автор: Уразалина Асия Манарбековна
магистрант ЕНУ им. Л.Гумилева
эссе Профессия — социальный педагог
Всероссийский конкурс «Эссе. Профессия – социальный педагог»
Защита детей — это моя высочайшая забота,
мой профессиональный долг, моё призвание.
Ш.А. Амонашвили
Современное казахстанское общество не является идеальным. Нашему обществу присущи различные социальные проявления, которые подталкивают человека к грани трудной жизненной ситуации. Такие проявления могут быть различного характера, это может быть рост преступности, алкоголизма, наркомании, токсикомании и другие. Также к таким проявлениям можно отнести индивидуальные ситуации, такие как, состояние здоровья, потеря близких людей, индивидуальные особенности развития и другое. Больше всего влиянию этих проявлений, а также их последствий, подвержены дети и подростки. В этом случае необходима помощь со стороны общества. И таким помощником является социальный педагог.
Помощь социального педагога направлена на поддержку детей и подростков, на развитие их в плане достижения самостоятельности в решении собственных индивидуальных проблем. Эта помощь должна помочь детям и подросткам в возможности сделать их социальными, т.е. социальный педагог, объединяя качества и свойства личности ребенка, создает его индивидуальность.
Социальный педагог – это специалист, который предотвращает проблему, выявляет и устраняет причины ее появления
Социальный педагог — это активный общественный деятель, который охватывая большое количество людей, поддерживает и развивает их инициативы, помогая создавать безопасную и благоприятную микросреду.
Социальный педагог – это новый тип педагога, это новая молодая профессия. У социального педагога новые отношения к ребенку, он помогает, объединившись с учителями и родителями, получить сильную личность, помогает преодолеть трудности. Работа социального педагога сложна и многогранна. Нужно много знать, уметь и успеть, чтобы найти подход к каждому ребенку, к каждой личности. Главное – видеть в ребенке неповторимую индивидуальность, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребенок — это личность, которая имеет свое «Я», свои чувства, свое представление о мире, уметь помочь каждому ребенку раскрыть свои способности, самореализоваться.
В социальном педагоге должно быть доброжелательность, способность любить детей, терпимость, отзывчивость, позитивный настрой, умение работать с разными категориями людей.
Я с детьми работаю с 2007 года. Сначала работала в Детском доме воспитателем. Мы помогали ребятам приучаться к быту, учили их элементарным домашним делам, помогали им с уроками, иногда занимались их документацией. Но в большей степени мы старались с ними разговаривать, развивать их способности, помогали им в определении профессии и в поступлении в университеты и колледжи.
В 2021 году я решила повысить свое знание о профессии социального педагога и решила поступить в магистратуру ЕНУ имени Л.Гумилева на специальность «Социальная педагогика и самопознание». За год обучения я многого узнала об этой специальности. Мне она еще больше понравилась. В данный момент я работаю в КГУ «Центр поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» акимата города Нур-Султан (бывший Детский дом) социальным педагогом. Мы работаем с разной категорией людей, состоящих на различных видах учёта, работаем с детьми из этих семей. Мы работаем с документацией, открываем счета в банках, ставим на очередь на жилье, помогаем с оформлением и получением пособий, помогаем выпускникам поступить в высшие учебные заведения и колледжи.
Работа любого педагога сложна, а социального – особенно. Но, не смотря на все сложности, которые есть в этой профессии, она мне интересна тем, что социальный педагог может сделать что-то важное в этой жизни, может быть полезен каждому человеку.
Магистрант ЕНУ им.Л.Гумилева
Уразалина Асия Манарбековна
