автор: Цепляева Анна Владимировна
учитель истории и обществознания МБОУ СОШ имени М.И. Калинина город Бугуруслан Оренбургской области
Внеклассное мероприятие, посвящённое 76-летию Победы в Великой Отечественной войне: «Письма с фронта».
Внеклассное мероприятие, посвящённое 76-летию Победы в Великой Отечественной войне: «Письма с фронта».
Цель мероприятия:
Воспитание у учащихся чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг., ветеранам войны, труженикам тыла чувство гордости за народ победитель;
Задачи мероприятия:
Образовательные задачи:
Способствовать формированию знаний обучающихся о подвигах земляков-бугурусланцев в годы ВОВ.
Развивающие задачи:
Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.
Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.
Воспитательные задачи:
Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.
Форма: литературно-музыкальное мероприятие
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска;
Межпредметная связь: литература, музыка, история.
Подготовительная работа: Подбор и разучивание стихотворений, песен про войну; написание рассказов об участниках войны, создание презентации, посвященной участникам Великой Отечественной войны, беседы, оформление стенгазеты «День Победы».
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Наше мероприятие посвящено фронтовым письмам, которые солдаты во время Великой Отечественной войны посылали домой: родным и близким.
Ученик:
Давно мы из дома. Огни наших комнат
За дымом войны не видны.
Не тот, кого любят,
Не тот, кого помнят
Как дома и в дыме войны!
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь,
И Родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной.
Иосиф Уткин, 1943 год.
Ведущий. На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили.
Звучит голос Левитана, объявляющий о начале войны.
Звучит песня «Священная война» (Автор текста — В.Лебедев-Кумач, композитор — А. Александров)
Ученики:
1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
2.Война — это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война — это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
3.Война — это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
4.Война — это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
5.Война…От Бреста до Москвы — 1000 км, от Москвы до Берлина — 1600. Итого: 2600 км — это если считать по прямой. Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски — 4 года 1418 дней.
Ведущий показывает письма:
Письма с фронта… Они хранятся во многих семьях, в архивах, в музеях. Их берешь в руки так бережно, словно дорогой и хрупкий предмет. Пожелтевшие от времени листки, заполненные порой карандашом, неровным почерком. Строчки почти выцвели, а фронтовой конверт с пометкой “Воинское” по-прежнему призывает:
За честь жены,
За жизнь детей,
За счастье Родины моей,
За наши нивы и луга —
Убей захватчика-врага.
Ведущий: Сегодня у нас в гостях ветеран Великой Отечественной войны Бадина Екатерина Михайловна. Давайте поприветствуем её. Екатерина Михайловна, расскажите нам, что такое фронтовые письма.
Выступление ветерана ВОВ.
Ученик читает на фоне видеосюжета о фронтовых письмах:
Треугольником сложен потемневший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвется ветер осенний и команда: вперёд!
Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
И с поклоном последние письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
В письмах вера солдата в наши мирные дни
Хоть и были когда-то далёко они.
Прошу Вас: храните солдатские письма
Они и просты и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла.
Прошу Вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!
Ученик: Бугурусланцы как миллионы других советских людей героически защищали свою страну от врагов. Имена многих из них вписаны в славную историю родного города: ими названы улицы, их имена занесены на мемориальный стенд Вечного Огня.
Ребятами нашего класса была проведена поисковая работа по сбору фронтовых писем. С окончания войны прошло много лет. Но по-прежнему острые солдатские треугольники, как осколки снарядов, бередят раны фронтовиков, напоминают молодым: без этих писем тоже не было бы победы.
Ученик:
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Со скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Ученик: Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать врага с нашей земли. Вот, например, подвиг 28 панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.
Ученик: Солдат воюет, защищая Родину, а дома ждут его мать, жена, дети.
Звучит песня «Фронтовые письма» в исполнении Л Зыкиной — Евгения Птичкина и Вениамина Бутенко.
- Сценка: выходит мать солдата, получившая письмо и читает его.
Мать солдата читает письмо .
Знаю, в сердце у тебя тревога-
Нелегко быть матерью солдата!
Знаю, всё ты смотришь на дорогу.
По которой я ушёл когда-то.
Знаю я, морщинки глубже стали
И чуть-чуть сутулей стали плечи.
Нынче насмерть мы в бою стояли,
Мама, за тебя, за нашу встречу.
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди!
Ученик: Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой. В нашем музее хранятся письма времён Великой Отечественной войны. Мы представляем отрывки из писем старшего лейтенанта Владимира Ивановича Полякова, погибшего весной 1945г.
Ученики зачитывают строки из фронтовых писем старшего лейтенанта Полякова Владимира Ивановича, проживавшего по адресу: Чкаловская область, г Бугуруслан, Стахановская улица, дом 7, погибшего весной 1945 года.
1 ученик – 24.05.1944г. «Добрый день, дорогая мама и знакомые. Шлю я вам большевистский привет. Сообщаю, что я здоров… Мама пока посылку выслать не могу, их пока не принимают. Посылаю 200 руб, купи себе обувь. Передай всем привет. А Коле скажи , что я на него обижаюсь за то что он не написал ни одного письма».
2 ученик – письмо 10.07.1944г. «Здравствуйте, дорогие родители! 10.07.44г. Шлю я вам свой привет и желаю всего хорошего в вашей жизни. Сообщаю, что я жив и здоров. Три дня назад сочинил стих для тебя, мама. (7 июля 1944г).
«Посвящаю родной матери». Стих читает на фоне песни «В землянке».
Моя Отчизна – полонянка.
Ты часто снишься мне в ночах.
Виденьем юности желанной
Вставала ты в моих очах.
Теперь ты стала явной явью
Моя любимая земля.
Бойцы, овеянные славой,
Проходят по твоим полям.
На Запад нам идти с Востока,
Идти дорогами войны.
От Витебска до Белостока
Родные пожити видны.
Напутственным и добрым словом
Встречай защитников своих.
Зелёным золотом дубравы
Как в раннем детстве радуй их.
3 ученик – письмо 11.09. 1944г. «Привет из Венгрии. Привет с фронта дорогие родители. Сообщаю, что я жив и здоров , чего и вам желаю. Вы слышали, что наш фронт вступил в пределы Румынии и вышел к Венгрии. Мама, как легко жить, когда на твоих глазах Красная Армия гонит ненавистных немецких захватчиков, хочется отомстить за погибших бойцов. Дело идёт к концу, враг почувствовал силу русского оружия. Мама, я рад, что вы стали жить хорошо и питаться вдоволь. Напиши о Сергее Давыдове, жив ли? С приветом В. Поляков».
4 ученик – 1944г. «Здравствуй, бабушка. Вам пишет письмо Поляков Владимир Иванович. Как незаметно прошли годы, годы войны с немецкими захватчиками. Жизнь – это сложная машина с различными приключениями. Бабушка, ваш внучек, росший среди несчастья и горя, вырос в человека с русской душой, дважды награждённый. Это он убил более полсотни гитлеровцев, это он с группой разведчиков вступил в неравный бой с сотней румын, за что правительство наградило орденом «Красная звезда». Пройдёт война, страна залечит раны, тогда начнётся новая жизнь, незнающая горя и страданий. Старший лейтенант В. Поляков».
Ученик читает письмо на фоне песни «На безымянной высоте».
5 ученик – письмо о гибели солдата от 28.04.1945г. «Здравствуйте, Елена Васильевна. Сегодня я получил от вас письмо с просьбой рассказать о гибели вашего сына Владимира. Дело было так. 12 марта 1945г утром пришёл я из расположения части на наблюдательный пункт, где находился уже Владимир. До 16 часов было относительно спокойно. В 16 часов противник пошёл в контратаку, начался массированный налё на ту высоту, где находился наш окоп. Когда при сильном обстреле Владимир хотел перебраться в другой окоп, рядом разорвался снаряд, и он был ранен осколком в голову и грудь. В этот момент разорвался ещё один снаряд, и Владимир был ранен в ногу. К нему сразу подбежали, сделали перевязку, на пути в санчасть он скончался. Его похоронили в д. Детва (Чехословакия) около церкви в районе кладбища. Хоронили с почётным караулом, бойцы пообещали отомстить за гибель товарища. Вот на этом заканчивается моё письмо. С приветом к вам Пащенко Михаил. 28.04.1945г»
Ведущий: Мы прослушали письма старшего лейтенанта Владимира Полякова. Он мечтал о победе, о счастливой жизни после войны. Но война оборвала эту мечту.
- Сценка: солдат сидит за столом и пишет письмо (со свечкой). Звучит песня « Тёмная ночь».
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что лесами сокрыта от глаз,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю о вас.
Мои братья и сёстры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Ведущий. Около 30 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит — 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит — каждый четвёртый житель страны погиб.
Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.
Просмотр видеоклипа на песню «Журавли».
Ученик:
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и будни приходи.
Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя —
Великой Армии простой солдат.
Ведущий:
И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!
Звучит песня « День Победы».
Ученик:
Прошла война, пришла отрада,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
об этом не забудем».
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Ведущий: Вечная память, ушедшим от нас, героям Великой войны. Долгой жизни и здоровья живущим сейчас.
Спасибо за внимание.
