автор: Стурова Лариса Александровна
учитель истории МБОУ СОШ №194
Первые шаги в исследовательской деятельности
Первые шаги в исследовательской деятельности.
Стурова Л. А.
Для учеников 5-х классов история — новый, отдельный предмет. Проектная деятельность по истории, как и по любому другому предмету имеет свою особенность, свою специфику. Для того, чтобы помочь обучающимся 5-х классов с их первыми проектами по истории мною были разработаны следующие проектные листы. Опираясь на данный образец, в дальнейшем они смогут самостоятельно выполнять данный вид работы по истории.
Проектный лист.
Мода древних египтян.
Всем нам хочется быть красивыми, хорошо выглядеть, модно одеваться. О новых тенденциях мы с вами узнаем из журналов, видим по телевизору, в сети интернет, и даже старшие классы могут служить для вас представлениями о моде. А вот была ли мода в Древнем Египте? Какая она была?Этот вопрос будет основным в вашей исследовательской работе.
Обдумайте этот вопрос в группе и сформулируйте ответ, это будет гипотеза вашего исследования.
Гипотеза_________________________________________________________
Сформулируйте цель вашего исследования (чаще всего цель совпадает с названием темы)
Цель_____________________________________________________________
Подумайте, что нужно сделать чтобы достичь цели. (это будут задачи вашего исследования. Задачи начинаются с глаголов. задачи могут быть следующими: изучить литературу, проанализировать текст учебника, подготовить анкетирование, сделать презентацию проекта и пригласительные для учителей, оформление итогового проекта, составление речи для защиты проекта).
Задачи:
1____________________________ 2______________________________
3____________________________ 4______________________________
5____________________________ 6______________________________
Запишите участников вашей исследовательской команды
1____________________________ 2______________________________
3____________________________ 4______________________________
5____________________________ 6______________________________
В ходе данной работы вы придете к определенным итогам. Результаты вашего исследования надо будет оформить каким-либо образом. Обсудите в группе и выберите форму вашего проекта. (Это может быть газета, плакат, электронная или устная презентация, костюм древнего египтянина).
Форма проекта______________________________________________
Для успешной реализации проекта необходимо четко распределить обязанности и уточнить сроки работы.
| Задача | Фамилия | Дата |
Для того чтоб ответить на главный вопрос вашего исследования вам предстоит узнать:
- Какая была одежда у разных социальных групп египтян;
- Какие у них были прически и аксессуары.
Работа с учебником
Рассмотрите все иллюстрации в учебнике по теме «Древний Египет» глава 4. Сделайте описание одежды и причесок, украшений. Не забудьте отметить социальный статус (положение в обществе) человека описание которого вы делаете. На альбомных листах сделайте иллюстрации.
Работа с литературой
Рассмотрите все иллюстрации в книге по теме «Древней Египет». Сделайте описание одежды и причесок, украшений. Не забудьте отметить социальный статус (положение в обществе) человека, описание которого вы делаете. На альбомных листах сделайте иллюстрации
Составление анкет
Составление анкет поможет вам определить актуальность (важность, необходимость исследования) и собрать статистические (количественные) данные, которые позволяют определить, хорошо ли известна эта тема школьникам.
Для успешного проведения необходимо заранее продумать вопросы. Вопросов может быть несколько или один. Форма проведения может быть тоже различной. Это может быть анкетирование или опрос.
Следующим этапом будет проведение анкетирования. Завершающий этап это анализ результатов исследования. Для анализа будет необходимо разделить ответы на верные и не верные и посчитать их. Будет необходимо составить диаграммы. На данном этапе вам будет необходимо обратиться за помощью к учителю.
Защитная речь
Защитная речь составляется по плану
- Творческое название проекта
- Актуальность
- Гипотеза
- Цель
- Задачи
- Методы исследования
- Итоги работы
- Заключение
Заключение обычно строится по следующей схеме: поставленные цели и задачи достигнуты или нет, гипотеза проекта подтвердилась или нет, проект можно считать завершенным, требует доработки
Не забудьте, что вы ограничены во времени. Ваша речь не должна занимать более 7 минут.
