автор: Спиридонова Екатерина Викторовна
Педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр внешкольной работы» с. Омутинское
Программа мастер-классов для пожилых людей и инвалидов старше 18 лет «Мастерская радости»
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
«Центр внешкольной работы»
627070 Тюменская обл. с. Омутинское ул. Тимирязева, 1А, тел. 8(34544) 3-18-02, cvr_omut@mail.ru
| Принята на заседании
педагогического совета от «__» _______ 20___ г. Протокол № _________ |
Утверждаю
Директор МАУ ДО «Центр внешкольной работы» _________ Жукова С.В. «____»_________ 20__г. |
Программа мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству
«Мастерская радости»
Составитель:
Спиридонова Е.В.,
педагог дополнительного образования
Направленность:
художественная
Срок реализации: 1 год
с. Омутинское
2019
В настоящее время пожилые люди и инвалиды являются наиболее социально незащищенной категорией общества. Основные проблемы, с которыми они сталкиваются – это потеря социального статуса, одиночество, материальные трудности, ухудшение здоровья, дефицит общения, потеря родных и близких и мн. др. В процессе творческой деятельности человек создает свою микросреду, тем самым снимая напряжение, стрессы. Творчество – это своеобразный уход от однообразия реальности. Творчество – это творческий акт, позволяющий людям ощущать и понимать самого себя, выражать свободно свои мысли и чувства, освобождаться от конфликтов и сильных переживаний, развивать эмпатию, быть самим собой, свободно выражать мечты и надежды. Творчество, с пожилыми людьми и инвалидами старше 18 лет, дает выход их чувствам, желаниям, мечтам, перестраивает их отношения к различным ситуациям и болезненным, пугающим, неприятным, травмирующим образам. Таким образом, творчество выступает как способ постижения своих возможностей и окружающей действительности, как способ моделирования взаимоотношений и выражения различного рода эмоций, в том числе и отрицательных, негативных.
Цель программы: организация творческого пространства для занятий пожилых людей и инвалидов декоративно-прикладным творчеством.
Задачи:
- создание условий для реализации творческого потенциала людей пожилого возраста и инвалидов средствами декоративно-прикладного творчества.
- Организация содержательного досуга пожилых людей и инвалидов средствами художественного творчества.
- Формирование активной жизненной позиции людей пожилого возраста и инвалидов.
Программа занятий предназначена для пожилых людей и инвалидов, старше 18 лет, рассчитана на 72 часа (1 раз в неделю по 2 часа) в течение 1 года.
Время, выделенное в программе на изучение разделов и тем курса, является примерным. Учитывая индивидуальные особенности участников мастер-классов, допускается изменение количества часов, отведённых на изучение отдельных разделов и тем курса, опускать некоторые вопросы и дополнительно включать другие, не нарушая при этом логику изучения курса в целом.
Программа занятий включает в себя изучение наиболее востребованных современных видов декоративно-прикладного творчества: джутовая филигрань, декупаж, работа с бумагой, плетение, декор интерьера, текстильные куклы.
Каждый раздел программы посвящён работе с каким-либо определённым материалом и используемым инструментам, поэтому необходимо обратить внимание на их свойства, технологические особенности, приёмы работы.
На последнем занятии в конце года целесообразно подвести итоги работы, отбираются лучшие изделия для тематической выставки.
Программа мастер-классов
| Месяц | Дизайн-техника
(Мастер-классы) |
Часы |
| Сентябрь | Джутовая филигрань | 8 |
| Октябрь | Декупаж | 10 |
| Ноябрь | Плетение | 10 |
| Декабрь | Декор интерьера | 8 |
| Январь | Картонаж | 6 |
| Февраль | Гофротрубочки | 6 |
| Март | 3-D стик-арт | 6 |
| Апрель
Май |
Куклы и игрушки | 18 |
| Итого | 72 ч. | |
Список используемой литературы
- Ануфриева М.А. Большая энциклопедия рукоделия. – М.: АСТ: Астрель, 2010. – 895с.
- Белякова О.В. Большая книга поделок. – М.: АСТ: Астрель, 2011. – 222с.
- Власов В.Г. Основы теории и истории декоративно-прикладного искусства. Учебно-методическое пособие. – СпбГУ, 2012. – 156с.
- Горячева И.А. Топиарии. Простые модели. – М.: АСТ-пресс, 2015. – 32с.
- Декупаж. Красивый декор своими руками/ И.В. Резько. – Минск: Харвест, 2010. – 255с.
- Жук С.М. Игрушки-подушки: практическое пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 318с.
- Зайцева А.А. Техники работы с бумагой: большая энциклопедия. – М.: ЭКСМО, 2010. – 189с.
- Ладонина Л. Декупаж. Первые шаги. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2012. – 198с.
- Методические основы преподавания декоративно-прикладного творчества: учебно-методическое пособие/Под ред. С.В. Астраханцевой. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 152с.
- Пэйнтер Л. Декупаж, соленое тесто, лоскутное шитье, папье-маше, декоративное стекло и многое другое: полная энциклопедия рукоделия. – М.: АСТ, 2010. – 511с.
- Рэри Э. Скрапбукинг. Оригинальные проекты для всей семьи. – М.: Контэнт, 2013. – 80с.
- Хитер Дж. Основы скрапбукинга. Техники, приемы, креативные идеи. – М.: Контэнт, 2015. – 64с.
- Юсель С. Декупаж: инструменты и материалы для декупажа, основные приемы работы, уроки мастерства. – М.: Контэнт, 2013. – 80с.
Интернет-ресурсы:
- Сайт Страна Мастеров: http://stranamasterov.ru
- Сайт Ярмарка Мастеров: http://livemaster.ru
