автор: Стрельникова Ольга Юрьевна
Воспитатель группы продлённого дня МБОУ «Лицей №24 имени Героя Советского Союза А.В. Корявина»
Интеллектуальный марафон «Умники и умницы»
Интеллектуальный марафон «Умницы и умники» 2 класс.
Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся,
расширять кругозор детей;
прививать любовь к чтению, развивать чувство ответственности
и умение работать в группе.
Ход урока:
— Добрый день уважаемые знатоки! Очень приятно, что здесь собрались самые
любознательные и самые внимательные!
Сегодня мы проводим марафон,
Проверит ваши знанья он,
Как это интересно — много знать!
Своим друзьям уменья показать!
К сложнейшим конкурсам готовы?
Вперёд, друзья! К победам новым!
В нашем марафоне будет несколько конкурсов:
- Конкурс капитанов.
- По дорогам сказки.
- Мир живой природы.
- Конкурс загадок.
- Конкурс «Вставь словечко».
- «Собери слово»
Будут участвовать 3 команды: Знатоки, Умники, Эрудиты (тянут жребий)
Задание: выбрать капитана (на капитана одевается бейсболка)
Представление жюри (старшеклассники -3 -4 чел.)
1 конкурс : «Конкурс капитанов». (Разминка)
(за каждый правильный ответ — 1 балл)
| 1 | 2 | 3 |
| 1. Какой птице помогала
Дюймовочка? (ласточке) |
1. Имя мальчика, кото
рого унесли Гуси — Лебе ди? (Иванушка) |
1. Аппарат, в котором
Баба Яга совершает свои полёты? (ступа) |
| 2. Имя главного героя
сказки «По щучьему ве лению» (Емеля) |
2. Как можно пронести
воду в решете? (заморо зить) |
2. День веселья, радости,
торжества? (праздник |
| 3. Какие цветы собирала
падчерица в сказке « 12 месяцев»? (подснежник) |
3. Сколько лет рыбачил
старик из «Сказки о ры баке и рыбке»? (30 лет и 3 года) |
3. Прозвище Дяди Стёпы (Каланча) |
| 4. Чем кончаются «день » и «ночь»? (мягким зна
ком) |
4. Детский юмористичес
кий киножурнал? (Ера лаш) |
4. В какой сказке под
снежной периной девоч ка увидела зелёную тра ву? (Мороз Иванович) |
| 5. Медведь, обучающий
Маугли законам Джунглей? (Балу) |
5. Содержимое страши
лы? (солома) |
5. Мальчик, у которого
самый лучший друг Карлсон? (Малыш) |
| 6. Кто написал рассказ
«Живая шляпа»? (Н.Но сов) |
6. Кто написал сказку «
Аленький цветочек»? (Аксаков) |
6. Кто написал стих -ние
«Верёвочка»? (А.Барто) |
Подведение итогов 1 конкурса.
2 конкурс «По дорогам сказки»:
Каждая команда достаёт из конверта отрывок из сказки и отгадывает.
(за каждый правильный ответ — 1 балл)
| 1. «Ну, уж это мы узнаем!» — подумала старая королева, но не сказала ни слова и пошла в спальню. Там она сняла с постели все тюфяки и подушки, и положила на доску горошину; поверх горошины постлала двадцать тюфяков, а ещё сверху двадцать пуховиков. На эту постель и уложили принцессу на ночь. («Принцесса на горошине») |
1.Старая жаба сидела внизу, в тине, и убирала своё жильё тростником и жёлтыми кувшинками – надо же было приукрасить для молодой невестки! Потом она поплыла со своим безобразным сынком к листу, где сидела… («Дюймовочка») |
1.Какой же это индюшонок? – сказала утка. – Ишь как славно гребёт лапками, как прямо держится! Нет, это мой собственный сын! Да он вовсе не дурён, если посмотришь на него хорошенько! Ну, живо, живо за мной! Я сейчас введу вас в общество – мы отправимся на птичий двор. Но держитесь ко мне поближе, чтобы кто-нибудь не наступил на вас, да берегитесь кошек! («Гадкий утёнок») |
| 2. Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдёт и этак, и лизнёт его, и понюхает, всё ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. («Лиса и журавль») |
2. Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти – не знает, спросить не у кого… Думала она, думала и придумала. («Маша и медведь») |
2. Приходит коза: сколько ни звала – никто ей не отзывается. Подошла поближе к дверям и видит, что всё отворено; в избу – а там всё пусто; заглянула в печь… («Волк и семеро козлят») |
| 3. Девушка сидит под елью, дрожит, озноб её пробирает. Вдруг слышит – невдалеке кто-то по ёлкам потрескивает, с ёлки на ёлку поскакивает, пощёлкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит и сверху её спрашивает: «Тепло ли тебе, девица?». («Морозко») |
3. Братец послушался, пошли дальше. Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает. Стоит козье копытце полно водицы… («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка») |
3. Пришла девочка, глядь – братца нет! Ахнула, кинулась туда-сюда – нет! Кликала, заливалась слезами, причитала, что худо будет от отца и матери, — братец не откликнулся! Выбежала в чистое поле, метнулись вдалеке птицы и пропали за тёмным лесом. («Гуси-лебеди») |
| 4. Столяр Джузеппе – Сизый нос Полено как-то в дом принёс. Он начал что-то мастерить, Полено стало говорить. Кто в том полене говорил? Кого Джузеппе мастерил? (Буратино) |
4. Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал. Чтоб мне в золочёной карете. Поехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает: Откуда я, как я зовусь. Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. (Золушка) |
4. Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал её кто-то. Кто, распростившись с зелёною кожей, Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-Лягушка) |
Физминутка. «Хлопай ,топай»(флэшка)
3 конкурс: «Мир живой природы»
Марафонцы вперёд идут,
Знания с собой берут.
Без них никак нельзя!
Открывайте задания, друзья!
(за каждый правильный ответ — 1 балл)
| 1 | 2 | 3 |
| 1. Кто бежит, выставляя
вперёд задние ноги? (заяц) |
1. Что теряет лось каж
дую зиму? (рога) |
1.Какая птица выводит
птенцов зимой? (клёст) |
| 2.Какая птица слаба на
слух? (глухарь) |
2.Какая змея самая длин
ная? (питон) |
2. Какую птицу называют крылатым почтальоном ?
(голубя) |
| 3. Кто спит вниз головой? (летучая мышь) | 3. Какая птица имеет
очень длинный хвост? (сорока) |
3. Кто может пить нога
ми? (лягушка) |
| 4. Какое животное почти
всё время проводит под землёй (крот) |
4. У кого из животных
есть сумка? (кенгуру) |
4. С прилётом каких птиц начинается весна?
(грачи) |
| 5. След какого зверя похож на человеческий?
(медведя) |
5. Кто из животных сла
вится строительным ис кусством? (бобры) |
5. Любимое лакомство
аистов? (лягушки) |
| 6. У кого самый чуткий нос? (у бабочки) | 6. Самое крупное назем
ное животное? (слон) |
6. Какое животное самое
большое на Земле? (Голубой кит) |
Подведение итогов за 3 конкурса.
4 конкурс: «Загадок»:
| 1 | 2 | 3 |
| Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я. Дело ясное вполне: Пусть отмоет руки мне. (мыло) |
Хлопотун Егорка
Взялся за уборку, В пляс по комнате пошёл, Оглянулся — чистый пол. (веник) |
Гладкое и полосатое,
Вафельное и мохнатое, Всегда под рукою. Что это такое? (полотенце) |
| Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери! И вдруг вспорхнули яблоки — Ведь это … (снегири) |
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, Он вспорхнул и улетел. (бабочка) |
Не зверь, не птица,
Носок, как спица. Летит — кричит, Сядет — молчит. (комар) |
| По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит. Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. (гусь) |
Дед Мороз круглый год
В белом домике живёт, То притихнет и молчит, То проснётся, заворчит. (холодильник) |
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки, Радость детям подарила И на санках прокатила. (зима) |
| Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко, А за что беднягу бьют? А за то, что он надут. (мяч) |
Бусы красные висят
И с кустов на нас глядят Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. (малина) |
Если снег и если стужа,
Если ветер на дворе. Чтобы не был ты прос тужен, Домик нужен голове. (шапка) |
| Зубы есть, но не кусаю,
За столом я помогаю, Только кто откроет рот, В рот тотчас еду несёт. (вилка) |
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год. Шуба серая для лета, Для зимы другого цвета. (заяц) |
Чёрные, кривые,
От рожденья все кривые, Встанут в ряд, Сейчас заговорят. (буквы) |
Подведение итогов за 4 конкурса.
5.конкурс : «Вставь словечко».
(Командам раздаются листы с отрывками из стихотворений с пропущенными
словами)
| 1. Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку — сна, Словно белою косынкой Подвязалася … (сосна) С Есенин |
1. Пусть сосны и … (ели) Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Ф. Тютчев |
1. Улыбнулись сонные … (берёзки) Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. С. Есенин |
| 2. Мать и сын теперь на воле; Видят холм в широком поле; Море синее крутом, (дуб) зелёный над холмом. А. С. Пушкин |
2. Словно рад он чему, — И на ветках… (берёз) Как алмазы, горят Капли сдержанных слез. И. Никитин |
2. Душистая (черёмуха) С весною расцвела. И ветки золотистые, Что кудри завила. С. Есенин |
Подведение итогов 5 конкурса.
6 конкурс «Собери слово»:
Каждая команда достаёт из конверта рассыпавшиеся буквы и собирает слово. (компьютер,портфель ,карандаш)
Подведение итогов марафона, награждение команд.
