автор: Соловьёв Андрей Сергеевич
Учитель физической культуры МБОУ «Ильино-Заборская ОШ»
Конспект урока по физической культуре с использованием ИКТ
Конспект урока по физической культуре с использованием ИКТ
Учитель : Соловьёв А.С. МБОУ «Ильино-Заборская ОШ».
Класс : 6 кл.
Тип урока : образовательно – обучающий.
Место проведения : спортивный зал.
Продолжительность урока : 45 мин.
Цель урока : формировать у учащихся навыки верхней передачи.
Инвентарь : волейбольные мячи, презентация, волейбольная сетка, демонстр. материал.
Методы : наглядный, словесный, ИКТ.
Задачи :
Образовательные :
— продолжать учить передаче мяча двумя руками сверху вперёд
— закрепить нижнюю прямую подачу
Развивающая :
— развивать координацию движений при работе с волейбольным мячом
Воспитательная :
— воспитывать у учащихся взаимодействие друг с другом, умение работать в команде
Планируемые результаты :
Личностные : развитие мотивов учебной деятельности, формирование навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Регулятивные : уметь оценивать выполняемые двигательные действия, осуществлять контроль за состоянием своего организма.
Познавательные : уметь выполнять и объяснять технику верхней передачи мяча и нижней прямой подачи, получат возможность оказывать помощь и поддержку одноклассникам при выполнении ими упражнений.
Коммуникативные : формирование умения вести диалог, вступать в общение.
| Этапы урока | Содержание урока | Дозировка | Организационно – методические указания
|
| Подготовительная
часть (10 мин.) |
— построение, расчёт по порядку, приветствие, измерение чсс;
— строевые упражнения; — ходьба с заданиями : перекатом с пятки на носок, на носках, на внешнем и внутреннем своде стопы, в полуприседе с поворотами, в низком приседе; — бег с заданиями : скрестным шагом правым и левым боком, приставными шагами, спиной и лицом вперёд, челночным бегом; — упражнение на восстановление дыхания. ОРУ в движении : — упражнения для мышц шеи; — разноимённые движения руками; — вращения в кистевых суставах; — наклоны вперёд на каждый шаг; — выпады с пружинистыми покачиваниями |
2 мин.
1 мин. 3 мин. 4 мин. |
в одну шеренгу «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!». «Напра-во!», «Нале-во!», «Кру-гом!»
4-е поворота вправо, 4-е влево во время бега соблюдать дистанцию 2м. на первый, второй шаг – вдох; на третий, четвёртый, пятый — выдох упр-я выполнять с максимальной амплитудой ноги в коленях прямые выпады глубокие |
| Основная часть
(30 мин.) |
— презентация техники верхней передачи;
— перестроение в 2-е шеренги; — стойка волейболиста; — подбрасывание мяча с хлопком в ладоши; — расположение кистей рук на мяче (мяч на полу, поднимание в и.п. мяч над лицом); — наброс мяча партнёру – возврат передачей двумя сверху; — передача двумя сверху после отскока мяча от пола; — передачи мяча двумя руками сверху над собой; — разделить уч-ся на две команды; — показ нижней прямой подачи; — имитация нижней подачи; — нижняя прямая подача через сетку с 6-и метров; — игра в волейбол по упрощённым правилам — измерение чсс. |
3 мин.
30 сек. 1 мин. 30 сек. 2 мин. 4 мин. 3 мин. 4 мин. 30 сек. 30 сек. 30 сек. 3 мин. 7 мин. 30 сек. |
через центр в колонну по 2-а «Марш!»
большие пальцы обращены друг к другу, указательные под углом, а все остальные обхватывают мяч с боку и сверху обр. внимание на соглас. работы рук и ног напарник считает кол-во передач и следит за техникой выполнения напомнить правила т/б при выполнении подачи можно поймать мяч и выполнить передачу на сторону соперника подбросив мяч |
| Заключительная часть : рефлексия
(5 мин.) |
Учитель задаёт вопросы по разделу волейбол
— сколько человек находится на площадке ? — до какого счёта ведётся игра в 5-ой партии? — сколько секунд даётся на подачу мяча? — сколько зон на волейбольной площадке? — в какую зону при переходе перемещается игрок зоны 6 ? Подведение итого в урока, объявление оценок, домашнее задание. |
2.5 мин
2.5 мин. |
учащиеся стоят в шеренгу
после правильного ответа учащийся делает шаг вперёд какие упр-я вы сегодня выполняли? Какие затруднения испытывали? |
