автор: Тронь Анна Александровна
воспитатель МБДОУ детский сад № 5 «Снежинка».
Проект «Олимпийское движение» для детей старшего дошкольного возраста
Проект в детском саду для детей старшего дошкольного возраста, тема проекта: «Олимпийское движение»
Автор проекта: воспитатель Тронь Анна Александровна.
Цель:
Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю.
Задачи:
- Формировать чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их культуре и традициям;
2. Познакомить с историческими фактами и значимыми событиями в проведении Олимпийских игр;
3. Приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия;
4. Развивать познавательную активность в процессе поиска информации для создания альбома «Сочи 2014»;
Тип проекта:
Социально-информационный.
Участники проекта:
Дети, воспитатель, родители.
Обоснование:
Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Знакомство детей с историческими событиями своей формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать достойным гражданином России. Одним из таких событий является Олимпиада, которая стала национальным событием для нашей страны и я считаю, что дети не должны оставаться в стороне от такого события. Завершением проекта планирую провести «Детские Олимпийские игры» в детском саду, так как невозможно представить жизнь ребёнка в саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований. Одни развивают сообразительность, другие – смекалку, третьи – воображение и творчество, но объединяет их общее – воспитание у ребёнка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни.
Исследования Н.Н. Ермак, А.П. Щербак, В.Н. Шебеко, Т.Э. Токаевой показали, что дети при проведении досугов получают возможность проявлять большую активность, самостоятельность и инициативность в действиях. Дети особенно восприимчивы к убеждениям, положительному примеру родителей, укладу жизни семьи. Поэтому активными участниками проекта стали родители.
Педагогический проект средней продолжительности, рассчитан на старший дошкольный возраст детского сада. По характеру контактов является открытым: к работе над проектом привлекаются родители воспитанников детского сада.
Планируемые результаты:
Иметь представление об истории проведения Олимпийских игр обычаях, о традициях.
Детям и родителям принять активное участие в создании дидактического материала, спортивных мероприятиях, пополнении предметно-развивающей среды.
Продукт проекта:
Альбом «Сочи 2014» созданный детьми и родителями с информационными листами об Олимпиаде, ее истории, важных фактах.
Альбом «Великие спортсмены России». «Сочи 2014».
Этапы работы по проекту
- Подготовительный этап
Длительность этапа: 2 недели.
Подбор материала педагогом для реализации проекта.
Беседа с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству.
Выявление первоначальных знаний у детей по данной теме, путем вводной диагностики.
Разработка материала заключительной диагностической беседы (фото, сюжетные картинки, серия вопросов).
Подбор литературы: познавательной, публицистической, художественной для взрослых и детей.
- Основной этап
Длительность этапа: 4 недели.
Серия бесед по материалам созданного совместно с родителями альбома, цикл дидактических игр, бесед с учётом разделов проекта.
Привлечение родителей к созданию снежных построек по мотивам Олимпийского движения.
Развивающие игры-путешествия по карте страны «Путь Олимпийского огня».
Организация «Детских Олимпийских игр» в детском саду.
Реализация тематического недельного плана.
Совместно с родителями отслеживания дневника Олимпиады.
Беседы на темы:
Наша Родина-Россия принимает Олимпийское движение.
Сочи – гостеприимный город.
Москва, столица России, встречала предыдущую Олимпиаду, проходящую в нашей стране.
Великие спортсмены России.
Прослушивание песен об Олимпиаде, спорте.
Спортсмены нашего края на Олимпиаде.
Беседы «Зимние виды спорта».
Оформление физкультурного центра (совместно с родителями):
«Олимпийские кольца».
Фотовыставка «Мы спортивная семья».
- Заключительный этап
Длительность этапа: 1 день.
Заключительная диагностическая беседа.
Фотоинформация о проведении детской Олимпиады.
Вывод:
В ходе подготовки и реализации проекта у детей появился интерес к истории Олимпийских игр.
Дети стали активно использовать в речи названия видов спорта знают и умеют лепить символы Олимпиады и параОлимпиады, познакомились с художественными произведениями, песнями и выучили стихи о спорте.
У детей сформировались основы патриотизма, гражданственности и любовь к родной стране.
