Конкурсы ко Дню воспитателя

автор:Тетерина Альбина Анатольевна

педагог дополнительного образования МКОУ ДО ШР «Центр творчества»

г.Шелехов Иркутской области

«В школе ПДД на «5» мы стремимся изучать!»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ШЕЛЕХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШЕЛЕХОВСКОГО РАЙОНА

«ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА»

(МКОУ ДО «ЦТ»)

«В школе ПДД на «5» мы стремимся изучать!»

 

сценарий праздника в честь окончания учебного года ШСН

 

Автор:

                                                                              Тетерина Альбина Анатольевна,

                                                                   педагог дополнительного образования 

первой квалификационной категории 

                 МКОУ ДО ШР «ЦТ» 

г. Шелехов,

2019 г.

Пояснительная записка

 

     

    Данная методическая разработка предназначена для проведения яркого торжественного праздника в честь окончания учебного года. В ней отражены знания, полученные детьми за время обучения в Школе светофорных наук. Рассчитана на обучающихся 6-7 лет. Разработку можно использовать педагогам дополнительного образования занимающихся правилами дорожного движения.

 

 

 

                 

 

  

 

Действующие лица:

  • Крош 
  • Нюша
  • Дорога Ивановна

 

Материалы и оборудование:

  • дорожные знаки;
  • воздушные шары;
  • памятные знаки;
  • музыкальный центр;
  • фонограммы.

 

Ход мероприятия

 

Выходит Крош: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения. Весь год вы обучались в «Школе Светофорных Наук» и многое уже знаете (фонограмма шума улицы.) Если мы внимательно прислушаемся, услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов- тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу надо знать правила дорожного движения.

Вбегает с мячом Нюша: ой, куда это я попала?

Крош: Ты попала в «в Школу Светофорных Наук», здесь ребята изучают правила дорожного движения. А обучает ребят Профессор Дорожных наук Дорога Ивановна.

Нюша: Профессор по ПДД! Как мне с ней хочется познакомиться.

Выходит Дорога Ивановна, предлагает произнести речевку и исполнить песню «Светофор». Представляет выступление   агитбригады «Большой Луг».

Нюша: Крош, а что такое ПДД?

Крош: это правила дорожного движения. Их надо знать обязательно на «5».

Нюша: ЧЕ-ПУ-ХА! Я и так все знаю.!

Крош: Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой сигнал светофора ты переходишь улицу?

Нюша: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.

Крош: что ты! Красный свет- самый строгий свет! Если он горит: Стой, дороги дальше нет! Путь закрыт!

Нюша: А! Вспомнила! 

Красный свет-хода нет, 

желтый свет-будь готов к пути, 

А зеленый свет-кати! 

Ну, я пошла!

Крош: Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?

Нюша: Че-пу-ха! Где захочу, там и перейду!

Крош: Ну и Нюша! Ребята, должен помнить пешеход: перекрёсток-

Дети (хором): Переход!

Крош: повтори-ка.

Нюша: Перекресток-переход.

Крош: А скажи-ка, Нюша, где надо ходить по тротуару или по мостовой?

Нюша: Конечно, по мостовой, она же шире!

Крош: Опять ошиблась. Ребята, какое правило надо знать?

Дети: Мостовая- для транспорта, для пешеходов- тротуар.

Крош: Поняла,Нюша? Что ты поняла?

Нюша: Мостовая — для транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха! Шофер увидит меня и остановит машину.

Крош: Нюша, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться, блин!

Нюша: Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД. Разрешите мне остаться  на вашем празднике?

Крош: Ладно, Нюша, внимательно смотри и слушай. Сейчас я проверю, какие ребята внимательные пешеходы и готовы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

Игра:

  1. Что хотите — говорите, в море сладкая вода? (нет)
  2. Что хотите — говорите, красный свет-проезда нет (да)
  3. Что хотите-говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет.)
  4. Что хотите- говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите(нет.)

5.Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (да)

6.Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (нет)_

7.Что хотите- говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)

  1. Что хотите- говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет? (да)

Нюша: (в руках цветные воздушные шары.) Раньше был светофор круглый, а управлял регулировщик, поворачивая стрелку на нужный цвет. А потом стали изменять, и мы видим на улицах города современные светофоры.                        У меня в руках шарики красного, желтого, зеленого цветов. Когда я показываю красный шарик, то вы стоите, если желтый шарик, то хлопаете в ладоши. Если я показываю зеленый шарик, то вы танцуете на месте, но я могу вас и запутать, будьте внимательны.

Танцевальный флэш-моб «Светофор».

Крош: Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» строгий Он не прощает, если пешеход идет, где ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы. А теперь попробуйте отгадать дорожные загадки:

Игра «Дорожные загадки»:

*Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают-

Людям помогают (светофор)

 

*Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг.

И впереди машину ждет

Крутой (поворот)

 

*Тянется нитка, среди нив петляя,

Лесом, перелесками,

Без конца и края.

Ни её порвать,

Ни в клубок смотать (дорога)

 

*Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход,

Тут (подземный переход)

 

*Полосатая лошадка,

Ее «зеброю» зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут (пешеходный переход)

 

*Полосатая указка,

Словно палочка из сказки(жезл)

 

*Выходя на улицу

Приготовь заранее 

Вежливость и сдержанность

А, главное…(внимание)

 

Нюша: ой, смотри, какие дорожные знаки я нашла, но я их не все знаю. Может мне ребята помогут? (показывает знаки, дети называют)

Флеш-моб «Дорожные знаки».

Крош: Какие вы у нас молодцы! А теперь мы проверим, знают ли дети транспортные средства сказочных героев:

  1. На чем ехал во дворец Емеля (на печке).
  2. Кто помог Дюймовочке улететь в теплые края (ласточка).
  3. Какое животное умчало Герду в царство Снежной Королевы (олень).
  4. Какой личный транспорт был у Бабы Яги (метла, ступа).
  5. На чем летал старик Хоттабыч (ковер самолет).

Нюша: а мне интересно, смогут ли ребята определить по звуку транспортное средство?

Игра «Шумная Дорога».

Дорога Ивановна: Молодцы ребята! Вы отлично справлялись со всеми заданиями, которые вам предлагались. И сегодня, в честь окончания учебного года торжественно вручаем вам памятные знаки «Школы Светофорных Наук» (вручение памятных знаков). 

Торжественная «Клятва юного пешехода» 

В школе ПДД на «5» мы стремимся изучать!

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX