кто-то. Человек, одетый в черном, 
Учтиво поклонившись, заказал 
Мне Requiem и скрылся. 

Мне день и ночь покоя не дает 
Мой черный человек. За мною всюду 
Как тень он гонится, мне кажется.

Сальери:   И, полно! что за страх ребячий? 
Рассей пустую думу. Бомарше 
Говаривал мне: «Слушай, брат Сальери, 
Как мысли черные к тебе придут, 
Откупори шампанского бутылку».

Моцарт: Да! Бомарше ведь был тебе приятель; 
Ах, правда ли, Сальери,

Что Бомарше кого-то отравил?

Сальери: Не думаю: он слишком был смешон 
Для ремесла такого.

Моцарт:  Он же гений, 
Как ты да я. А гений и злодейство — 
Две вещи несовместные. Не правда ль?

Сальери: Ты думаешь? (Бросает яд в стакан Моцарта).

Ну, пей же.

Моцарт: За твое 
Здоровье, друг, за искренний союз, 
Связующий Моцарта и Сальери, 
Двух сыновей гармонии. (Пьет.)

Сальери: Постой, 
Постой, постой!.. Ты выпил… без меня?

Моцарт (бросает салфетку на стол):

Довольно, сыт я. (Идет к фортепиано.) Слушай же, Сальери, 
Мой Requiem. (Играет.)

Ты плачешь?

Сальери: Друг Моцарт, эти слезы…

Не замечай их. Продолжай, спеши 
Еще наполнить звуками мне душу…

Моцарт: Когда бы все так чувствовали силу 
Гармонии! Но нет: тогда б не мог 
И мир существовать.

Нас мало избранных, счастливцев праздных, 
Не правда ль? Но я нынче нездоров, 
Мне что-то тяжело; пойду засну. 
Прощай же!

Сальери:  До свиданья. (Один.)

Ты заснешь 
Надолго, Моцарт! Но ужель он прав, 
И я не гений? Гений и злодейство 
Две вещи несовместные. Неправда?

1 Ведущий: Самое ценное в настоящей дружбе Пушкин видит в сердечности и искренности друзей. Чувство сердечной привязанности к своим друзьям Пушкин пронесет через всю свою жизнь.

2 Ведущий:  Пушкинские стихи о дружбе даровали этому поколению бессмертие, создали идеал, к которому мы невольно стремимся, может быть, впервые в жизни задумавшись о том, как много значит в жизни человека дружба, каким щедрым и терпимым ты должен быть, чтобы и твою жизнь озарило такое сильное и прекрасное чувство.

Чтение стихов о дружбе (в зависимости от количества участников)

1-й ведущий: Конечно, не все у Пушкина мы еще прочли, Но хочется верить, что многое слышали, что еще возьмете в руки томик его стихов, поэм, трагедий… Он и сам надеялся на это:
Живу, живу не для похвал,
Но я бы, кажется, желал
Посильный жребий мой прославить,
Чтоб обо мне, как верный друг,
Наполнил хоть единый звук.
И чье-нибудь он сердце тронет,
И, сохраненная судьбой,
Быть может, в лете не потонет
Строфа, слагаемая мной.
Быть может, (лестная надежда),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт.

2- ведущий: Мы вновь убеждаемся, что по-настоящему живыми оказываются извечные ценности, пронизанные светом добра, истины и красоты. А это все — Пушкин, наш, сегодняшний, современный.

1-й ведущий: Он входит в нашу жизнь в раннем детстве и остается с нами до конца. Для каждого — свой Пушкин. Для кого-то Пушкин — учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни. Кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы. А кто-то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души.

 

 

Сценарий внеклассного мероприятия «Пушкинский бал»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX