автор: Султанова Ольга Михайловна
Воспитатель МБДОУ центр развития ребенка «детский сад №22 г. Владивостока»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ЛУНУ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ЛУНУ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
ЗАДАЧИ
- Учить детей управлять своим телом.
- Учить детей интонациями, жестами передавать настроение, эмоции.
- Учить детей по интонациям, жестам понимать настроение, эмоции.
- Учить детей самостоятельно выбирать игру, ведущего, определять правила игры.
- Развивать нравственные чувства (дружбы, патриотизма) у детей.
Конспект занятия
- Педагог. Посмотрите на наш космический корабль! (Можно расставить стулья в форме корабля.)
Готовьтесь к путешествию. Садитесь, пристегните ремни. Взлетаем!
Космическая музыка.
Корабль сильно поворачивает влево. А теперь — вправо, вперед. (Дети выполняют движения.)
Кажется, прилетели. (Дети встают.) Выходите из корабля. Но что это? Руки и ноги не слушаются! Да это же невесомость. Поупражняемся двигаться в невесомости.
Медленная музыка.
- Педагог. Смотрите, сюда кто-то идет?! Да это жители Луны — лунатики. Мама, папа и сын о чем-то разговаривают на непонятном языке. Дети по желанию изображают сценку.) Как вы думаете, что мама говорит сыну, а что он отвечает? Что пытается объяснить отец? По-моему, родители воспитывают малыша. Они бранят его или пытаются чему-то научить? (Дети определяют по интонациям, жестам героев.)
- Педагог. Как вы догадались?
Смотрите, а вот другая семья. Родителей нет дома, и дети о чем-то договариваются. О чем? (Дети по желанию изображают сценку.) Как вы думаете, дети играют или ссорятся? Как вы об этом узнали? А давайте научим лунатиков играть.
- Педагог. Предлагайте игры. (Дети сами выбирают знакомую игру, предпочтительно подвижную). А как нам выбрать ведущего? (Дети перечисляют варианты считалок, жребия.)
Конечно, мы умеем без слов играть и научим этому наших друзей.
- Педагог.Займите места в космическом корабле. (Дети усаживаются в «космический корабль».)
С. Рахманинов. II концерт, средняя часть.
Послушайте музыку. Какая она грустная или веселая? Дети отвечают.)
Пришла пора расставаться с друзьями. Но мы обязательно сохраним радость дружбы в нашем сердце. Возвращаемся домой, на Землю. Посмотрите на нашу планету. Какой она отсюда кажется маленькой! Ее надо беречь! А какая она красивая! Мы гордимся ею! Пора!.. Пристегните ремни, взлетаем… (Звучит космическая музыка)
Вот мы и дома!
