автор: Чепкина Ольга Владиславовна
учитель английского языка ОЧУ Газпром школа
Конспект классного часа «С чего начинается Родина»
| Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности | |||
| Задача: обеспечение мотивации, готовности к активной учебно-познавательной деятельности.
Метод: продуктивный Форма работы: фронтальная |
|||
| Деятельность учителя | Деятельность ученика | ||
| Учитель называет тему занятия «С чего начинается Родина?»
|
Учащиеся обсуждают фотографии на слайде 1 и связывают их с темой урока
презентация |
||
| Применение знаний и способов действий | |||
| Задача: обеспечить самостоятельное выполнение заданий
Метод: продуктивный Форма работы: групповая, индивидуальная |
|||
| Деятельность учителя | Деятельность ученика | ||
| Учитель рассказывает историю о себе, которая произошла на уроке «Родной речи» в четвёртом классе.
Учитель делит класс на группы, просит прочесть выразительно отрывок из стихотворения Матусовского «С чего начинается Родина» Учитель просит прокоментировать выбор фото для чтения стихотворения. Учитель читает новое четверостишие «А где же она завершается?» |
Учащиеся пишут на листках в виде берёзового листа свои ассоциации на слово Родина и прикрепляет на постер на доске.
Приложение 1 Учащиеся в группе готовят выразительное чтение по карточкам Приложение 2, затем представляют его у доски. Ученики высказывают своё мнение. Ученики рассуждают о каких человеческих ценностях говорит автор. |
||
| Итог на рефлексивной основе | |||
| Задача: обеспечить анализ деятельности каждым обучающимся
Метод: продуктивный/. Форма работы: / индивидуальная/ |
|||
| Деятельность учителя | Деятельность ученика | ||
| Учитель представляет слово года «Отечество» и его составляющие. | Учащиеся поясняют как эти слова связаны с ними.
Исполняют гимн.(видео прикреплено в презентации) |
||
Приложение 1
Приложение 2
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе,
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина…
С заветной скамьи у ворот,
С той самой березки что во поле
Под ветром склоняясь, растет.
А может она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина…
С окошек горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где — то в шкафу мы нашли,
А может она начинается
Со стука вагонных колес,
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
