Автор: Тигунова Елена Михайловна
инструктор по физической культуре МКДОУ детский сад «Золотая рыбка» Новосибирского района Новосибирской области р.п. Краснообск
НОД «Царство волшебных мячей»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение Новосибирского района Новосибирской области детский сад «Золотая рыбка»
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста
«Путешествие в царство волшебных мячей»
образовательная область «Физическое развитие»
Подготовил:
инструктор по ФК Тигунова Е.М.
«ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО ВОЛШЕБНЫХ МЯЧЕЙ»
Цель: формирование стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями, с целью формирования основ здорового образа жизни
Задачи:
- укреплять основные системы организма детей, укреплять костно мышечный аппарат, формировать правильную осанку
- закрепить навыки владения различными видами мячей, в различных игровых ситуациях
- закрепить навыки самомассажа
- воспитывать доброжелательность, взаимовыручку, волевые и коммуникативные качества в подвижных играх
- закрепить навыки выполнения спортивных упражнений (бег, ходьба, прыжки);
- развивать у детей физические качества: выносливость, ловкость, быстроту реакции;
- формировать устойчивый интерес к занятиям физической культурой
Спортивный инвентарь и оборудование:
- скамейка спортивная – 2шт
- кирпичи деревянные – 10 шт.
- дорожка массажная – 2 шт.
- канат – 2 шт.
- степ- платформа – 8 шт.
- фитболы — по количеству детей
- массажные мячи – по количеству детей
- стойки для проползания
- мандалы для раскрашивания
- палка дождя
- мячи различного назначения (для пинг-понга, бильярда, массажа и т.п.)
- корзинка
- модули
Дети входят в зал под веселую музыку. Их встречает клоун Ириска
Ириска: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ириска. Я работаю в цирке, а живу я в царстве мячей. Приглашаю вас к себе в гости. Хотите попутешествовать по моему царству?
Дети: Да
Ириска: Вместе с нами отправятся и наши гости. Поздоровайтесь с ними.
Ириска: Ребята, а знаете, вы не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали «Здравствуйте!». Это значит – здоровья желаю. Каждое утро миллионы людей на нашей планете желают друг другу здоровья, утром говоря «Здравствуйте».
Ребята, а что значит быть здоровым? (Ответы детей)
Ребята, а вы чувствуете себя здоровыми. (Ответы детей)
Ириска : Показывает детям глобус. Ребята. а вы знаете что это? А на что он похож?
Ириска : во всех странах мира люди играют в мяч, вот и моей волшебной стране все играют в мяч. Дорога длинная и сначала мы поедем на автобусе, садитесь скорее.
Музыкально — пальчиковая гимнастика «АВТОБУС»
Ириска: Ну вот и приехали. Ой, беда, беда, а где же моя волшебная дорожка , буря разрушила всю нашу дорожку. Что же делать?
Задание «Дорожка в волшебную страну»
Дети самостоятельно раскладывают подготовленное оборудование для пешеходной дорожки (деревянные кирпичи, массажные дорожки, канаты, инструктор помогает поставить скамейки, модуль для перешагивания)
Скамейка (выставляет инструктор)
Канат (выкладывают дети)
Степплатформы (выставляет инструктор)
Кирпичи (выставляют дети)
Массажная дорожка (выкладывают дети)
Подпрыгни до мяча (вывешен заранее инструктором)
Перенеси мяч (выставлен заранее инструктором)
Ириска: Ура. Наша дорожка восстановлена. Отправляемся в путь. Дети выполняют ходьбу с заданием
В конце дорожки Ириска находит корзинку накрытую салфеткой с мячами разного назначения и формы. Вот мы и пришли в мое царство мячей, смотрите какая то карзинка , давайте посмотрим.
Дидактическая игра «Достань и угадай».
(в корзинке сложены мячи: для игры в большой тенисс, пинг-понг, массажный мяч, для форбола ,для бильярда и т.д.)
Беседа с детьми о мячах и игровых видах спорта с мячами
Ириска: Устали мы с вами давайте сделаем массаж с мячами. Ребята. Кто вытащил массажный мяч раздайте остальным такие же мячи
Игровой самомассаж с массажными мячами
Ириска : Ребята, а с какими мячами вы хотите позаниматься?
Случайно выкатывается фитбол
Ириска: это что же за чудо мяч? Давайте с ним поиграем
ОВД с фитболами
- «Дерево»
И.п. Сидя на мяче, руки на поясе.
1 – руки в стороны
2 – руки вверх
3 – руки в стороны
4 – руки вниз
Повторить 5 раз
- «Горка»
И.п. Сидя на мяче, руки по бокам мяча.
- Скатиться вниз с мяча с упором на ноги
- Поднимаются вверх на мяч с опорой спиной на мяч
Повторить 5 раз.
- «Крокодил»
И.П. стоя на коленях перед хоп-мячом, руки на мяче.
1-2 Выполнить выкат на мяче, лежа на нем животом, ноги держать вместе
3-4 Вернуться обратно
Повторить 5 раз.
- «Пружинка»
И.п. Сидя на мяче, руки на бедро
Мягкие активные пружинки на мяче.
Повторить 6 раз.
- «Лягушка»
И.п. Лежа на мяче животом вниз. Руки вперед, ноги соединены стопами.
- Перекат вперед на руки, мягкое отталкивание ногами.
- Перекат назад на ноги. Мягкое приземление на носочки.
Ириска: А, я знаю замечательную игру с мячами, давайте поиграем
Игра высокой подвижности с хоп мячами «Изобрази, что назову»
Дети под музыку с хоп мячами двигаются по залу, после остановки музыки занимают позу на мяче «Крокодил», «Лягушка», «Стульчик», «Снеговик», «Поезд»
Ириска: ой, что-то я устала с вами, давайте отдохнем?
Ложитесь скорее на волшебную полянку, я расскажу вам сказку
Комплекс «Детская йога-нидра «Облачко» (чаша, палка дождя)
Ириска: Хватит, хватит отдыхать, будем глазки открывать
Пока вы на облачке летали у нас в зале появились волшебные «Мандалы», возьмите себе любую мандалу вы ее заберете с собой и обязательно раскрасите. Дети снимают с веревочки, вывешенные мандалы
Ириска: ребята, вам понравилось путешествие? (ответы детей)
Ириска: ребята, а вы поможете мне навести порядок (дети помогают расставить спортивное оборудование и инвентарь на место)
Ириска: спасибо вам ребята за веселое путешествие, до новых встреч
