автор: Чернакова Кристина Юрьевна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 144» г. Владивосток
Конспект занятия по окружающему миру «морские обитатели- медузы»
Конспект занятия
«Красив их наряд, но в щупальцах бывает яд».
Цель: создать условия для ознакомления детей с представителем типа Кишечнополостные, или Стрекающие- медузой.
Задачи: объяснить детям, что некоторые морские животные имеют не только красивый наряд, но и необычные для защиты и нападения приспособления; развивать эмоционально- чувственную, волевую сферу ребёнка, любознательность к жизни морских существ.
Подготовка: фланелеграф, персонажи к миру о медузе Горгоне, видео фильм «Морское побережье», цветная бумага, клей.
План занятия
Просмотр видеофильма «Морское побережье» и чтение стихотворения В. Коржикова «Медуза».
Миф о медузе Городе.
Рассматривание иллюстраций медуз.
Физминутка «Медуза».
Творческая работа «Медуза».
Ход занятия
Просмотр видеофильма «Морское побережье» и чтение стихотворения В. Коржикова «Медуза»
Кочует солнце в глубине
Пролива Лаперуза…..
На колыхающей волне
Колышется медуза.
Важна , степенна, холодна-
А сквозь неё вода видна.
Вода синей- в ней синь сильней.
Вода светла-
Она бела.
Лишь тронь-
Дрожит!
Возьмешь-
Скользит!
Куда волна,
Туда она.
Педагог: ребята, опишите внешний вид медузы ( прозрачная, лёгкая, скользкая, студенистая). О медузе рассказывали разные истории, складывалось легенды.
Миф о медузе Горгоне
В древнем мире о Персее и медузе Горгоне рассказывается о чудовище, у которого на голове вместо волос вились и шипели змеи. Стоило кому- нибудь посмотреть медузе в глаза, как тот превращался в камень. Но Персей , используя зеркальную поверхность щита, одним ударом острого меча отрубил голову медузы и спрятал её в сумку. Трава, обагренная кровью медузы, превратилась в твёрдый камнеподобный коралл. Персей уложил голову в сумку и при помощи крылатых сандалий поднялся в воздух. Капли крови медузы, просочившиеся через сумку, падали на африканскую землю, порождая гадов и страшных змей.
Педагог: Ребята, всегда стоит помнить, что красивые живые существа могут быть опасными и ядовитыми. И таким существом считают медузу.
Рассматривание иллюстраций медуз
Педагог. Кто может поделиться впечатлениями о медузе? Может, вы держали иен руках, наблюдали за ней с берега? (высказывания детей). Вспомните, какое количество воды содержится теле медузы? (98%)
Медуза относится к типу кишечнополостные (Стрекающие). Название кишечнополостные указывает на их внешний вид. Живая кишка, один конец который зашит а второй — это беззубый рот животного, окружённый щупальцами. Название стрекающих связано с находящимися в наружном слое стрекательные клеток имеющих значения органов защиты и нападение.
Стрекательные клетки размещаются в основном на щупальцах. И имеет капсулы с ядовитой жидкостью. Медуза питается мелкими организмами планктона.
Педагог. Давайте вспомним, что представляет собой фитопланктон и зоопланктон? Назовите их представителей.
Подумайте, можно ли назвать стрекательные аппарат приспособлением? для чего он необходим медузе?
Стрекательные клетки -грозное оружие, которое используется кишечнополостными для защиты и нападения. У медузы есть ещё одно приспособление — реактивное движение. При расслаблении паруса вода заходит под купол медузы, а при его сокращение вода выталкивается и медуза движется толчками куполом вперёд . Мелкие животные, соприкасаясь с кишечнопостными , приклеиваются, опутываются и пронзаются стрекательными нитями, а вид тело попадает яд, вызывающий паралич и смерть. После этого жертва щупальцами переносится к ротовому отверстию и проглатывается.
Педагог. Медуза опасна для человека, так как при её соприкосновении с кожей стрекательные клетки, выделяют нервно-паралитический яд, вызывает тяжёлые общие и местные отравления организма, сопровождаемые удушьем, жгучими болями. Человек, поражённые крестовиком, должен обратиться к врачу.
Аурелия ушастая: так же встречается в заливе Петра Великого, имеет короткие щупальца, иногда мало заметная, светло-фиолетовую окраску. В средней части зонтики расположены четыре тёмные подковки.
Цианея обыкновенная: имеет длинные щупальца, темно- малиновую или жёлтую окраску. Трудно в это поверить, но и аурелию, и цианею китайцы употребляют в пищу. Многим известно и съедобна медуза «ропилема». У неё нет щупальц, ротовые полости срослось и роль рта выполняет многочисленные мелкие отверстия в складках розовых лопастей.
Физминутка «Медуза»
Ход игры: педагог надевает красивую шляпу и берет в руки палочку, имитируя образ медузы и её щупалец со стрекательными клетками. Дети вытягивают ладошки, а медуза , дотрагиваясь палочкой, пытается их «обжечь». Дети должны успеть убрать ладошки (на конце палочки поролон смоченный красной краской).
Творческая работа «Медуза»
Ход работы: пополнить новыми обитателей четвертую страницу «морские пастбища» альбома «уроки моря». Аппликация « Медуза».
