автор: Цвиренко Ирина Анатольевна

воспитатель МБДОУ детский сад №2 «Ягодка»

Конспект развлечения «Путешествие в Египет»

 

 

Конспект физкультурного развлечения в старшей группе «Смородинка»  детского сада №2 «Ягодка» с использованием элементов ИКТ (подготовила Цвиренко И.А.)

«Путешествие в Египет»

Цель: обогащение двигательного опыта детей посредством ИКТ.

Задачи:

Развивать у детей интерес к физическим упражнениям через сюжетное занятие.

Формировать у детей элементарные представления о стране Египет посредством компьютерных технологий.

Упражнять в ходьбе на носках, высоких четвереньках, согласовывать ходьбу с движениями рук.

Закрепить умение в лазании по шведской стенке разноименным способом. Совершенствовать умение в ползании на средних четвереньках.

В подвижной игре «Рыбак и рыбки» развивать ловкость, быстроту.

Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Предварительная работа:

Беседа о стране Египет (где находится, климат, животные, растительность, исторические памятники, национальные танцы)

Рассматривание иллюстраций.

Рассказы детей, кто ездил в эту страну с использованием фото.

Оборудование: мультимедийная установка, шведская стенка, длинный мешок, набивные мячи, бананы, палочки  к которым привязаны колечки.

Ход занятия

Содержание Методические указания
Вводная часть:

Дети стоят свободно перед экраном.

Инструктор: — Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в жаркую страну Египет, но в начале мы посмотрим, где она находится.

1 слайд: «Карта Африки»

— Египет находится на северо- востоке Африки.

2 слайд: «Карта Египта»

— Известные курорты, куда многие ездят отдыхать находятся на красном море. Это г. Хургада и г. Шарм-Эль-Шейх.

— А теперь пора в путь.

Вводная часть:                                                     6 мин.

Обычная ходьба. 

3 слайд: «Пустыня»

Ходьба на носках (идем по горячему песку)

4 слайд: «Верблюд»

Ходьба на высоких четвереньках (как верблюд)

5 слайд: «Море»

Ходьба с плавным движениями рук вперед, в стороны.(плывем по морю)

6 слайд: «Подводный мир»

Легкий бег, руки «лодочки» друг за другом, «змейкой», в разных направлениях (плывем как рыбки)

Дыхательные упражнения.

7 слайд: «Пляж»

Поточно — групповой способ.

4 мин.

Основная часть:

Общеразвивающие упражнения:

1 «Восход солнца»

И.п- ноги вместе, руки вдоль туловища. Правая рука и нога в сторону, левая рука и левая рука в сторону, вернуться в И.п

2 «Любуемся морем»

И.п – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Поворот направо, правая рука у «козырька», то же налево.

3 «Верблюд»

И.п – на четвереньках. Спину округлить, вернуться в И.п

4 «Крокодил»

И.п – на животе, руки вперед ладонь на ладонь. Поднять вверх туловище и руки, опустить, ладони поменять.

5 «Красное море»

Прыжки с глубоким приседанием.

6 «Танцы» (под музыку)

Круговые движения кистями рук вверх- направо. Движения бедрами вправо- влево. Движения кистями рук вверх- налево.

Движения бедрами вправо- влево.

Основные движения:

8 слайд: «Пирамиды»

— В пирамидах есть узкие проходы, через которые можно передвигаться, только пролезая на четвереньках.

1. Пролезание в длинный мешок «туннель» на средних четвереньках

9 слайд: «Обезьянки»

— Обезьянки очень любят бананы, поэтому они лазают по пальмам.

2. Лазание по шведской стенке разноименным способом, дотронуться до банана, спуститься вниз.

10 слайд: «Кокосы»

— Некоторые животные толкают кокосы головой, чтобы перенести их в укромное место.

3. Ползание на четвереньках, толкая головой большой набивной мяч.

11 слайд: «Рыбалка»

— В Египте очень развита рыбалка, и сейчас мы с вами поиграем.

Подвижная игра «Рыбак и рыбки».                                                          

На полу начерчены 2 круга, один большой, в нем маленький.

Маленький круг в центре- лодка. В нее становится «рыбак». Перед собой на некотором расстоянии друг от друга он устанавливает «удочки» .Остальные дети- «рыбки». Рыбки плавают, резвятся: бегают по большому кругу и, улучив момент, вбегают в малый круг и стараются схватить «червячка»- колечко. Рыбак должен быть ловким и внимательным- схватить удочку одновременно с рыбкой; тогда рыбка поймана. Если рыбка успевает схватить червячка незаметно от рыбака, она выиграла. Рыбак может схватить одновременно 2, 3 и больше удочек, если за них схватились рыбки. Рыбак выигрывает, если он поймал рыбок больше ,чем потерял червячков.

9 мин.

Перестроение в три колонны.

Круговая тренировка.

Дети выполняют задание, потом переходят выполнять другое.

4 мин.

Приготовлены удочки (Палочки к которым привязаны на веревочках колечки. Колечки -это «червячки»)

Музыкальное сопровождение игры — «Песенка рыбок» Е.Тиличеевой

Заключительная часть:

Игра малой подвижности «Земля, вода, огонь, воздух»

Дети свободно стоят перед экраном.

12 слайд: «Земля»

Дети выполняют ходьбу на месте.

13 слайд: «Вода»

Дети выполняют имитацию плавания.

14 слайд: «Небо»

Дети выполняют имитацию полета птицы.

15 слайд: «Огонь»

Дети выполняют плавные движения кистями рук вверх- вниз.

2 мин.

Слайды меняются вперемешку.

Дети внимательно смотрят за сменой слайдов.

Список  литературы:

  1. М.Ю.Картушина «Зеленый огонек здоровья, старшая группа» Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2005
  2. Физическая культура (старшая группа) Л.И. Пензулаева
  3. Интернет ресурc

 

Конспект развлечения «Путешествие в Египет»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX