автор: Федотова Юлия Александровна
воспитатель Сызрань
Исследовательский проект старших дошкольников «Секреты зубной пасты» или «Чудо-паста»
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSNhjZq82o2sSzSj0xOJyI1VT9xnFqePwE0nQ8KY6ueTzuSKyf-0pgEF4Teuv7MNLGlYTZ5Jg7LSNNR/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области (ГБОУ СОШ № 39) структурное подразделение, реализующее основные общеобразовательные программы дошкольного образования – «Детский сад №8»
Исследовательский проект старших дошкольников
«Секреты зубной пасты» или «Чудо-паста»
Воспитатель: Федотова Юлия Александровна
Сызрань, 2023 г.
«Секреты зубной пасты» или «Чудо-паста»
Однажды у меня заболел зуб, и мы с мамой пошли к стоматологу. Доктор рассказал, что нужно обязательно соблюдать гигиену полости рта, чтобы не болели зубы. Для этого нужно использовать правильную зубную пасту.
Меня заинтересовал этот вопрос, и я решил(а) провести исследование на тему «Секреты зубной пасты» или «Чудо-паста»: узнать, что такое зубная паста, как она появилась, какие виды бывают и можно ли изготовить зубную пасту самим.
Свое исследование я решил(а) начать с проведения в группе мини – опроса «Что я знаю о зубной пасте» (можно с детским микрофоном провести опрос детей 4-5 человек). Оказалось, что не все ребята знают, как полезно чистить зубы.
Я обратился (лась) за помощью к маме и Юлии Александровне. Они помогли мне изучить интернет, энциклопедии и узнать, что зубная паста – это желеобразная масса (паста или гель) для чистки зубов, а первооткрывателями зубной пасты были древние египтяне. (видео с поиском в интернете и энциклопедий).
Юлия Александровна предложила посмотреть презентацию об истории возникновения зубной пасты, из которой я узнал (а). В Греции и Риме использовали порошок из раздробленных костей и раковин устриц, мела, соли, золы и корешков растений. Римляне в зубную смесь добавляли древесный уголь и кору, чтобы паста была приятной на вкус. В Индии и Китае чистили зубы растолченными в порошок рогами и копытами животных, а также растолченными минералами. В России для чистки зубов применяли березовый уголь, а, чтобы освежить полость рта, разжевывали листок мяты. В районах Севера вместо мяты использовали хвойные растения: пихту, кедр. А Петр I велел боярам чистить зубы толченым мелом и влажной тряпочкой. Еще я выяснил (а), что зубная паста – защищает от кариеса, отбеливает зубы, очищает полость рта от микробов и придает свежесть дыханию. (просмотр слайдов №3, 4, 5, 6).
Дома я увидел (а), что мама и папа чистят зубы одной пастой, а я другой. Тогда я спросил у мамы, почему мы чистим разными пастами и чем они отличаются. Мама предложила посмотреть мультфильм «Фиксики. О зубной пасте» и рассказала, что существуют разные виды паст: для детей и взрослых, профилактические – для профилактики заболеваний полости рта и лечебно-профилактические – для лечения заболевания зубов и десен. (видео с просмотром мультфильма и рассматриванием разных видов зубных паст дома).
Из книги «Все о здоровье зубов» (энциклопедии) я узнал (а), что приготовление зубной пасты – это очень сложный технологический процесс. Существует очень много разных добавок и веществ для приготовления зубной пасты. Хорошая зубная паста должна хорошо очищать зубы от остатков еды и зубного налета, не содержать сахар и иметь в составе фтор.
Я решил проверить, а смогу ли я сделать зубную пасту, и насколько она будет полезна для наших зубов. (рассматривание книги или энциклопедии).
Для этого купили в магазине мел, угли из березовой древесины, соль, соду, уксус. В аптеке купили глицерин, активированной уголь и масло мяты. Подготовили баночки из – под майонеза, стеклянные баночки с крышками, тарелочки для проведения опытов.
Опыт 1.
Беру баночку, мел -1 ст.л., сухие листья мяты -1 ч.л., эфирное масло мяты – 3 капли. Измельчаю мел, добавляю растертые листья мяты и 3 капли эфирного масла мяты. Все хорошо перемешиваю, получился зубной порошок.
Опыт 2.
Беру баночку, древесный уголь или активированный уголь и перекись водорода. Растолок (кла) уголь в порошок, капнул(а) 3 капли перекиси водорода. Получилась кашица.
Сделал(а) вывод, что пастой из мела и угля в наше время чистить зубы будет неудобно.
Опыт 3.
Сделал(а) пасту из соды, соли, глицерина и масла мяты. Все компоненты смешал(а) до однородной массы. Зубная паста готова.
Все исследования прошли успешно. Я сделал(а) вывод, что можно самому (самой) приготовить зубную пасту. Но возник вопрос: «Будет ли зубная паста, изготовленная мной сохранять красоту и здоровье зубов?»
Решил провести еще один эксперимент. Взял(а) две стеклянные банки, в одну банку налил(а) уксус, положил(а) обычное яйцо, в другую банку с уксусом положил(а) яйцо обработанное зубной пастой приготовленной дома.
Наблюдал(а) за происходящим. Через 6 часов в банке с обычным яйцом, скорлупа стала мягкой, а с яйцом, обработанным зубной пастой ничего не произошло. На следующий день скорлупа необработанного яйца растворилась, осталась только мембрана, а обработанное яйцо осталось прежним.
Таким образом, самодельная зубная паста отличается от промышленной, но также сохраняет красоту и здоровье зубов.
