автор: Тайманова Лариса Анатольевна
учитель математики МБОУ «Тетюшская средняя общеобразовательная школа №2» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан
Деловая игра «Математический конферанс»
Конспект внеурочной деятельности разработала Тайманова Лариса Анатольевна, учитель математики I квалификационной категории МБОУ «Тетюшская СОШ №2» Республика Татарстан Тетюшского муниципального района
Деловая игра «Математический конферанс» (6 класс)
Цель: Воспитать у учащихся интерес к изучению к математике, расширять кругозор.
Правила игры:
1.В игре участвуют две команды, каждая команда представляет собой фирму из предпринимателей. Каждая фирма выбирает президента (капитана команды) и название фирмы.
- Задача фирмы – получить больше капитал (в баллах).
- «Счёт» в банке. За работой фирмы следят банкиры (жюри).
- У каждой фирмы есть спонсоры (болельщики).
- Победителем объявляется фирма с наибольшим количеством «денег» (баллов) в банке.
План:
- Правила игры. Выбор выбирает президента и название фирмы.
- Разминка.
III. Исторические сведения.
- Женщина Фараон.
- Работа с спонсорами.
- Задание президенту фирмы и команде предпринимателей.
YII. Слово банкирам (жюри).
Ход мероприятия
- Правила игры.
Господа, предприниматели, мы собрались сюда на математический конферанс. Чтобы начать нашу игру, надо открыть свою фирму, выбрать президента и название фирмы. Ваша задача получить начальный капитал (в баллах), и как можно больше. Работа фирмы зависит от правильности и чёткости выполнения операций на каждом этапе. Незнание или недостаток знания операций любого из звеньев приводит к «убыткам» на «производстве», а в дальнейшем к «банкротству». Дополнительный доход можно получить за оригинальность и за помощь спонсоров. «Счет» в банке в баллах. За работой фирмы следят «банкиры» — жюри
- Разминка . Каждая фирма отвечает на 6 вопросов. Ответы пишем рядом с заданиями. Напишите название фирмы.
- Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулось 4 человека? (2 петуха)
- Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)
- Что больше 25 или 52? (ответ: 25)
- Действие обратное умножению? (деление)
- Число и нота рядом с ним, да букву припиши согласную. А в целом – мастер есть один, он мебель делает прекрасную. (столяр)
- Арифметический я знак, в задачнике меня найдёшь во многих строчках. Лишь «о» ты вставишь, зная как, и я – географическая точка. (плюс-полюс)
III. Исторические сведения.
- Интересные факты о числах в математике.
А)Знаете, как называется самое большое число? Ему дали название Центильон. Записывается оно как «1» и 600 нулей. Впервые число было записано в начале 1852 года. Название поисковой системы Google имеет математическое происхождение. Гугол – число, состоящее из единицы и ста нулей. Миллион – 106, Миллиард- 109, Биллион-1010, Триллион-1012, Квадриллион -1015, Квинтиллион -1018, Секстиллион- 1021, Сеплиллион -1024, Октиллион- 1027, Нониллион-1030, Дециллион -1033.
Б) Спутниковое телевидение сегодня предпочитают многие люди. Вы когда-нибудь задавались вопросом, на каком расстоянии расположен спутник, с помощью которого осуществляется трансляция телевизионных каналов? Он расположен на расстоянии 35 000 км.
В) Голубой кит – крупное млекопитающее, а длина его языка составляет целых три метра!
- Интересные факты о ученых-математиках.
А) В раннем детстве Михаил Васильевич Остроградскому проявлял редкую наблюдательность и подвижность. Он любил измерять размеры игрушек и других предметов, глубину ям и колодцев. С этой целью у него в кармане постоянно был шнурок с привязанным камнем. Особый интерес представляли для него мельницы, и он мог долгое время наблюдать за движением крыльев мельницы или водяного колеса. Знаменитому математику Остроградскому пришла в голову какая-то необыкновенно заманчивая математическая идея в тот момент, когда он шел по одной из Петербургских улиц. Немедленно он стал покрывать формулами то, что считал черной доской, предназначенной для записи вычисления. Неожиданно доска стала удаляться от него. Оказалось, что это не классная доска, а карета. Изумленный математик, догоняя карету, стал кричать кучеру: «Постой! Куда спешишь? Я сейчас!»
Б) Норберт Винер — американский учёный, выдающийся математик и философ , основоположник кибернетики и теории искусственного интеллекта . Однажды семья Винера переехала в новый дом. Жена, зная, что Норберт наверняка забудет свой новый адрес, написала его на листе бумаги и положила ему в рабочую папку. На рабочем месте Винера посетила, как ему показалось, гениальная идея … Норберт, как обычно, записал ее, но спустя пару минут учёный понял, что она бессмысленна, выбросил лист бумаги и пошел домой. Как и стояло ожидать, Винер записал идею на листке с домашним адресом. Выбросив листок, напрочь забыв свой новый адрес, Винер приехал в свой старый дом. Там он увидел совершенно чужих людей и очень сильно удивился. Некоторое время Норберт бродил по улице около старого дома, пока не встретил девочку. Ученый долго расспрашивал её о том, не знает ли она, куда переехала семья Винеров, жившая в этом доме. Выслушав Норберта, девочка ответила: — Мама так и знала, что ты потеряешь эту бумажку, папа.
- Женщина Фараон. Задание каждой фирме предпринимателей.
Представьте себе Древний Египет, долина реки Нил, царствование династии фараонов, великие пирамиды. Она – дочь фараона Тутмоса I, унаследовала престол после смерти отца и своего мужа и брата – Тутмоса II. Она – женщина фараон. Он, Сененмот, узнал в ней свою мечту. Она полюбила его, не уставала учить его премудростям знаний, доступных только ей и жрецам. Жрецы встревожились, слишком большую власть мог получить избранник царицы. Они решили избавиться от него. Предложили Сененмоту стать жрецом. Но, оказалось, чтобы стать жрецом он должен был пройти наземат колодца Лотоса, откуда не было выхода замурованному там, если не будет решена неразрешимая для простого смертного задача жрецов. Сененмот смело вошёл в камеру. Вход жрецы замуровали, оставив просвет под потолком, чтобы узник мог передать ответ. Он ждал её помощи, но она не шла. Вокруг колодца лежали груды человеческих – претендентов на звание жрецов. Но голод и жажда вернули его к реальности. И вдруг вспомнил, какой совет жрецов он прочёл при входе в каземат: «Думай. Цени свою жизнь!» Он встал вспоминать, чему его учила царица. Он решил. Выдолбил ответ на камне долотом и выбросил через отверстие. Жрецы размуровали камеру, Сененмот вышел и неё жрецом. Прежде чем отбрить ему голову и надеть парик, показали его отражение в зеркало. Сененмот был седым. «Она не узнает, чего стоило его возвращение к ней». – Так он решил.
Задание. Чтобы узнать имя царицы выполните задание, соблюдая порядок выполнения. Каждый ответ соответствует букве.
1) Решение уравнение 2(х – 0,5) = 13 (6 – Х)
2) Найдите 25% от числа 20 (5 – А)
3) Укажите последнюю цифру (903)3. (8 – Т)
4) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько детей в этой семье? (7 – Ш)
5) Вычислите 33 – 24 (11 – Е)
6) Вычислите значение выражения а3 при а=4. (64-П)
7) Мотоциклист ехал в город. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в это город? (1 – С)
8) Найдите скорость движения пешехода, если S=36км, а t = 4ч. (9 – У)
9) Найдите |-2|. (2 –Т)
1-С, 2-Т, 5-А, 6-Х, 7-Ш, 8-Т, 9-У, 11-Е, 64-П
Ответ: ХАТШЕПСУТ
- Работа со спонсорами.
Вопросы для спонсоров (болельщиков):
- В одной семье 2 отца и два сына. Сколько в семье человек? (3)
- Сколько лет в одном веке. (100)
- Нименьшее натуральное число. (1)
- Сотая часть числа. (процент)
- Величина прямого угла. (90 градусов)
- Сравните 24 и 42. (=)
- Задание президенту фирмы и команде предпринимателей.
- Задание президенту фирмы – продолжить высказывание «Ох уж эта математика …»
- Задание команде предпринимателей – Нарисовать из геометрических фигур и чисел мышку.
YII. Слово банкирам (жюри).
Банкиры считают, кто больше набрал начальный капитал в баллах.
Ппослушаем стихотворение Н. Глазкова « Циркуль»
Танцевальное вращенье
Совершеннейшей ноги,
И круги, круги, круги
Вызывали восхищенье.
Балерина создавала
Точный круг в один момент,
Подивился ей немало
Достославный геометр.
О прекрасной балерине
Вспоминал частенько он –
Не по этой ли причине
Циркуль был изобретён!
Стихотворение «Точка»
Кто наук не знает точных,
Сказать может так:
«Что такое эта Точка?..
Маленький пустяк!»
Вас, друзья мои, прошу я
Не рубить сплеча.
Ставьте Точку на прямую —
Будет два луча.
Строим мы для разных функций
График-эталон,
Это точек совокупность,
Где един закон.
Не поставив центра точку,
Круг не обведешь.
Не узнав вершину точно,
Угол не найдешь…
Ее роль всегда прекрасна,
Пусть она мала…
Точку ставят не напрасно
Во главу угла!
Сказка «Величественная дробь»
Жила-была Дробь, и было у нее две слуги – Числитель и Знаменатель. Дробь помыкала ими, как могла. «Я – самая главная, – говорила она им. – Что бы вы без меня делали?» Особенно она любила унижать Знаменатель. И чем больше она его оскорбляла, чем меньше становился знаменатель, тем больше Дробь раздувалась в собственном величии.
И Дробь, надо признаться, была не одна такая. Некоторые люди почему-то тоже думают, что чем больше они унижают других, тем величественнее становятся сами. Сначала Дробь стала такой большой, как стол, потом как дом, потом – как земной шар… А когда Знаменатель стал совсем незаметен, Дробь принялась за Числитель. И он тоже вскоре превратился в пылинку, в нолик…
Вы догадались, что произошло с Дробью? Ноль в числителе, ноль – в знаменателе. Это же черт знает что получилось!
Заключительное слово банкиров (жюри): Каждая фирма работала рационально и дружно. К банкротству ни одна фирма не пришла. Знания вам принесли «прибыль». Мы, банкиры для каждой фирмы открыли счёт в банке. Ваши баллы превратились в ЕВРО. Счёт в банке фирма I — … евро и фирма II — … евро!
Литература
- Острее шпаги, рассказ «Колодец лотоса», А.Казанцев .
- Математическая шкатулка, Ф.Ф.Нагибин, Е.С.Канин.
Деловая игра «Математический конферанс»
Финансовый документ фирмы «______________________»
| № | Операция | Баллы | Оригинальность | Всего в «счёте» |
| 1 | Разминка | |||
| 2 | Женщина – фараон | |||
| 3 | Спонсоры | |||
| 4 | Задание президента продолжить высказывание | |||
| 5 | Рисунок | |||
| 6 | Итог |
Финансовый документ фирмы «______________________»
| № | Операция | Баллы | Оригинальность | Всего в «счёте» |
| 1 | Разминка | |||
| 2 | Женщина – фараон | |||
| 3 | Спонсоры | |||
| 4 | Задание президента продолжить высказывание | |||
| 5 | Рисунок | |||
| 6 | Итог |
Задания для каждой фирмы
| Разминка | Разминка | ||
| 1. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулось 4 человека?
2. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? 3. Что больше 25 или 52? 4. Действие обратное умножению? 5. Число и нота рядом с ним, да букву припиши согласную. А в целом – мастер есть один, он мебель делает прекрасную. 6. Арифметический я знак, в задачнике меня найдёшь во многих строчках. Лишь «о» ты вставишь, зная как, и я – географическая точка. |
1. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулось 4 человека?
2. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? 3. Что больше 25 или 52? 4. Действие обратное умножению? 5. Число и нота рядом с ним, да букву припиши согласную. А в целом – мастер есть один, он мебель делает прекрасную. 6. Арифметический я знак, в задачнике меня найдёшь во многих строчках. Лишь «о» ты вставишь, зная как, и я – географическая точка. |
||
| Задание. Чтобы узнать имя царицы выполните задание, соблюдая порядок выполнения. Каждый ответ соответствует букве. | Задание. Чтобы узнать имя царицы выполните задание, соблюдая порядок выполнения. Каждый ответ соответствует букве. | ||
| 1) Решение уравнение 2(х – 0,5) = 13
2) Найдите 25% от числа 20. 3) Укажите последнюю цифру (903)3. 4) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько детей в этой семье? 5) Вычислите 33 – 24 6) Вычислите значение выражения а3 при а=4. 7) Мотоциклист ехал в город. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в это город? 8) Найдите скорость движения пешехода, если S=36 км, а t = 4ч. 9) Найдите |-2|. 1-С, 2-Т, 5-А, 6-Х, 7-Ш, 8-Т, 9-У, 11-Е, 64-П |
1) Решение уравнение 2(х – 0,5) = 13
2) Найдите 25% от числа 20. 3) Укажите последнюю цифру (903)3. 4) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько детей в этой семье? 5) Вычислите 33 – 24 6) Вычислите значение выражения а3 при а=4. 7) Мотоциклист ехал в город. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в это город? 8) Найдите скорость движения пешехода, если S=36 км, а t = 4ч. 9) Найдите |-2|. 1-С, 2-Т, 5-А, 6-Х, 7-Ш, 8-Т, 9-У, 11-Е, 64-П |
Для жюри
| Разминка |
| 1. Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснётся. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулось 4 человека? (2 петуха)
2. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км) 3. Что больше 25 или 52? (ответ: 25) 4. Действие обратное умножению? (деление) 5. Число и нота рядом с ним, да букву припиши согласную. А в целом – мастер есть один, он мебель делает прекрасную. (столяр) 6. Арифметический я знак, в задачнике меня найдёшь во многих строчках. Лишь «о» ты вставишь, зная как, и я – географическая точка. (плюс-полюс) |
| Задание. Чтобы узнать имя царицы выполните задание, соблюдая порядок выполнения. Каждый ответ соответствует букве. |
| 1) Решение уравнение 2(х – 0,5) = 13 (6 – Х)
2) Найдите 25% от числа 20 (5 – А) 3) Укажите последнюю цифру (903)3. (8 – Т) 4) В семье у каждого из шести братьев есть по сестре. Сколько детей в этой семье? (7 – Ш) 5) Вычислите 33 – 24 (11 – Е) 6) Вычислите значение выражения а3 при а=4. (64-П) 7) Мотоциклист ехал в город. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в это город? (1 – С) 8) Найдите скорость движения пешехода, если S=36км, а t = 4км/ч. (9 – У) 9) Найдите |-2|. (2 –Т) 1-С, 2-Т, 5-А, 6-Х, 7-Ш, 8-Т, 9-У, 11-Е, 64-П Ответ: Х А Т Ш Е П С У Т |
| Задание президенту фирмы– продолжить высказывание
«Ох уж эта математика …» |
Задание президенту фирмы– продолжить высказывание
«Ох уж эта математика …» |
