автор: Стригова Елена Александровна
Музыкальный руководитель МКДОУ детский сад «Родничок»
Сценарий праздника 8 марта
8 МАРТА
Подготовительная группа
Песня «Здравствуйте, мамы» Муз. Ю.Чичкова
Ведущий предлагает гостям (мамам и бабушкам) разгадывать предложенные ребусы: от этого будет зависеть программа праздника.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ
Маму любят все на свете
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдаёт всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
Песня «Маме» Музыка и слова З.Б.Кочаевой
ОБЪЯСНЯЛКИ
Родители отгадывают слова, слушая объяснялки детей к этому слову
Подготовительная группа – БАНК, ЧАСЫ, КОМПЬЮТЕР
Взрослые объяснялки: одна из мам пытается объяснить за 1 минуту как можно больше слов (Слова на карточках мама держит перед собой)
-ДУХИ, ЖИРАФ, ВЕЛОСИПЕД, МОЛОТОК, ЛЕСЕНКА, ШАРФ, ВЕНИК, ТОРТ, ПАРИКМАХЕРСКАЯ, ТЕЛЕФОН
ОРКЕСТР
На первую часть музыки «музыканты» играют на музыкальных инструментах, остальные дети приплясывают в кругу.
На вторую часть музыки дети в кругу присаживаются и закрывают глаза, а «музыканты» кладут кому-то из них за спиной свои инструменты. Игра повторяется несколько раз.
Затем в игру поиграть предлагается мамам и бабушкам.
ТЕАТР
***
«Ушки-неслушки»
БАБУШКА, МАМА, ПАПА, КСЮШКА
(Стоит столик, за столом сидят бабушка, мама, рядом стоит Ксюшка)
Бабушка: У меня есть внучка Ксюшка, у неё неслушки-ушки.
Ушки Ксюшки не болят, ушки Ксюшкины хитрят.
(Из-за кулис выходит ПАПА в шляпе, с портфелем)
Папа: Встречайте! С работы ваш папа пришёл! А ну-ка, жена, накрывай-ка на стол!
Здравствуй, дочурка, постой-ка, послушай, дай мне, пожалуйста, тапочки, Ксюша.
Ксюшка: Папа, ты разве не знаешь? У Ксюшки ушки не слышат, они же – неслушки!
Папа: Очень печально, что дочка больна! Видно придётся нам вызвать врача!
Мама: Скоро обедать! Осталось немножко! Ксюша, готовь-ка тарелки и ложки.
Ксюшка: Мама, ты разве не знаешь? У Ксюшки ушки не слышат, они же – неслушки!
Мама: Очень печально, что дочка больна, видно придётся нам вызвать врача!
Бабушка: Врач нам не нужен! Даю я вам слово – будет сейчас наша Ксюша здорова!
Как же я недоглядела! Я очки куда-то дела!
Внучка, Ксюша, помоги! Бабушке очки найди!
Ксюшка: Бабушка, разве не знаешь? У Ксюшки ушки не слышат, они же – неслушки!
Бабушка: Жалко! А я собиралась спросить,- что же на праздник тебе подарить?
Может машину купить заводную, или красивую куклу большую!
Ксюшка (с восторгом): Куклу, бабуля, куклу хочу! Я её петь и плясать научу!
Бабушка: Что ты сказала? Ни капли не слышу…
Ксюшка (громко): КУКЛУ БОЛЬШУЮ! С ГЛАЗАМИ, КАК ВИШНИ!
Бабушка: Нет, не хотят слышать ушки мои, словно заложены ватой они!
Ксюшка ( кричит) : КУКЛУ БОЛЬШУЮ! В ЦВЕТНОМ САРАФАНЕ!
С ДЛИННЫМИ, БЕЛЫМИ ВОЛОСАМИ!
Бабушка: Нет, не хотят слышать ушки мои, словно заложены ватой они!
Мама и папа: Так и осталась хитрющая Ксюшка
В праздник без куклы – красивой игрушки!
Ксюшка: Всё поняла я, теперь мои ушки слышат всё-всё! И зовутся – ПОСЛУШКИ!
СЮРПРИЗ
«Хорошее настроение» фортепианный дуэт (мама и муз. рук.)
НАГРАЖДЕНИЕ
В этом блоке награждаются родители и дети — участники различных конкурсов и соревнований.
ИГРЫ
— «Собери маму на праздник»
Из общей корзины каждый ребёнок выбирает только одну вещь и наряжает свою маму. Затем мамы устраивают дефиле своих нарядов.
ГОСТИ Фрекен Бок. Здравствуйте. О-о, как много здесь детей. Наверно вам нужна гувернантка? Так вот: она – это я! И не просто гувернантка, а домоправительница.
Ведущий. Здравствуйте!
Фрекен Бок. А это ваша квартира? Ну что же, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть… (Осматривается.) А это что, все ваши дети? Я их должна воспитывать?
Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу! Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того болтливого мальчика. Малыш, поздоровайся с тётей! (Ребёнок здоровается.) Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие. Повзрослеют – будет поздно.
Ведущий. Нет, дети у нас хорошие, с чувством юмора.
Фрекен Бок. Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы? Ну, ладно, мамаша. Не мешайте воспитывать детей! (Детям.) Дети, вы сегодня зарядку делали? (Дети отвечают.) Не важно, ещё раз не помешает!
Все делают зарядку сидя. Мамы придумывают упражнения.
Фрекен Бок. Ну, ничего, для первого раза неплохо. Займёмся вокалом! (Подходит к музыкальному руководителю.) Не мешайте мне детей воспитывать. (Детям.) Дети, пойте: «ля, ля, ля…» (нажимает на клавишу). А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу! Пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? (Воспитателю) Ваши дети совсем не умеют петь…
Ведущий. Наши дети замечательно поют!
Песня «Милая бабуленька» Муз. и сл. Л.Гусевой
Фрекен Бок. Вы, ребята чудо, право,
Постарались вы на славу!
Ведущий. И танцевать наши ребята умеют.
Танец «Лады – ладушки»
После исполнения танца детьми, танец повторяется с родителями. Дети приглашают и Фрекен Бок.
Фрекен Бок (растроганно). Ах, какие чудные детишки!
В этот момент дети преподносят ей подарок и поздравляют.
Фрекен Бок. Говорю вам без прикрас,
Вы, ребята, просто класс!
Затем дети поздравляют своих мам и бабушек (дарят подарки)
