Автор: Танасюк Яна Олеговна
педагог-психолог Архангельская обл., г. Северодвинск, МАДОУ № 44 «Веселые нотки»
Лэпбук для детей старшего дошкольного возраста «Задачки для ума»
Визитная карточка лэпбука
1) Название лэпбука – «Задачки для ума»
2) Автор – педагог-психолог Танасюк Яна Олеговна
3) Рассчитан на возраст детей 5-7 лет
4) Цель – формирование основ логического мышления у детей старшего дошкольного возраста через реализацию системы работы с помощью лэпбук.
Задачи:
образовательная – формировать основы логического мышления;
развивающая – развивать произвольное внимание, основные функции мышления, мелкую моторику;
воспитательная – воспитывать усидчивость, внимательность, умение доводить дело до конца.
5) Аннотация по работе с пособием
Дидактическое пособие лэпбук представляет собой папку прямоугольной формы. В папку собраны игры для детей, которые разделены по кармашкам и конвертикам. Все игры распечатаны на цветной бумаге и заламинированы, что придает карточкам прочность, а значит использовать их можно длительное время. Формы работы с лэпбуком – индивидуальная, подгрупповая.
6) Составляющие макета лэпбука.
Макет лэпбука состоит из 5 страниц. На всех страницах приклеены кармашки с играми, которые решают разные образовательные, развивающие задачи. На первой странице представлены игры, которые направлены на развитие умения классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать:
- «Выбери картинку»;
- «Аналогии»;
- «Пятый лишний».
На второй и третьей странице представлены игры, которые направлены на развитие умения работать по образцу, по схеме:
- «Сложи по образцу»;
- «Продолжи ряд с геометрическими фигурами»;
- «Продолжи ряд с предметными картинками»;
- «Выложи картинки по схеме».
На четвертой странице представлены игры для формирования элементарных математических представлений. Игры направлены на закрепление знаний о цифрах:
- «Назови цифры по порядку»;
- «Угадай цифру на ощупь».
На пятой странице представлена игра по системе М. Когана. Она направлена на совершенствование функций внимания, ориентирование в пространстве, навыки выполнения действия по инструкции, мыслительной деятельности –
анализа-синтеза, зрительного и слухового восприятия:
- «Разложи по домикам».
7) Интересные элементы – в лэпбуке используются игры на «липучках», также имеются тактильные цифры из фетра, в играх применяются прищепки и скрепки, что способствует развитию мелкой моторики рук. В игре «Выбери картинку» используется маркет, с помощью его дети обводят правильный ответ в кружок, после чего следы маркера стираются и можно играть снова.
8) Данный лэпбук актуален тем, что собрал в себе сразу множество игр на развитие психических процессов (память, внимание, мышление) детей старшего дошкольного возраста. Эти игры являются отличным подспорьем для подготовки детей к школьному обучению. В связи с этим возникла необходимость создания данного пособия.
9) Лэпбук можно использовать как в совместной деятельности взрослого и ребёнка (группы детей), так и в самостоятельной деятельности детей.
10) Данное пособие было апробировано на детях старшей и подготовительной групп. Можно отметить, что яркое исполнение лэпбука и его многофункциональность вызвали интерес у детей. Дети часто брали играть его в самостоятельные игры, играли парами. Педагог использовала данное пособие на подгрупповых занятиях с детьми. Игры на «липучках», использование прищепок и скрепок очень увлекает детей, они с удовольствием играют во все предложенные игры.
