автор: Фролова Наталия Владимировна
Советник директора по патриотическому воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, педагог МБОУ «Гимназия №10 г.Челябинска»
Урок для обучающихся программы дополнительного образования «Гимназический ученический совет «Г.У.Сь» Тема: ТED конференция в школе. Внедрение современных технологий в образовательный процесс.
Урок для обучающихся программы дополнительного образования
«Гимназический ученический совет «Г.У.Сь»
Тема: ТED конференция в школе. Внедрение современных технологий в образовательный процесс.
Цель: ознакомление обучающихся с современным видом конференции, внедрение ТЕД технологий в образовательный процесс.
Задачи:
- Создание условий для удовлетворения интересов обучающихся;
- Популяризация актуальных проблем и их решение;
- Обучение учащихся навыкам самостоятельной деятельности при поиске и решение проблем;
- Развитие IT компетенций;
- Развитие навыков публичного выступления;
- Развитие 4К компетенций;
Раздаточный материал: цветные стикеры, маркеры, фломастеры, ватман.
Обязательно мультимедийное сопровождение.
*Педагог проводит урок в стиле TED, используя презентацию, как визуальное сопровождение и источник информации, прежде чем проводить урок необходимо ознакомиться с материалами:
https://1ku.ru/obrazovanie/25968-ted-eto-opredelenie-osobennosti-xarakteristika/
Примеры TED выступлений : https://eddu.io/blog/lektsii-ted-dlya-uchiteley/
Тайминг занятия:
| Вид деятельности | Продолжительность |
| Организационная деятельность (раздача стикеров) | 5 минут |
| Теоретическая часть. Ознакомление с темой. | 15 минут |
| Практическая деятельность | 20 минут |
| ТЕД конференция. Представление темы | 15 минут (5 минут на команду) |
| Рефлексия | 5 минут |
Ход занятия:
Перед началом занятия педагог предлагает обучающимся выбрать цветной стикер определенного цвета из трех предложенных (желтый, зеленый, розовый).
Теоретическая часть урока.
- Введение;
- Ознакомление с правилами конференции;
- Принципы ТЕД;
- Основы выступления;
Практическая часть урока.
Обучающимся предлагается поделиться на 3 команды, используя стикеры, цвета которых они выбрали. Далее командам предлагаются темы, задача: раскрыть тему используя технику ТЕД конференции, а также создать сопроводительный плакат, в виде инфографики, схемы или рисунка. Командам разрешено представить выбранную ими актуальную тему для конференции не используя предложенные.
Темы для ТЕДа :
- Идеальное школьное меню. Как организовать вкусное, полезное и разнообразное питание?
- Свободное время. Как его найти современному школьнику?
- Саморазвитие. Стоит ли развиваться?
Рефлексия.
Обучающимся раздаются цветные клейкие стикеры. Задача написать 3 мнения об уроке и наклеить стикер на доску или флипчарт. Данный способ рефлексии способствует развитию креативности, принятию решений и выражение собственного мнения, а также выполняет функцию обратной связи для педагога.
