Автор: Хохлов Андрей Сергеевич
учитель физической культуры Андрюшкин Олег Иванович учитель физической культуры МБОУ «СОШ №5» г. Братск
Комплексно-целевая программа «Здоровое поколение».
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся в условиях образовательного процесса МБОУ «СОШ №5» г. Братска Иркутской области.
Выдвижение проблемы здоровья в число приоритетных задач общественного и социального развития обусловливает актуальность теоретической и практической ее разработки, необходимость развертывания соответствующих научных исследований и выработку методических и организационных подходов к сохранению здоровья, его формированию и развитию.
В последнее время обоснованную тревогу вызывает состояние здоровья школьников как наиболее массового контингента детей и подростков. По данным НИИ гигиены и профилактики заболеваний детей, подростков и молодежи, около 90% детей школьного возраста имеют отклонения физического и психического здоровья. Сохраняется высокий удельный вес острой заболеваемости, отмечается тенденция к росту заболеваемости по таким нозологическим формам, как ожирение, миопия, плоскостопие, нервно-психические расстройства и аллергические заболевания.
В связи с этим одной из приоритетных задач нового этапа реформы системы образования должно стать сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них ценностей здоровья и здорового образа жизни.
В разработке новой стратегии здоровья предусмотрено смещение акцента с лечебной медицины на профилактическое направление, включающее преодоление факторов «риска» и активное воспитание человека в гигиеническом режиме с момента рождения.
Особую актуальность приобретает разработка и реализация комплексных оздоровительно-профилактических мероприятий, направленных на:
- снижение уровня функциональной напряженности детей и подростков, педагогов, обратимое восстановление резерва здоровья на этапах, переходных от здоровья к болезни через напряжение механизмов адаптации;
- регламентацию режимов жизнедеятельности с учетом индивидуальных особенностей организма, «критических периодов» индивидуального развития.
Необходима педагогическая профилактика даже незначительных (донозологических) нарушений нервно-психического и соматического здоровья, своевременное устранение возникающих отклонений.
Исходя из этого приоритетным направлением образовательной деятельности в МБОУ «СОШ№5» является создание оптимальных условий для поддержания и сохранения здоровья учащихся.
Общие современные закономерности, изменяющиеся условия жизнедеятельности, накопившиеся проблемы инициировали разработку программы сохранения здоровья учащихся, а также их оздоровления в условиях МБОУ «СОШ№5».
В основу данной программы положены результаты углубленного медицинского осмотра, исходя из которых определен план совместных действий педагогического коллектива, детского физкультурного актива, медицинского работника и обслуживающего персонала по сохранению и укреплению здоровья. В мае 2018 года проведено расширенное заседание научно-методического Совета по теме «Образование и здоровье», решением которого стало:
- Разработать комплекс мероприятий по сохранению и укреплению здоровья учащихся, реализуемых всеми субъектами образовательной деятельности.
- Избрать координационный совет здоровьесберегающей службы.
- Провести методическую учебу для педколлектива по внедрению в учебный процесс здоровьесберегающих технологий. Цель, задачи, программы «Здоровое поколение».
Цель: «Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся».
Задачи:
— Анализ условий образовательной среды и выявления факторов негативно влияющих на состояние здоровья учащихся и учителей.
— Проведение комплексного мониторинга здоровья.
— Обеспечение квалифицированного медико-психологического сопровождения учащихся в процессе обучения.
— Организация индивидуальной работы с учащимися имеющими отклонения в состоянии здоровья.
— Организация профилактической, просветительской работы через пропаганду ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Для реализации поставленной цели и решения задач были определены следующие направления работы:
- профилактическое;
- физкультурно-оздоровительное;
- коррекционное;
- реабилитационное.
В ходе реализации программы «Здоровье» на начальном этапе в 2018 – 2019 учебном году возникли проблемы в управлении деятельностью субъектов образовательного процесса. Поэтому для обеспечения эффективности управления и совершенствования единодействия всех субъектов учебно-воспитательного разработаны функциональные обязанности участников программы «Здоровое поколение».
Система единодействия всех субъектов учебно-воспитательного процесса, которая дает возможность расширять здоровьесберегающее пространство.
Работа осуществляется по следующим направлениям:
- физкультурно-оздоровительному;
- — психокоррекционному;
- профилактическому;
- методическому.
В структуре каждого направления предусмотрен комплекс мероприятий для сохранения и укрепления здоровья учащихся.
